Professionalisering van de welzijnswerker - Centre of expertise ...

door hun activiteiten en handelen te beschrijven. Zij zijn als het ware onderzoekers van hun eigen
praktijk geworden.
Van knowing-in-action gaat de professional vervolgens naar reflection-on-action, waarbij de
professionals in groepsbijeenkomsten en discussies hun collega‘s bevragen om hun praktijken te kunnen
beschrijven en om dit te vergelijken met het eigen denken en handelen. De professional krijgt dan de rol
van co-onderzoeker. In deze stap onderzoeken professionals de eigen praktijken. Hierbij reflecteren zij
over hun eigen handelen en wat daaraan ten grondslag ligt. Dit is een reflectie op het eigen werk en geen
beschrijving van het eigen werk, zoals in de fase waarin de professional de onderzoeker van de eigen
praktijk is. Reflectie- en intervisietools zijn hierbij hulpmiddelen.
Als laatste is de professional een onderzoeker, niet alleen van de eigen praktijk maar ook van de eigen
organisatie en collega‘s. Als reflective practitioner is de professional dan bezig met reflection-in-action;
met reflectie op datgene wat ten grondslag ligt aan het handelen en de keuzes die daarvoor gemaakt zijn
en hoe dat anders zou kunnen.
Een Terugblik op twee jaar Procivi CESR T | 31