- Page 1:
Qeten k-13 nek +.kejidlitgere bij l
- Page 5:
GEDENKBOEK
- Page 9 and 10:
INHOUD. Woord vooraf van de Commiss
- Page 11:
V. Uit de practijk. pag. Negotie en
- Page 14 and 15:
namens „Jachin" onzen hartelijken
- Page 18 and 19:
achin's" Hoofdbestuur.
- Page 20 and 21:
2 derlijk hart behoed voor het bede
- Page 22 and 23:
4 Het jammerlijke verzuim der kerk
- Page 24 and 25:
6 zuiver religieus karakter heeft e
- Page 26 and 27:
8 tot stad en van dorp tot dorp. Al
- Page 28 and 29:
10 Deze feestviering, staande onder
- Page 30 and 31:
12 bracht zij onder den zegen des H
- Page 32 and 33:
14 De eigenaardigheid van den Holla
- Page 34 and 35:
16 werd te 's Gravenhage de eerste
- Page 36 and 37:
18 Dergelijke uitspraken bevatten e
- Page 38 and 39:
20 „Er is een tijd geweest," zoo
- Page 40 and 41:
dagsschool", waarin hij naar een va
- Page 42 and 43:
24 die aan 150.000 kinderen den Naa
- Page 44 and 45:
DE GEREFORMEERDE NEDERLANDSCHE ZOND
- Page 46 and 47:
28 het Reveil wat op den achtergron
- Page 48 and 49:
30 rationalisme en het modernisme t
- Page 50:
32 beloofde hij zijn medewerking en
- Page 53 and 54:
33 Tot secundi werden benoemd Ds. W
- Page 55 and 56:
35 Belijdenisschriften tot grondsla
- Page 57 and 58:
37 kan zij ten volle dienstbaar zij
- Page 59 and 60:
39 iets van de kerk, en dus ook van
- Page 61 and 62:
DD IV JACHINS EERSTE LEVENSJAREN.
- Page 63 and 64:
43 feesten zelf kinderboekjes uit t
- Page 65 and 66:
45 Voor een goed en doeltreffend Zo
- Page 67 and 68:
47 Daarmede al aanstonds te beginne
- Page 69 and 70:
49 Andere leden des Bestuurs hadden
- Page 71 and 72:
51 misvatting, waarvoor men zich kw
- Page 73 and 74:
53 make. Neen ! Onze zaak is goed e
- Page 75 and 76:
55 Hierna rapporteerde broeder Van
- Page 77 and 78:
57 „Zal het wel zijn, dan moeten
- Page 79 and 80:
59 Van twee dingen hebben wij hier
- Page 81 and 82:
61 Gereformeerde Zondagsschoolveree
- Page 83 and 84:
63 steeds krachtiger en zuiverder t
- Page 85:
Ds. P. Kapteijn. Ds. J. de Koning.
- Page 88 and 89:
66 „Jammer is het, dat men geloof
- Page 90 and 91:
8 Ds. Kapteyn was altijd vol ijver
- Page 92 and 93:
70 twee jaren na de oprichting der
- Page 94:
zijn leerlingen door zijn hoogstaan
- Page 97:
Ds. A. Louis. A. C. Koops. • •
- Page 100 and 101:
74 G e u s, die een reeks van jaren
- Page 102 and 103:
76 locale belangen voorstaan, en zu
- Page 104 and 105:
78 schoten, Burgerveen, Heerenveen
- Page 106 and 107:
80 Indien ook bij onze predikanten
- Page 108 and 109:
82 toenemender afval rondom ons de
- Page 110 and 111:
84 In elke Zondagsschoolvereeniging
- Page 112 and 113:
86 Kan best zijn, dat het personeel
- Page 114 and 115:
88 alien daartoe in de gelegenheid
- Page 116 and 117:
90 gedaan heeft, maar deze niet nak
- Page 118 and 119:
92 Ik heb dat gaarne en met veel ge
- Page 120 and 121:
94 uit de armste gezinnen afkomstig
- Page 122:
00 altijd geeft hij aan meer dan 60
- Page 125 and 126:
97 verreweg het grootste deel der b
- Page 127 and 128:
99 de zwakke gewrichten van zijn pa
- Page 129 and 130:
101 uit vele oorden van het land el
- Page 131 and 132:
•..e.oe..o..o.o.......HO... ♦
- Page 133 and 134:
105 wordt, er een opgewekte geest h
- Page 135 and 136:
107 Zulk een samenkomst is een krac
- Page 137 and 138:
109 lijk vermeerderen, opdat daardo
- Page 139 and 140:
111 heil voor de kinderen, te doen
- Page 141:
Ds. W. Sieders. Ds. E. Douma. I. C.
