Schrijven leren: ambacht, vorming of kunst - Cultuurnetwerk.nl
Schrijven leren: ambacht, vorming of kunst - Cultuurnetwerk.nl
Schrijven leren: ambacht, vorming of kunst - Cultuurnetwerk.nl
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
BLOOTLEGGEN EN ONTWIKKELEN<br />
Suzanne van Lohuizen<br />
Als er in mijn ‘lessen’ al sprake is van een methode, dan is die er een van veel doen, veel<br />
ervaring krijgen in het schrijven van scènes en dialogen. Mijn aanbod bestaat uit gerichte<br />
opdrachten die een strakke, soms zelfs dwingende structuur in zich hebben. De opdrachten<br />
zijn zo opgezet dat ze en passant, en voor de cursist vaak nog onherkenbaar, een aantal<br />
theatrale stijlen, dialoogtechnieken en aspecten van dramatische structuur aan bod laten<br />
komen. Ze dienen een tweeledig doel: enerzijds het <strong>leren</strong> kennen van en vertrouwen op de<br />
eigen impulsen en creativiteit, die juist binnen een strakke structuur heel vanzelfsprekend<br />
ontstaan, anderzijds het ‘gedwongen’ kennismaken met de vakmatige eisen die het dramaschrijven<br />
stelt. In de intensieve nabesprekingen toetsen we de scènes aan de wetmatigheden<br />
van de klassieke dramaturgie.<br />
Persoo<strong>nl</strong>ijkheid, een eigen stijl, interessante inhoud, dat kan ik niemand <strong>leren</strong>. Wel is te<br />
<strong>leren</strong> hoe je die blootlegt en ontwikkelt en wat ervoor nodig is om je materiaal op het<br />
toneel een theatrale vorm en werking te laten krijgen.<br />
67