Schrijven leren: ambacht, vorming of kunst - Cultuurnetwerk.nl

42
1951, het verhaal over een barkje in een
Afrikaanse wildernis, dat via een onbevaarbare
rivier langs een Duits fort in het grote
meer terechtkomt, daar een Duits slagschip
torpedeert en zo de weg voor de Engelsen
vrijmaakt en de vrede bewerkstelligt. Ga die
film zien of herzien of maak een story-board
om dit ‘David en Goliath’-verhaal met
queestestructuur zelf op te bouwen. Lees er
ook de verbeelding van de Indianenrebus
door Stefanie nog eens op na, waarin stap
voor stap een bericht op spanning wordt
gebracht en de dingen op elkaar betrokken
zo’n voorbeeldige rol spelen. Breek de
queestestructuur open, speel hem tegen,
loop de spanningsboog van Sophocles’
Antigone na, spit eens een Hitchcock uit. Zie
hoe de verhalen in beginsel eenvoudig zijn,
maar tegelijkertijd zo doordacht tot in de
puntjes, de ... van suspense.
De zee van mogelijkheden is onuitputtelijk;
wie de watermassa denkt te kunnen meten
(zoals een aardig absurd personage in Sint
Brandaen) verricht monnikenwerk zonder
resultaat en zonder plezier. Wie een vaarroute
kiest en uitprobeert, en af en toe ook
nog eens denkt aan wat er onder het wateroppervlak
schuil zou kunnen gaan, komt
horizontaal en verticaal in de goede richting,
baant zich een weg, is doende schrijver
te worden. Ik hoop dat de rolgordijnen open
blijven en dat u doorgaat met uw cursussen.
Want zeker is dat er wegen zijn om schrijven
te leren.
REIN BLOEM debuteerde in 1966 met de
bundel Overschrijven. Zeker zo bekend is hij
als poëziecriticus. Hij werkte voor Vrij
Nederland, De Gids en Raster, en schreef
poëziecolumns voor de Groene Amsterdammer.
Hij is bovendien vertaler en cineast, en
verzorgt regelmatig cultuurprogramma’s
voor de radio.