Online Masterclass Zelfstandig leren 30-9-2011.pdf

07.08.2013 • Views

Share Embed Flag

Online Masterclass Zelfstandig leren 30-9-2011.pdf

Online Masterclass Zelfstandig leren 30-9-2011.pdf

DOWNLOAD ePAPER

dspace.ou.nl

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

START NOW

Hoe maak je als student nu effectief gebruik<br />

van al deze informatie en een<br />

ontwikkelingsportfolio?

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Emotionele Arbeid, de Dutch Questionnaire on Emotional Labor en ...

Supporting Para-Teachers by Regularizing and Strengthening ...

Literatuurlijst W. Wilkens.pdf - DSpace at Open Universiteit

1. Probleemstelling en verantwoording - DSpace at Open Universiteit

Definitieve scriptie Christine Wijma studentnummer 838697912

Prestatiemanagement in ziekenhuizen - DSpace at Open ...

Didactische structurering van multimedia - DSpace at Open ...

Schadevergoeding bij de aanwijzing, inrichting en ingebruikname ...

Veranderende Vrijetijdsbesteding en Cultuurhistorisch erfgoed ...

Over het samenwerken van huisartsen en bedrijfsartsen - DSpace at ...

Scriptie - DSpace at Open Universiteit

mw A.H.smithsep09.pdf - DSpace at Open Universiteit - Open ...

Intellectuele eigendomsrechten als zekerheidsobject

cystevorming door de spirocheet borrelia burgdorferi sensu lato ...

Hoe maak je als student nu effectief gebruik van al deze informatie en een ontwikkelingsportfolio?

DOCENT/MENTOR Eigen kennis over sturing overdragen aan de student

Page 1 and 2: Masterclass Zelfstandig leren Dr. W
Page 3 and 4: Traditie van docentgestuurd onderwi
Page 5 and 6: Studenten hebben hulp en ondersteun
Page 7 and 8: De ondersteuning heeft betrekking o
Page 9 and 10: Geef voldoende informatie voor het
Page 11 and 12: Geef voldoende informatie voor het
Page 13 and 14: Een ontwikkelingsportfolio Een inst
Page 15: Hoe komt het dat dit nog Wat kun je
Page 19 and 20: Het portfolio biedt inzicht in het
Page 21 and 22: Wat heb je gedaan? Is dat altijd zo
Page 23 and 24: Hoe bevorder ik het zelfstandig ler
Page 25: een gestructureerde leeromgeving +