30.08.2013 Views

Als jeugd en toekomst telt, augustus 2011 - Nederlands Jeugdinstituut

Als jeugd en toekomst telt, augustus 2011 - Nederlands Jeugdinstituut

Als jeugd en toekomst telt, augustus 2011 - Nederlands Jeugdinstituut

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Toetsst<strong>en</strong><strong>en</strong><br />

Transformatie van de <strong>jeugd</strong>zorg<br />

1. neemt de natuurlijke woon- <strong>en</strong><br />

leefomgeving van ouders <strong>en</strong><br />

kinder<strong>en</strong> (de lokale eig<strong>en</strong>heid)<br />

als vertrekpunt;<br />

2. ziet voor de opvoeding van<br />

kinder<strong>en</strong> de natuurlijke ouders<br />

als eerstverantwoordelijk <strong>en</strong><br />

aangewez<strong>en</strong>.<br />

3. s<strong>telt</strong> ouders in staat die<br />

verantwoordelijkheid te del<strong>en</strong><br />

met medeopvoeders in de<br />

primaire opvoedmilieus (van<br />

kinderopvang tot onderwijs <strong>en</strong><br />

sport ver<strong>en</strong>iging);<br />

4. beschermt <strong>jeugd</strong>ig<strong>en</strong> <strong>en</strong><br />

sam<strong>en</strong>leving teg<strong>en</strong> (de effect<strong>en</strong><br />

van) slechte opvoeding,<br />

verwaarlozing <strong>en</strong> misbruik.<br />

Inleiding<br />

Geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong> word<strong>en</strong> in de kom<strong>en</strong>de jar<strong>en</strong> (gefaseerd)<br />

verantwoordelijk voor de uitvoering van alle <strong>jeugd</strong>- <strong>en</strong> opvoedhulp<br />

voor kinder<strong>en</strong>, jonger<strong>en</strong> <strong>en</strong> hun opvoeders. Door de verschill<strong>en</strong>de<br />

onderdel<strong>en</strong> daarvan bij elkaar te br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> op <strong>en</strong> rond de<br />

natuurlijke leefroutes van <strong>jeugd</strong>ig<strong>en</strong> <strong>en</strong> hun gezinn<strong>en</strong> komt naar<br />

verwachting zorg dicht bij huis <strong>en</strong> integrale ondersteuning<br />

gemakkelijker tot stand.<br />

Het in de praktijk hand<strong>en</strong> <strong>en</strong> voet<strong>en</strong> gev<strong>en</strong> aan deze opdracht is<br />

ge<strong>en</strong> simpele opgave. Het antwoord gaat verder dan het ver- of<br />

belegg<strong>en</strong> van de bestuurlijke verantwoordelijkheid. Het vraagt om<br />

de opbouw van e<strong>en</strong> nieuw inhoudelijk fundam<strong>en</strong>t. Hierbij<br />

verandert het recht op <strong>jeugd</strong>zorg in e<strong>en</strong> recht op ondersteuning.<br />

De daaraan verbond<strong>en</strong> uitdaging – het b<strong>en</strong>utt<strong>en</strong> van de<br />

mogelijkhed<strong>en</strong> <strong>en</strong> de kracht van <strong>jeugd</strong>ig<strong>en</strong> <strong>en</strong> hun opvoeders zelf –<br />

vraagt bij het (help<strong>en</strong>) versterk<strong>en</strong> daarvan om daarop afgestemde<br />

<strong>en</strong> sam<strong>en</strong>hang<strong>en</strong>de ondersteuning. Deze richt zich op het zoveel<br />

mogelijk (weer) in eig<strong>en</strong> kracht <strong>en</strong> regie houd<strong>en</strong> <strong>en</strong> zett<strong>en</strong> van<br />

ouders <strong>en</strong> kind. Kinder<strong>en</strong> <strong>en</strong> gezinn<strong>en</strong> zo stimuler<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> de<br />

eig<strong>en</strong> sociale context. ondersteun<strong>en</strong> bij hun ontwikkeling vraagt<br />

om e<strong>en</strong> beleids- <strong>en</strong> werkkader dat meelop<strong>en</strong> op eig<strong>en</strong> kracht<br />

mogelijk maakt <strong>en</strong> stimuleert. E<strong>en</strong> aanpak die de nadruk legt op<br />

(collectieve) prev<strong>en</strong>tie <strong>en</strong> ondersteuning in e<strong>en</strong> vroegtijdig stadium. Professionals in de directe woon- <strong>en</strong><br />

leefomgeving zijn daarbij aanspreekbaar op het bied<strong>en</strong> van ondersteuning op maat.<br />

Het succesvol inbedd<strong>en</strong> van meelop<strong>en</strong> op eig<strong>en</strong> kracht<br />

vraagt om lokaal verankerd positief <strong>jeugd</strong>beleid onder<br />

de werking van één bestuur <strong>en</strong> e<strong>en</strong> daarop afgestemd<br />

financieel kader. Door gebruik te mak<strong>en</strong> van de<br />

principes van ‘opvoed<strong>en</strong> versterk<strong>en</strong>’ levert dit<br />

handboek daaraan e<strong>en</strong> bijdrage. Eerst <strong>en</strong> vooral door<br />

gebruik te mak<strong>en</strong> van de eig<strong>en</strong> kracht van ouders <strong>en</strong><br />

kinder<strong>en</strong> zelf. En vervolg<strong>en</strong>s – als de omstandighed<strong>en</strong><br />

van het kind(systeem) daarom vrag<strong>en</strong> – het herwinn<strong>en</strong><br />

daarvan; door e<strong>en</strong> houding van nabij zijn <strong>en</strong> aansluit<strong>en</strong>.<br />

Peter Stam<br />

Directeur Yorneo Dr<strong>en</strong>the<br />

Peter Paul Doodkorte<br />

Projectleider Dr<strong>en</strong>tse Pilot Jeugdzorg<br />

Partner BMC<br />

Opvoed<strong>en</strong> versterk<strong>en</strong> 1<br />

De notitie “Opvoed<strong>en</strong> Versterk<strong>en</strong>”* pleit voor<br />

e<strong>en</strong> ondersteuning van ouders <strong>en</strong> <strong>jeugd</strong>ig<strong>en</strong><br />

waarbij het acc<strong>en</strong>t veel sterker ligt op de<br />

ambitie om kinder<strong>en</strong> veilig <strong>en</strong> ev<strong>en</strong>wichtig op<br />

te lat<strong>en</strong> groei<strong>en</strong> in de eig<strong>en</strong> sociale context. De<br />

rol van alle partij<strong>en</strong> die deel uitmak<strong>en</strong> van de<br />

ondersteuningsstructuur transformeert daarbij<br />

van e<strong>en</strong> van ‘probleem uit hand<strong>en</strong> nem<strong>en</strong>’<br />

naar e<strong>en</strong> houding van ‘eig<strong>en</strong> kracht herwinn<strong>en</strong>'<br />

die vraagt om het aansprek<strong>en</strong> <strong>en</strong> ontwikkel<strong>en</strong><br />

van mogelijkhed<strong>en</strong> om opvoeders te<br />

versterk<strong>en</strong> bij het weer zélf te kunn<strong>en</strong>.<br />

*Opvoed<strong>en</strong> Versterk<strong>en</strong> - prof. dr. T.A. van Yper<strong>en</strong>,<br />

drs. P.M. Stam; november 2010; Onafhankelijk advies<br />

in opdracht van de Ver<strong>en</strong>iging van <strong>Nederlands</strong>e<br />

Geme<strong>en</strong>t<strong>en</strong><br />

1

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!