MOS laat het groeien - LNE.be
MOS laat het groeien - LNE.be MOS laat het groeien - LNE.be
- Page 2 and 3: MOS (Milieuzorg Op School) laat het
- Page 4 and 5: Ondersteuning HANDLEIDING de leidra
- Page 6 and 7: W A T E R Elke druppel telt Water
- Page 8 and 9: E N E R G I E Deuren dicht en licht
- Page 10 and 11: “We bezochten een groot station d
- Page 12: egeleiding en ondersteuning Provinc
<strong>MOS</strong><br />
(Milieuzorg Op School)<br />
<strong>laat</strong> <strong>het</strong> <strong>groeien</strong><br />
• ‘t is goed voor <strong>het</strong> milieu<br />
• je maakt fi nanciële winst<br />
• je werkt aan houding en gedrag<br />
Met <strong>MOS</strong> stapt je school in een educatief project.<br />
Met eigen accenten organiseer je acties voor <strong>het</strong> milieu.<br />
De eerste stap is de ondertekening van een milieu<strong>be</strong>leidsverklaring.<br />
Vanaf dan kun je rekenen op <strong>be</strong>geleiding en ondersteuning.<br />
Als erkenning voor je werk kun je een logo verdienen.
Thema’s:<br />
Afvalpreventie<br />
Ideeën om op een planmatige manier aan een thema te werken vind je op<br />
www.milieuzorgopschool.<strong>be</strong><br />
Ondersteuning<br />
Een <strong>MOS</strong>-school krijgt<br />
Natuur op school<br />
Energie<br />
Water<br />
Verkeer<br />
• informatie en educatief materiaal<br />
• advies bij milieuzorgactiviteiten waarin kinderen zich herkennen<br />
• <strong>be</strong>geleiding bij tijdpad en stappenplan<br />
• middelen om ontwikkelingsdoelen en eindtermen in de praktijk te brengen<br />
• de kans om met andere scholen samen te werken
Ondersteuning<br />
HANDLEIDING de leidraad voor je school om <strong>MOS</strong> met<br />
eigen accenten vorm te kunnen geven<br />
5 THEMABUNDELS in elke themabundel vind je<br />
informatie, educatieve tips en ideeën<br />
kinderen gaan spelenderwijs aan de slag in de klas, de school<br />
en de omgeving<br />
digi<strong>MOS</strong> een elektronische nieuwsbrief houdt je <strong>MOS</strong>-inzet<br />
op peil en brengt je op de hoogte van de provinciale<br />
<strong>MOS</strong>-activiteiten<br />
POPPELEPEE je pasje voor gratis vervoer met je klas op de<br />
<strong>MOS</strong>- uitstap van je keuze<br />
<strong>MOS</strong>terd een magazine boordevol tips en praktijkvoor<strong>be</strong>elden<br />
van milieuzorg op school<br />
AFFICHES toon iedereen dat je een <strong>MOS</strong>-school <strong>be</strong>nt
Laat je niet inpakken<br />
Ongeveer de helft van alles wat in de vuilniszak verdwijnt, is verpakking. Maar<br />
verdwijnen doet <strong>het</strong> niet echt. Want als je ‘t verbrandt, komt er troep in de lucht. Je<br />
kunt die spullen natuurlijk apart sorteren: dat is al een hele stap vooruit. Nog <strong>be</strong>ter is<br />
minder verpakking en meer inhoud kopen. Preventie dus.<br />
Een <strong>MOS</strong>-school <strong>be</strong>wijst dat je afval kunt voorkomen.<br />
Stap in <strong>MOS</strong> en<br />
• stimuleer <strong>het</strong> gebruik van brooddozen en drinkbussen<br />
• hou kippen en composteer je groenafval<br />
• kies voor stevig en duurzaam schoolmateriaal<br />
• breng een <strong>be</strong>zoek aan de kringwinkel<br />
AFVALPREVENTIE<br />
Een schat aan ideeën en tips vind je in de themabundel AFVALPREVENTIE
W A T E R<br />
Elke druppel telt<br />
Water… ooit was <strong>het</strong> simpel. Regenwater en rivierwater zorgden voor al <strong>het</strong> water<br />
dat we nodig hadden. Nu ligt <strong>het</strong> anders. De kwaliteit van <strong>het</strong> water wordt meer<br />
en meer aangetast. Bovendien verspillen we veel water. En de voorraad drinkbaar<br />
water is echt niet zo groot…<br />
Een <strong>MOS</strong>-school springt verstandig om met water<br />
Stap in <strong>MOS</strong> en<br />
• verbruik minder water aan de wastafels en in <strong>het</strong> toilet<br />
• gebruik regenwater voor <strong>het</strong> schoolbord en de klasplanten<br />
• spoel verfresten niet zomaar door de afvoer<br />
• ga op zoek naar waterdiertjes in een poel<br />
Een schat aan ideeën en tips vind je in de<br />
themabundel WATER
Groen voelt lekker<br />
Natuur zorgt voor gezondheid en evenwicht. <strong>MOS</strong> <strong>laat</strong> kinderen inzicht verwerven<br />
in en verantwoordelijkheid nemen voor de natuur in hun leefwereld. Ze verkennen<br />
klas, school en omgeving en <strong>be</strong>zoeken een park, bos of natuurreservaat.<br />
Een <strong>MOS</strong>-school maakt ruimte voor natuur en kinderen<br />
Stap in <strong>MOS</strong> en<br />
• <strong>laat</strong> de leerlingen hun droomspeelp<strong>laat</strong>s tekenen<br />
