Professionalisering van de welzijnswerker - Centre of expertise ...

9 DISSEMINATIE VAN GEGEVENS
Een belangrijk doel van het project is dat de gegevens en informatie die verzameld en gegenereerd
worden, niet binnen de twee welzijnsorganisaties en de kenniskring blijft. Studenten die later in het
welzijnswerk zullen werken kunnen profiteren van de nieuw ontstane inzichten en leren van de
discussies en werkwijzen. Ook kunnen welzijnswerkers, niet alleen die van de betrokken organisaties,
maar ook van andere organisaties, leren van de ideeën van studenten en docenten en van de inzichten in
het onderwijs. Hiertoe is disseminatie van de projectgegevens naar een brede kring van belangstellenden
ingezet. Deze disseminatie heeft vooral plaatsgevonden in 2009, zoals ook al in het projectplan stond
beschreven 12 . Bovendien waren vanaf dat moment resultaten en inzichten in professionalisering en
reflectie in het welzijnswerk al zover gevorderd dat ze elders ingezet en gepresenteerd konden worden.
De eindconferentie van Procivi heeft plaats gevonden op 30 september 2009 in Maastricht voor
professionals en geïnteresseerden uit onderwijs en werkveld van de welzijnssector. Tijdens deze
conferentie hebben de verschillende betrokkenen aan Procivi het woord genomen. Vertegenwoordigers
van het perspectief van de professionals, onderzoekers, organisaties, onderwijs en gemeente hebben het
project gepresenteerd, waarna een laatste presentatie het project in het landelijk kader wist te plaatsen.
Na de presentaties is er in subgroepen gedebatteerd over diverse stellingen die te maken hebben met
professionalisering in het welzijnswerk. Een breed publiek van welzijnswerkers en staf van
welzijnsorganisaties uit Limburg, studenten Social Work, professionals uit beleids-, onderzoeks-, en
onderwijssectoren en -instellingen, leden van klanten- en buurtorganisaties, en diverse andere
belangstellenden, heeft de conferentie bijgewoond. Het conferentieverslag is te vinden in bijlage 14.
Disseminatie naar het onderwijs:
Vier studenten Social Work die in hun tweede jaar de module Praktijkgericht onderzoek succesvol
hebben afgerond zijn ingezet als onderzoeksassistenten. Zij hebben de interviews verbatim
uitgewerkt. Een van deze studenten heeft gedurende de overige looptijd van het project als
notuliste gewerkt en als onderzoeksassistente bij de verwerking van de gegevens uit de
beantwoording van de reflectie-instrumenten.
Twee studentes CMA (Cultureel Maatschappelijke Agogiek als uitstroomprofiel van de opleiding
Social Work) zijn als student assistentes, samen met enkele professionals en de onderzoekers,
verantwoordelijk voor de opzet, organisatie en uitvoering van de slotconferentie.
Zes studenten CMV, SPH en MWD hebben een reflectie-instrument ontwikkeld voor studenten
Social Work om in te zetten tijdens praktijkleren. Dit reflectie-instrument is nu onderdeel van
praktijkleren in het 3 e jaar van de opleiding Social Work en is door alle studenten en docenten te
gebruiken.
12 Zie bijlagen 8 , 9, 10 en 11 voor voorbeelden van nieuwsbrieven en bijdragen aan conferentie.
Een Terugblik op twee jaar Procivi CESR T | 58