- Page 144 and 145:
114 jaarlijks ongeveer 60.000 exemp
- Page 146 and 147:
116 bewandelen, moet de onderwijzer
- Page 148 and 149:
118 gedeelte der Schriftuur 't welk
- Page 150 and 151:
120 Gelijk in het algemeen het werk
- Page 152 and 153:
122 Later trad als officiëel orgaa
- Page 154 and 155:
l 2 door de Heeren uitgevers toegez
- Page 156 and 157:
12b Als het getal abonné's eens du
- Page 158 and 159:
128 komen, dat het handschrift van
- Page 161 and 162:
129 sters van kinderlectuur te will
- Page 163 and 164:
131 het doel, om uit de grootere bo
- Page 165 and 166:
133 Deze lijst bevat niets dan de t
- Page 167 and 168:
135 en daar zeer veel schade aanric
- Page 170 and 171:
.01. .1.4...4 'ft..% .4%.1.4t 44irt
- Page 172 and 173:
138 om zelf traktaten en boekjes te
- Page 174 and 175:
140 elk jaar bij onze rekening voor
- Page 176 and 177:
142 zelfheid. Bezwaar steekt er all
- Page 178 and 179:
144 De kerk liet zich hier te lande
- Page 180 and 181:
146 Zondagsschool in stegen en in s
- Page 182 and 183:
148 punt zou hebben bereikt, als me
- Page 184 and 185:
150 wijst in de voorzesde leer ?" D
- Page 186 and 187:
152 chet nu bestaat hierin : dat de
- Page 188 and 189:
154 doende, als des Zondags den kin
- Page 190 and 191:
156 De Zondagsschool heeft echter o
- Page 192 and 193:
•••••••••••
- Page 194 and 195:
160 van zeer ernstige overweging de
- Page 196 and 197:
162 Vraag 6. Wordt de Zondagsschool
- Page 198 and 199:
164 1. Dat de Gereformeerden in hun
- Page 200 and 201:
166 In de tweede plaats heeft het o
- Page 202 and 203:
168 Het onderwijs uit den Catechism
- Page 204 and 205:
L 0 0 0 0^ 0 4 0 0 0 0 ^ ►^ -0^^
- Page 206 and 207:
172 het tot groote schade voor de Z
- Page 208 and 209:
174 Immers niet uitsluitend redding
- Page 210:
1 7 zijn en op niets anders uitloop
- Page 213 and 214:
177 Men wilde de beginselen eerst m
- Page 215 and 216:
179 bepaalde Zondagsschool een depu
- Page 217 and 218:
181 De Kerkeraad wijst de gedeputee
- Page 219 and 220:
183 In artikel 9 wordt nog gemeld :
- Page 221 and 222:
185 veel op den voorgrond willen sc
- Page 223 and 224:
187 missievergadering het personeel
- Page 225 and 226: 189 arbeid. Indien de Commissie uit
- Page 227 and 228: 141 Eindelijk komen hier twee vrage
- Page 230 and 231: -t. Een binnenpost der Zondagsschoo
- Page 232 and 233: 194 op den weg van „Jachin". De K
- Page 234 and 235: 196 gedaan. Wijl hier duidelijk bli
- Page 236 and 237: 198 voorbereidenden arbeid het beoo
- Page 238 and 239: 200 op hoogen prijs te schatten. Na
- Page 240 and 241: 202 loosde k i n d e r e n. Zooals
- Page 242 and 243: 204 Nog in een en ander opzicht hee
- Page 244 and 245: 20b 1. scholen, waar naar Gereforme
- Page 246 and 247: 208 Als wij in dezen vooral de Zond
- Page 248 and 249: 210 dagsschool heeft het herhaaldel
- Page 250 and 251: 212 van Gereformeerden huize weg en
- Page 252 and 253: 214 tuur vervreemd zijn, en waar de
- Page 254 and 255: 216 voor hen : onze kinderen behoor
- Page 256 and 257: 218 men een richtsnoer noodig, waar
