De Wow-factor van goede kunsteducatie - Cultuurnetwerk.nl
De Wow-factor van goede kunsteducatie - Cultuurnetwerk.nl
De Wow-factor van goede kunsteducatie - Cultuurnetwerk.nl
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ervaringsdrempels (ook wel aangeduid als competentiedrempels), sociale drempels<br />
en praktische drempels als toegangsprijs, tijdsbeslag, geografische bereikbaarheid en<br />
beschikbare informatie (zie ook Ranshuysen 1999).<br />
Tevens is gebruik gemaakt <strong>van</strong> een model dat de samenhang tussen doelgroepen en<br />
marketingmethoden verklaart (McCarthy & Jinnet 2001). <strong>De</strong> hypotheses die uit deze<br />
theoretische verkenning voortkwamen, zijn getoetst en aangescherpt door het doorlichten<br />
<strong>van</strong> 27 evaluaties <strong>van</strong> jongerenmarketingprojecten en vier evenementen die<br />
met succes jongeren voor podiumkunsten wisten te interesseren. Dit mondde uit in een<br />
model, waarin jongeren worden onderscheiden op basis <strong>van</strong> de mate <strong>van</strong> interesse in<br />
kunst en cultuur: niet-geïnteresseerden, latent geïnteresseerden en geïnteresseerden.<br />
NIET-GEÏNTERESSEERDEN<br />
<strong>De</strong>ze jongeren zijn niet vertrouwd met theater en daar ook moeilijk voor te interesseren.<br />
Vooral kennis- en ervaringsdrempels weerhouden hen <strong>van</strong> theaterbezoek. Het complexe<br />
en voor hen onbekende karakter <strong>van</strong> veel podiumkunstenaanbod zorgt dat ze zich<br />
niet aangesproken voelen. Ze zoeken naar wat ze al kennen en zijn niet snel bereid om<br />
risico’s te nemen. Het overgrote deel <strong>van</strong> de tieners behoort tot deze groep. Hun smaak<br />
is nog in ontwikkeling en de populaire cultuur staat vaak in het middelpunt <strong>van</strong> hun<br />
belangstelling. Ze kunnen nog moeilijk zelfstandig kiezen uit ander cultuuraanbod.<br />
<strong>De</strong>ze groep is daarom het beste te bereiken via intermediairs. Via school, clubs of vrienden<br />
zijn ze te bewegen eens mee te gaan naar podiumkunsten. Het is belangrijk dat de<br />
te bezoeken voorstelling aansluit bij hun culturele competenties. Als deze doelgroep te<br />
moeilijke voorstellingen bezoekt, werkt dat averechts, want dan gaan ze nooit meer.<br />
LATENT GEÏNTERESSEERDEN<br />
Dit zijn jongeren die zich binnen hun eigen subcultuur met kunstzinnige activiteiten<br />
bezighouden, maar niets of weinig hebben met de gevestigde kunst en cultuur. Zij lopen<br />
vooral tegen sociale drempels op. Regulier podiumkunstenaanbod heeft bij deze groep<br />
geen goed imago en ze geven de voorkeur aan vrijetijdsbestedingen binnen hun eigen<br />
circuit (uitgaan, filmbezoek, kunstzinnige bezigheden en sport). Het is belangrijk dat ze<br />
zich thuis en welkom voelen op de locatie waar ze podiumkunsten kunnen bezoeken. <strong>De</strong><br />
identiteit en geloofwaardigheid <strong>van</strong> zowel die plek als de voorstelling is doorslaggevend<br />
om tot een bezoek te komen.<br />
GEÏNTERESSEERDEN<br />
<strong>De</strong>ze jongeren bezoeken al reguliere podiumkunsten en zijnzelf vaak ook bezig met<br />
48 Cultuur+Educatie 22 2008