07.08.2013 Views

Professionalisering van de welzijnswerker - Centre of expertise ...

Professionalisering van de welzijnswerker - Centre of expertise ...

Professionalisering van de welzijnswerker - Centre of expertise ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Bijeenkomst 4<br />

De vier<strong>de</strong> bijeenkomst heeft plaatsgevon<strong>de</strong>n op 24 april 2008 bij Wel.Kom in Roermond.<br />

Hier waren <strong>de</strong> pr<strong>of</strong>essionals en on<strong>de</strong>rzoekers aanwezig. De bijeenkomst bestond uit intervisiesessies voor<br />

elke focusgroep met een on<strong>de</strong>rzoeker als tutor en eentje als notulist. Allereerst is besproken wat ie<strong>de</strong>r<br />

kwam halen voor zichzelf en wat ie<strong>de</strong>r kwam brengen aan <strong>de</strong> an<strong>de</strong>r. Vragen rond pr<strong>of</strong>essionaliteit<br />

ston<strong>de</strong>n centraal in <strong>de</strong> focusgroepen:<br />

Waaraan herken je <strong>de</strong> pr<strong>of</strong>essionaliteit <strong>van</strong> een <strong>welzijnswerker</strong>?<br />

Waar uit zich die pr<strong>of</strong>essionaliteit in? (bijv. kennis, vaardighe<strong>de</strong>n)<br />

Waar bestaat je eigen pr<strong>of</strong>essionaliteit uit?<br />

Wat zijn <strong>de</strong> overeenkomsten en verschillen tussen <strong>de</strong> pr<strong>of</strong>essionals?<br />

Wat zijn <strong>de</strong> overeenkomsten en verschillen tussen <strong>de</strong> casussen? (bijv. doelen, activiteiten,<br />

Bijeenkomst 5<br />

doelgroep, mid<strong>de</strong>len)<br />

De vijf<strong>de</strong> bijeenkomst heeft plaatsgevon<strong>de</strong>n op 17 september 2008 bij Hogeschool Zuyd in Maastricht.<br />

Hier waren <strong>de</strong> pr<strong>of</strong>essionals en on<strong>de</strong>rzoekers (<strong>de</strong>els) aanwezig. Het doel <strong>van</strong> <strong>de</strong>ze bijeenkomst was dat<br />

<strong>de</strong>elnemers kunnen reflecteren op hun beroepspraktijk door gebruik te maken <strong>van</strong> reflectie-<br />

instrumenten. On<strong>de</strong>r leiding <strong>van</strong> een specialiste in intervisie en reflectie zijn een aantal thema‘s aan bod<br />

gekomen tij<strong>de</strong>ns reflectieoefeningen.<br />

Jij als reflectieve pr<strong>of</strong>essional; al dan niet <strong>de</strong> herkenning <strong>van</strong> <strong>de</strong> pr<strong>of</strong>essional als reflectieve<br />

pr<strong>of</strong>essional en <strong>de</strong> kansen en bedreigingen hierbij zijn plenair besproken.<br />

Logische niveaus in <strong>de</strong> pirami<strong>de</strong> <strong>van</strong> Dilts; In tweetallen zijn pr<strong>of</strong>essionals in gesprek gegaan met<br />

als doel te reflecteren op een ervaring op verschillen<strong>de</strong> niveaus.<br />

Bewust en bekwaam han<strong>de</strong>len; in tweetallen zijn pr<strong>of</strong>essionals in gesprek gegaan met als doel<br />

―wie, wat, waar, wanneer en hoe‖-vragen te stellen aan <strong>de</strong> hand <strong>van</strong> <strong>de</strong> eigen casus naar<br />

aanleiding <strong>van</strong> voorbeeldvragen. Dit heeft als doel dat <strong>de</strong> pr<strong>of</strong>essional vragen kan stellen om<br />

bewustwording te stimuleren.<br />

Zelfsturend leren en leren <strong>van</strong> elkaar: een zelfsturingvragenlijst is plenair besproken.<br />

Aan <strong>de</strong> pr<strong>of</strong>essionals is gevraagd om <strong>de</strong> zelfsturingvragenlijst in te vullen kijkend naar <strong>de</strong> eigen casus,<br />

om ver<strong>de</strong>r te gaan met reflecteren over <strong>de</strong> eigen casus.<br />

Bijeenkomst 6<br />

De zes<strong>de</strong> bijeenkomst vond plaats op 8 oktober 2008 in een accommodatie <strong>van</strong> Wel.kom te Roermond<br />

waarbij intervisie met een binnen en buitenkring centraal stond. On<strong>de</strong>r begeleiding <strong>van</strong> een trainster<br />

werd zowel theoretisch als praktisch geoefend in het elkaar bevragen over <strong>de</strong> eigen praktijk. Daarbij<br />

kwamen <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> on<strong>de</strong>rwerpen naar voren:<br />

Op basis waar<strong>van</strong> maak je keuzes voor <strong>de</strong> doelgroep, <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rsteuningsvraag, <strong>de</strong> doelstelling en<br />

strategie?<br />

Een Terugblik op twee jaar Procivi CESR T | 35

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!