- Page 258 and 259: 220 In de tweede plaats heeft op ee
- Page 260 and 261: 222 vermogen behartigd werd, zou da
- Page 262 and 263: 224 dagsschool, als correctief van
- Page 264 and 265: 226 personen. Om u te doen verstaan
- Page 266 and 267: 228 maand, om alleen op den Heere z
- Page 268 and 269: 230 vulling van haar naam : „De H
- Page 270 and 271: 232 Eindelijk ligt in den naam onze
- Page 272 and 273: 234 in de ziel voelen trillen, hij
- Page 275: TWEEDE AFDEELING BIJ DRAGEN
- Page 279 and 280: 241 Toen ik eens, 't moet zoo ongev
- Page 281 and 282: 243 kennen. Jhr. Van Weede van Dijk
- Page 283 and 284: 245 ook nu nog dezelfde beteekenis
- Page 285 and 286: 247 dienen in 't belang der kindere
- Page 287 and 288: 249 die nieuwe Chr. Geref. Gemeente
- Page 289 and 290: + ^\\ O^ ////r ///"/ ^^^ \\\\ ►,o
- Page 291 and 292: 256 zoodat haar bestaansrecht niet
- Page 293 and 294: 254 deren, te hooren en te volgen d
- Page 295 and 296: 257 In de derde plaats zijn er Zond
- Page 297 and 298: 259 de catechisatie voldoen ; maar
- Page 299 and 300: 261 Zij plaatse in de Zondagsschool
- Page 301 and 302: 2b3 getast. Maar trots alle bestrij
- Page 303 and 304: 265 liefhebberij, meer en meer gaan
- Page 305 and 306: 267 toe te laten. Temeer daar vele
- Page 307 and 308: 269 DE ZONDAGSSCHOOL EN HET SOCIALI
- Page 309 and 310: 271 binnen het bereik van het kinde
- Page 311 and 312: 273 ten moogt op Hem, die gezegd he
- Page 313 and 314: 275 wil van de Zondagsschool, die a
- Page 315 and 316: 277 Of wij de rijken hier niet met
- Page 317 and 318: 279 het begrip school". Men mist de
- Page 319 and 320: 281 gelisatiearbeid ongetwijfeld ee
- Page 321 and 322: 283 en door voor aanstaande helpers
- Page 323 and 324: 285 afhankelijk is ; hij werkt om e
- Page 325 and 326: 287 omploegt, zoowel als den bodem
- Page 327 and 328:
289 In den Zondagsschoolonderwijzer
- Page 329 and 330:
291 des Woords, hiervoor aanwees, t
- Page 331 and 332:
i IDpD 0 00000 00 00 0, N. DE ARBEI
- Page 333 and 334:
295 zijne lippen, dan ga toch het u
- Page 335 and 336:
297 HET LEEREN VAN DE TEKSTEN EN PS
- Page 337 and 338:
299 In onzen tijd gebruikt men de s
- Page 339 and 340:
301 Het lied vooral is een van God
- Page 341 and 342:
303 Daar letten zij dus ook op den
- Page 343 and 344:
305 DE ZONDAGSSCHOOL EN HET HUISBEZ
- Page 345 and 346:
307 die wegsterven zonder gehoord t
- Page 347 and 348:
• ••••••••••
- Page 349 and 350:
311 VERSCHILLENDE VRUCHT. Op allerl
- Page 351 and 352:
313 hem : „Ik heb op de Zondagssc
- Page 353 and 354:
315 vraagt, zijn bijbeltje vóór d
- Page 355 and 356:
317 en na dien tijd de beste leerli
- Page 357 and 358:
319 Sinds dien tijd breidde 't geta
- Page 359 and 360:
321 van de Zondagsschoolvereeniging
- Page 361 and 362:
323 gelukken van onze pogingen. In
- Page 363 and 364:
325 in den volsten zin. Jaren aanee
- Page 365 and 366:
327 ideaal met breede schreden nade
- Page 367 and 368:
329 „Superintendent" het hoofd de
- Page 369 and 370:
331 een ander voor 40.000 dollars.
