Schrijven leren: ambacht, vorming of kunst - Cultuurnetwerk.nl
Schrijven leren: ambacht, vorming of kunst - Cultuurnetwerk.nl
Schrijven leren: ambacht, vorming of kunst - Cultuurnetwerk.nl
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Een verleidelijk gekras? De eigen-aardigheid<br />
van teksten: dat je eindversies kunt<br />
schrijven zonder te moeten samenwerken,<br />
dat je bij de supermarkt kunt kopiëren om<br />
zo een groot publiek samen te stellen dat<br />
gewoon thuis kan blijven zitten, maakt literatuur<br />
paradoxaal genoeg ontoegankelijk.<br />
Enorme stapels bij de uitgeverijen, containers<br />
vol in eigen beheer uitgegeven bundels,<br />
enorme ergernis over de kwaliteit bij veel<br />
literatuurcritici, onafzienbare rijen boeken<br />
om uit te kiezen in winkels en bibliotheken,<br />
vrienden en bekenden die niet echt begrijpen<br />
waar je mee bezig bent. Zelf bepaal je<br />
<strong>of</strong> je bestaat als amateurschrijver <strong>of</strong> als een<br />
pr<strong>of</strong>essionele. Want wie leeft van de pen?<br />
Of hanteren we de definitie dat een schrijver<br />
pr<strong>of</strong>essioneel is als hij minstens twee boeken<br />
bij een gerenommeerde uitgeverij heeft?<br />
Of niet meer dan twee boeken bij de Slegte<br />
verkoopt?<br />
Toch zijn er enorm veel mensen die pril,<br />
debuterend, ambitieus <strong>of</strong> bescheiden schrijven.<br />
Ze vallen tot nog toe steeds buiten de<br />
cijfers van onderzoek naar <strong>kunst</strong>participatie:<br />
ze zitten thuis, je herkent ze vaak niet. Een<br />
verleidelijk gekras, het groeiende schrijfcursussenbedrijf?<br />
Noten<br />
1 Raamleerplan <strong>Schrijven</strong>, een<br />
uitgave van de Stichting Lift in<br />
Amsterdam, verschijnt eind<br />
1994.<br />
2 Dijkstra, Paul e.a. Van klein<br />
praten tot groot schrijven,<br />
WARboek. - Purmerend :<br />
Muusses, 1973.<br />
3 Een aardig boekje hierover is<br />
van Koefoed, Geert e.a. Een<br />
reden om te schrijven : werken<br />
met kinderen aan poëzie. -<br />
Nuenen : Phoenix, 1985.<br />
4 Dellensen, Peter en Leo Lentz<br />
(red.). Taaldrukken, verder dan<br />
zeggen en schrijven. - Baarn :<br />
Bekadidact, 1987.<br />
5 Oskamp, Anton. Creatief-<br />
<strong>leren</strong>-schrijven : veertig<br />
workshops en cursussen in<br />
kaart gebracht. - Amsterdam :<br />
Stichting Lift, 1991.<br />
6 Hoogkamp, Ciska. De SKVR-<br />
Schrijversschool : een<br />
publieksonderzoek. -<br />
Utrecht/Rotterdam : Algemene<br />
Letteren Rijksuniversiteit<br />
Utrecht, 1993.<br />
7 Nijssen, Peter (red.). Jaarboek<br />
voor lezers 1993. - Amsterdam<br />
: Nijgh & Van Ditmar/Dedalus,<br />
1993.<br />
8 Fenza, D. en B. Jarock (red.).<br />
The AWP <strong>of</strong>ficial guide to<br />
writing programs. - Norfolk :<br />
Associated Writing Programs,<br />
1993.<br />
9 Borges, Jorge Luis. Borges on<br />
writing. - New York : 1973.<br />
10 Tsjip, tijdschrift voor literaire<br />
<strong>vorming</strong>. - Redactie : De<br />
Schietspoel 1, 5051 DL Goirle.<br />
11 Monteith, Moira en Robert<br />
Miles (eds.). Teaching creative<br />
writing : theory en practice. -<br />
Buckingham : Open University<br />
Press, 1992.<br />
12 Bishop, Wendy. Working<br />
words : the process <strong>of</strong> creative<br />
writing. - Californië : Mayfield<br />
Publishing Company, 1992.<br />
ARDI ROELOFS is tekstschrijver en docent<br />
schrijven. Ze was van 1991 tot 1994 projectmedewerker<br />
literaire educatie bij het LOKV,<br />
Nederlands Instituut voor Kunsteducatie.<br />
Sinds 1994 is zij regiocoördinator van de<br />
steunfunctie <strong>kunst</strong>zinnige <strong>vorming</strong> Gooi en<br />
Vechtstreek. Zij publiceert regelmatig in<br />
vaktijdschrijften over literaire <strong>vorming</strong>, en ze<br />
schrijft educatief materiaal. Recent verscheen<br />
voor het basisonderwijs Samen<br />
gedichten schrijven in de klas, een poëziewerkboek.<br />
19