Professionalisering van de welzijnswerker - Centre of expertise ...

eigen persoonlijke en professionele werkwijze - en daarmee ook de discretionaire ruimte vergroten - dan
is intervisie noodzakelijk. Er wordt vanuit de werkgever te weinig tijd geboden om hier aandacht aan te
geven. Vandaar dat ook het organisatieperspectief van belang is in dit onderzoek. Tegelijk is het
noodzakelijk dat professionals voldoende kennis in huis hebben om goede intervisies te houden.
Het verschil tussen focusgroepen en intervisiegroepen is dat de eerste, de focusgroep, gezien wordt als
een ―raadpleeggroep‖om inzichten, meningen en werkwijzen boven tafel te krijgen, terwijl een
intervisiegroep een leergroep hoort te zijn. In intervisiegroepen gaat het er om beroepservaringen aan
collega‘s of teamgenoten voor te leggen met als concreet doel een werkprobleem te analyseren en
mogelijke oplossingen te genereren. Daarnaast wordt een tweede doel, meer algemeen van aard, beoogd:
met elkaar praten over verbeteringen in het werk.
De omschrijving die Hendriksen (1997) geeft, wordt in Nederland algemeen gehanteerd:
Het gaat om:
Onderlinge advisering ten aanzien van werkproblemen,
In een leergroep bestaande uit gelijken,
Die binnen een gezamenlijk vastgestelde structuur,
Doelgericht,
Tot oplossingen tracht te komen,
In een autonoom, ervaringsgericht leerproces.
In eerste instantie kan een intervisiegroep ingericht en begeleid worden door een externe
intervisiebegeleider. Maar het gaat erom dat een intervisiegroep zelfsturend wordt. Dat daartoe vanuit de
organisatie maatregelen genomen moeten worden spreekt voor zich.
Een Terugblik op twee jaar Procivi CESR T | 26