- Page 371 and 372:
333 De Elementaire afdeeling. Alle
- Page 373 and 374:
335 zulk een klas te zien. Mannen,
- Page 375 and 376:
337 de kinderen in totale onwetendh
- Page 377 and 378:
339 ners bijeen, ook soms van eenig
- Page 379 and 380:
341 ben ik minder bekend ; alleen w
- Page 381 and 382:
343 kinderen. Wij maakten gebruik v
- Page 383 and 384:
YANAN)MMMVSA9M9MMEN I WARRRVW)WAVRO
- Page 385 and 386:
347 De Zondagsschool werkt onder de
- Page 387:
DERDE AFDEELINC OFFICIËELE STUKKEN
- Page 390 and 391:
352 Dit doel tracht de vereeniging
- Page 392 and 393:
354 drie stemgerechtigde afgevaardi
- Page 394 and 395:
356 De Penningmeester beheert de ge
- Page 396 and 397:
358 Art. 9. Verandering of aanvulli
- Page 398 and 399:
20. Haulerwijk, 21. Neede. 22. Duis
- Page 400 and 401:
362 meisjes voor elke school afzond
- Page 402 and 403:
364 18. De Zondagsschoolvereeniging
- Page 404 and 405:
366 63. De Geref. Zondagsschoolver.
- Page 406 and 407:
368 ,.Ter bevordering van den goede
- Page 408 and 409:
370 Correspondenten in den omtrek u
- Page 410 and 411:
Berkel K. Vogelaar Dz. K. Vogelaar
- Page 412 and 413:
Heinkenszand S. Melse Jubbega B. de
- Page 414 and 415:
Uithuizermeeden J. R. Bouman Urk A.
- Page 416 and 417:
378 het inzicht in de qu2esties, di
- Page 418 and 419:
380 In boekformaat, prijs 3 cent. I
- Page 420 and 421:
382 BELOONINUSKAARTJES. Kaartjes No
- Page 422 and 423:
384 Art. 5. Zij, die verhinderd zij
- Page 424 and 425:
386 De inhoud dier bussen moet énm
- Page 426 and 427:
388 Het Bestuur vergadert, zoo vaak
- Page 428 and 429:
390 Formulier der schriftelijke aan
- Page 430 and 431:
392 Bij staking der stemmen wordt h
- Page 432 and 433:
394 Art. 10. Leden zijn verplicht a
- Page 434 and 435:
396 ART. 3. De Commissie houdt zich
- Page 436 and 437:
398 Zulk eene vereeniging wordt lid
- Page 438 and 439:
400 dan 15 bedraagt, wordt deze min
- Page 440 and 441:
402 LITTERATUUR OVER DE ZONDAGSSCHO
- Page 442:
404 De nieuwste Engelsche handboeke