• combineer vergroening en spelruimte op een doordachte manier<br />
• gebruik je compost in de schoolmoestuin<br />
• ga op zoek naar krie<strong>be</strong>l<strong>be</strong>estjes<br />
• ga op stap met een natuurgids uit je gemeente<br />
NATUUR OP SCHOOL<br />
Een schat aan ideeën en tips vind je in de themabundel NATUUR OP SCHOOL
E N E R G I E<br />
Deuren dicht en lichten uit<br />
Een druk op de knop en je hebt licht. Nogal logisch zul je zeggen. Nee hoor, in <strong>het</strong><br />
Zuiden kunnen ze dat niet zeggen. Jij uit <strong>het</strong> Noorden gebruikt vijftig keer meer energie<br />
dan iemand uit <strong>het</strong> Zuiden. Nochtans worden olie, gas en steenkool vooral dáár<br />
ontgonnen. En over vijftig jaar zullen de voorraden uitgeput zijn…<br />
Een <strong>MOS</strong>-school <strong>be</strong>spaart energie zonder comfortverlies<br />
Stap in <strong>MOS</strong> en<br />
• verbruik minder water aan de wastafels en in <strong>het</strong> toilet<br />
• doe samen met de leerlingen een energieonderzoek<br />
• maak komaf met de energievreters op school<br />
• neem een kijkje in een wind- of watermolen<br />
Een schat aan ideeën en tips vind je in de<br />
themabundel ENERGIE
V E R K E E R<br />
Fiets en stap en bus je vrij<br />
Er is meer dan één vuiltje aan de lucht. Een auto stoot giftige gassen uit. Vooral bij<br />
korte ritten! Pik dus een paar vriendjes op of neem gewoon de fi ets naar school.<br />
Een <strong>MOS</strong>-school verp<strong>laat</strong>st zich milieuvriendelijk<br />
Stap in <strong>MOS</strong> en<br />
• stimuleer <strong>het</strong> wandelen en fi etsen in groep<br />
• maak een heus schoolvervoerplan<br />
• organiseer schooluitstappen met de fi ets<br />
• neem deel aan de week van de zwakke weggebruiker<br />
Een schat aan ideeën en tips vind je in de<br />
themabundel VERKEER
“We<br />
<strong>be</strong>zochten<br />
een groot<br />
station dat water<br />
zuivert. Anders<br />
kunnen we straks<br />
geen water meer<br />
drinken.” (Els K. 6de<br />
leerjaar)<br />
“De ouders evalueerden<br />
mee onze <strong>MOS</strong>-activiteiten.<br />
De verstandhouding<br />
met <strong>het</strong> oudercomité is<br />
spectaculair ver<strong>be</strong>terd.”<br />
(Nathalie G. ,lerares)<br />
“Wij namen deel aan<br />
de dikke-truiendag.<br />
Een graadje minder<br />
en toch had niemand<br />
kou! (Sien N., Tina V., 3de<br />
leerjaar)<br />
“In haar advies <strong>be</strong>nadrukte<br />
de inspectie dat onze school<br />
dankzij <strong>MOS</strong> ruim voldoende<br />
aandacht heeft voor<br />
‘hoofd, hart en handen’ en<br />
een stimulerend pedagogisch<br />
klimaat<br />
creëert.”<br />
(Mieke V,<br />
directeur)
“We mochten<br />
mee de padden<br />
overzetten.<br />
Anders rijden de<br />
auto’s ze plat.”<br />
(Jonas, 1ste leerjaar)<br />
“We mochten onze<br />
ideeën in de <strong>MOS</strong>bus<br />
steken. Mijn<br />
voorstel werd<br />
gekozen! We<br />
vangen nu <strong>het</strong><br />
regenwater op in<br />
een grote ton!”<br />
(Thomas B., 4de<br />
leerjaar)<br />
“Onze schoolstraat is nu<br />
heel wat gezelliger. Door<br />
die bloembakken, heb<strong>be</strong>n<br />
we ook de veiligheid<br />
verhoogd.”<br />
(Peggy H.<br />
lerares)<br />
“Onze kippen Briezel<br />
en Truusje smullen<br />
dagelijks van <strong>het</strong><br />
fruitafval. Kikker en<br />
Varkentje sporen de<br />
kinderen aan een<br />
brooddoos en een<br />
drinkbus te gebruiken<br />
en zetten de<br />
leerkrachten aan om<br />
zuiniger te kopiëren.”<br />
(Serge D. directeur)
egeleiding en ondersteuning<br />
Provincie Antwerpen: 015 30 61 27<br />
mos@pime.provant.<strong>be</strong><br />
Provincie Limburg: 011 26 54 68<br />
mos@limburg.<strong>be</strong><br />
Brussels Hoofdstedelijk Gewest: 0473 73 67 30<br />
paul.renders@vgc.<strong>be</strong><br />
Provincie Oost-Vlaanderen: 09 267 84 74<br />
mos@oost-vlaanderen.<strong>be</strong><br />
Provincie Vlaams-Brabant: 016 26 72 37<br />
mos@vlaamsbrabant.<strong>be</strong><br />
Provincie West-Vlaanderen: 050 40 33 80<br />
mos@west-vlaanderen.<strong>be</strong><br />
Gewestelijke coördinatie: 02 553 80 72<br />
mos@lin.vlaanderen.<strong>be</strong><br />
<strong>MOS</strong> is een project van kleuter- tot hogeschool. Ook secundaire scholen kunnen<br />
rekenen op ondersteuning en aangepast materiaal:<br />
zie www.milieuzorgopschool.<strong>be</strong><br />
Een hogeschool vindt meer informatie via<br />
www.milieueducatie.<strong>be</strong><br />
v.u.: J.-P. Heirman, Secretaris-generaal, departement Leefmilieu, Natuur en Energie<br />
Koning Al<strong>be</strong>rt II-laan 20 bus 8, 1000 Brussel