Professionalisering van de welzijnswerker - Centre of expertise ...
Professionalisering van de welzijnswerker - Centre of expertise ...
Professionalisering van de welzijnswerker - Centre of expertise ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
CONCLUSIES EN AANBEVELINGEN<br />
Continuïteit <strong>van</strong> <strong>de</strong>elnemers: <strong>de</strong> noodzaak <strong>van</strong> commitment en facilitering<br />
Welzijnswerkers hebben een drukke agenda en leggen <strong>de</strong> prioriteit <strong>van</strong> hun werk a priori bij <strong>de</strong><br />
uitvoeren<strong>de</strong> taken en directe contacten met <strong>de</strong>elnemers. Taken die daar niet toe behoren, komen al snel<br />
op het twee<strong>de</strong> plan. Bij een langlopend project levert dat problemen op. Het lukt zel<strong>de</strong>n om alle project<br />
<strong>de</strong>elnemers bijeen te laten komen, ook al is dat voor <strong>de</strong> validiteit <strong>van</strong> het on<strong>de</strong>rzoek en <strong>de</strong> continuïteit<br />
<strong>van</strong> het project noodzakelijk. Zorg daarom voor een breed commitment <strong>van</strong> <strong>de</strong> pr<strong>of</strong>essionals. Als zij<br />
overtuigd zijn <strong>van</strong> <strong>de</strong> meerwaar<strong>de</strong> <strong>van</strong> een on<strong>de</strong>rzoeksproject groeit <strong>de</strong> bereidheid om daar tijd in te<br />
steken. Dat vraagt <strong>van</strong> <strong>de</strong> instelling dat zij <strong>de</strong> <strong>de</strong>elnemers faciliteren om <strong>de</strong>el te kunnen nemen: opnemen<br />
in het takenpakket, ver<strong>van</strong>ging regelen indien nodig, opnemen in planning en roosters e.d. is daarbij <strong>van</strong><br />
belang. Dit geeft ook een erkenning dat een on<strong>de</strong>rzoeksproject belangrijk is voor <strong>de</strong> instelling en het<br />
welzijnswerk in het algemeen.<br />
Pr<strong>of</strong>essionele houding <strong>van</strong> <strong>de</strong> <strong>welzijnswerker</strong>s<br />
Een open, leren<strong>de</strong> houding en het willen <strong>de</strong>len <strong>van</strong> informatie is <strong>van</strong> cruciaal belang in<br />
reflectiebijeenkomsten met focusgroepen en in bijvoorbeeld een <strong>de</strong>bat <strong>of</strong> discussie met an<strong>de</strong>ren. Fouten<br />
durven maken en verbeterpunten durven bespreken is ook on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el <strong>van</strong> een <strong>de</strong>rgelijke houding. Dat is<br />
juist het uitdagen<strong>de</strong> aan een project als dit; elkaar als collega‘s kunnen bevragen over ervaringen en<br />
inzetten <strong>van</strong> interventies.<br />
De <strong>welzijnswerker</strong>s in <strong>de</strong> twee organisaties hebben een grote vrijheid in hun werkzaamhe<strong>de</strong>n. Zij kunnen<br />
zelf hun eigen dagen plannen en bepalen wat er wanneer gedaan moet wor<strong>de</strong>n. Voor een project als dit is<br />
het <strong>van</strong> belang dat zij in <strong>de</strong> planning <strong>van</strong> hun reguliere werkzaamhe<strong>de</strong>n en an<strong>de</strong>re projecten ook<br />
rekening hou<strong>de</strong>n met bijeenkomsten voor dit project. Niet alleen <strong>de</strong> bijeenkomsten dienen ingepland te<br />
wor<strong>de</strong>n, maar ook <strong>de</strong> voorbereidingen ervoor en werkzaamhe<strong>de</strong>n die erbij komen kijken. Dit alles is ook<br />
on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el <strong>van</strong> een pr<strong>of</strong>essionele houding, zelfs eenvoudige en <strong>van</strong>zelfspreken<strong>de</strong> zaken als op tijd komen<br />
en tijdig afmel<strong>de</strong>n.<br />
Van on<strong>de</strong>rop: <strong>de</strong> noodzaak <strong>van</strong> groeien<strong>de</strong> betrokkenheid <strong>van</strong>af het allereerste begin<br />
Procivi is gestart <strong>van</strong>uit <strong>de</strong> lectoraten <strong>van</strong> <strong>de</strong> hogeschool en het management <strong>van</strong> <strong>de</strong> twee <strong>de</strong>elnemen<strong>de</strong><br />
instellingen. Nadat <strong>de</strong> doelstellingen geformuleerd waren, zijn <strong>de</strong> pr<strong>of</strong>essionals en <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rzoekers er bij<br />
betrokken. Daardoor moest eerst nog een slag gemaakt wor<strong>de</strong>n om <strong>de</strong> mensen bij het project te betrekken<br />
en hen te overtuigen <strong>van</strong> <strong>de</strong> noodzaak om <strong>de</strong>el te nemen.<br />
Betrek <strong>van</strong>af <strong>de</strong> startfase uitvoer<strong>de</strong>rs bij een langdurig project en laat hen meebepalen wat <strong>de</strong> rele<strong>van</strong>tie<br />
<strong>van</strong> het on<strong>de</strong>rzoek is; welke vragen wil men beantwoord zien? Dat bevor<strong>de</strong>rt <strong>de</strong> bereidheid om tijd en<br />
energie in een <strong>de</strong>rgelijk project te stoppen. Daarmee duurt het min<strong>de</strong>r lang om <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong> beel<strong>de</strong>n,<br />
i<strong>de</strong>eën en verwachtingen <strong>van</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>elnemers naar elkaar te verhel<strong>de</strong>ren.<br />
Een Terugblik op twee jaar Procivi CESR T | 63