21.08.2013 Views

Multidisciplinaire Master Systems and Control - Technische ...

Multidisciplinaire Master Systems and Control - Technische ...

Multidisciplinaire Master Systems and Control - Technische ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

3 2<br />

o n d e R Z o e k<br />

Bussen die op waterstof rijden en scenario’s voor een<br />

energieneutrale maatschappij; technische oplossingen<br />

zijn er genoeg voor dit soort innovaties, maar de<br />

maatschappelijke barrière is vaak nog te groot, met<br />

veel betrokken partijen, een complexe organisatie en<br />

hoge kosten. al 25 jaar buigt de opleiding technische<br />

innovatiewetenschappen, voorheen techniek en<br />

Maatschappij, zich over deze thema’s. ‘iedere keer weer<br />

dat kruispunt. Welke weg biedt het meeste perspectief?’<br />

<strong>Technische</strong> Innovatiewetenschappen<br />

(TIW) zag in 1983 het levenslicht onder de<br />

naam Techniek en Maatschappij (TeMa),<br />

een nieuwe studie in Nederl<strong>and</strong>. ‘De<br />

oprichting had alles te maken met de problemen<br />

in die tijd’, vertelt prof.dr.ir. Harry<br />

lintsen, hoogleraar Geschiedenis van de<br />

Techniek. ‘Milieu en energievoorziening<br />

kwamen op als grote vraagstukken. Allerlei<br />

partijen wilden daar een oplossing voor<br />

vinden. Maar er was nog veel te weinig<br />

bekend over innovatieprocessen. Die zitten<br />

ingewikkeld in elkaar, lopen niet automatisch.<br />

Er was behoefte aan inzicht in zulke<br />

processen.’<br />

De term innovatiewetenschappen zat nog<br />

niet in de naam van de opleiding. ‘Maar<br />

de focus op innovatie is er vanaf het begin<br />

geweest. De vroegere term verwees vooral<br />

naar de maatschappelijke component<br />

van de studie. De naam is in 2004 aangepast,<br />

maar de ziel van de opleiding bleef<br />

behouden. De helft van de vakken heeft<br />

M a t r i x / 3 / 2 0 0 8<br />

Van links naar rechts: TU/e-hoogleraar<br />

Harry Lintsen, alumnus<br />

Maarten van Oosterhout en<br />

student Frans van Herwijnen.<br />

25 jaar technische<br />

innovatiewetenschappen<br />

een technische component’, geeft lintsen<br />

aan, ‘de <strong>and</strong>ere helft bestaat onder <strong>and</strong>ere<br />

uit economie, psychologie, sociologie en<br />

ethiek. Ook hebben we vanaf de beginjaren<br />

de taak gehad om sociaal-maatschappelijke<br />

vakken voor de hele TU/e te verzorgen.’<br />

Het onderwijsprogramma is wel ver<strong>and</strong>erd<br />

in de loop van de jaren. ‘Vroeger was het<br />

vooral multidisciplinair, met veel verschillende<br />

disciplines naast elkaar. Nu is een<br />

groot deel ook interdisciplinair, met interdisciplinaire<br />

methodieken en een mix aan<br />

disciplines in projecten.’<br />

Het aantal inschrijvingen van studenten<br />

heeft wel eens te wensen overgelaten.<br />

‘Maar de arbeidsmarkt is nooit een probleem<br />

geweest voor afgestudeerden’, zegt<br />

lintsen. ‘Er zijn al meer dan duizend afgestudeerden<br />

aan het werk gekomen.’<br />

Brede blik<br />

Zo ook ir. Maarten van Oosterhout,<br />

student TM van 1996 tot 2004. Hij<br />

werkt nu bij de Milieudienst van het<br />

samenwerkingsverb<strong>and</strong> Regio Eindhoven<br />

(sRE), waar hij adviezen geeft aan gemeenten<br />

over energie en duurzaamheid. Binnen<br />

zijn team van tien mensen zijn er vijf die<br />

dezelfde studie gedaan hebben.<br />

‘Je merkt dat er vraag is naar technologische<br />

mogelijkheden, ook bij gemeenten’,<br />

zegt hij. ‘Maar het probleem zit niet in de<br />

techniek. Het zit in <strong>and</strong>ere factoren, zoals<br />

de organisatie, de verschillende marktpartijen,<br />

de kosten. sociale woningbouw<br />

bijvoorbeeld mag niet te duur zijn, maar er<br />

wordt dan vaak bezuinigd op energiezuinigheid<br />

van de woningen. Hierdoor zijn<br />

de bewoners alsnog meer geld kwijt aan<br />

woonlasten.’<br />

Van Oosterhout heeft tijdens de studie<br />

vooral een brede blik gekregen. ‘Niet focussen<br />

op één ding’, zo omschrijft hij het. ‘Ik<br />

heb tools meegekregen uit verschillende<br />

disciplines, met verschillende uitgangspunten.’<br />

lintsen: ‘Het gaat erom het hele

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!