De Wow-factor van goede kunsteducatie - Cultuurnetwerk.nl
De Wow-factor van goede kunsteducatie - Cultuurnetwerk.nl
De Wow-factor van goede kunsteducatie - Cultuurnetwerk.nl
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Teamteaching in een<br />
interdisciplinaire context<br />
In aa<strong>nl</strong>oop naar de jubileumweek <strong>van</strong> de School voor Jong Talent in <strong>De</strong>n Haag werkten<br />
ongeveer twintig leerlingen aan interdisciplinaire kunst onder leiding <strong>van</strong> twee muziekdocenten,<br />
twee dansdocenten en twee beeldende kunstenaars. Het project werd op de<br />
voet gevolgd teneinde te onderzoeken op welke manier interdisciplinair werken bijdraagt<br />
aan de ontwikkeling <strong>van</strong> jonge kunstenaars, welke rol het speelt in lifelong learning en<br />
welke docentcompetenties <strong>van</strong> belang zijn bij het tot stand brengen <strong>van</strong> een creatief<br />
interdisciplinair project met leerlingen en het realiseren <strong>van</strong> effectieve teamteaching<br />
binnen een interdisciplinair team.<br />
<strong>De</strong> School voor Jong Talent in <strong>De</strong>n Haag biedt een volledig onderwijsprogramma <strong>van</strong>af<br />
de twee laatste jaren <strong>van</strong> de basisschool tot en met het voortgezet onderwijs (<strong>van</strong><br />
vmbo tot en met vwo). Onderdeel <strong>van</strong> het onderwijs is een volledig geïntegreerde<br />
vooropleiding voor het kunstvakonderwijs: conservatorium, dansacademie of academie<br />
voor beeldende kunst. <strong>De</strong> leerlingen zijn getalenteerde jonge musici, dansers en<br />
beeldende kunstenaars in spe die zich in principe richten op een carrière in de kunsten.<br />
Ze zijn vijf tot zeven dagen per week bezig met het bestuderen en (uit)oefenen <strong>van</strong><br />
hun kunst. Hun medeleerlingen zien zij bij algemene schoolvakken zoals Nederlands<br />
of wiskunde. Daarbuiten spoeden zij zich naar hun eigen academie en leraren: het<br />
Koninklijk Conservatorium, de Koninklijke Dansacademie of de Koninklijke Academie<br />
voor Beeldende Kunst. Zo nu en dan doen ze een gezame<strong>nl</strong>ijk project, zoals een operauitvoering<br />
waaraan iedere afdeling haar steentje bijdraagt.<br />
<strong>De</strong> School voor Jong Talent bestond in 2007 vijftig jaar. In het schooljaar 2006/2007<br />
werd een selecte groep leerlingen uit 4 havo en 4 vwo gerekruteerd voor een project<br />
dat hen diepgaander zou laten samenwerken. Samen met een team <strong>van</strong> docenten <strong>van</strong><br />
verschillende kunstdisciplines en onder toezicht <strong>van</strong> een interdisciplinaire kunstenaar<br />
werkten zij aan nieuwe producties om te presenteren tijdens het schoolfeest in de<br />
jubileumweek.<br />
52 Cultuur+Educatie 22 2008