rapport - Universiteit Antwerpen
rapport - Universiteit Antwerpen
rapport - Universiteit Antwerpen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Monitoraat op Maat – Academisch Nederlands 51<br />
Bijlage 1: aantal studenten met begeleiding<br />
Dit overzicht toont hoeveel studenten deelnamen aan het persoonlijk taaltraject en waarvoor ze<br />
begeleid werden (2008-2009). De percentages geven aan hoeveel begeleiding ze kregen voor een<br />
bepaald onderdeel.<br />
Het persoonlijk taaltraject bestaat uit de categorieën:<br />
• schrijven (structuur, stijl, grammatica, spelling)<br />
• lezen<br />
• spreken (mondelinge examens afleggen en uitspraak)<br />
• woordenschat<br />
127 studenten met<br />
uitsluitend<br />
Nederlandstalige<br />
achtergrond<br />
39 studenten met<br />
meertalige<br />
achtergrond<br />
waaronder<br />
Nederlands<br />
83 studenten met<br />
niet-<br />
Nederlandstalige<br />
achtergrond<br />
schrijven lezen spreken woordenschat<br />
structuur stijl grammatica spelling mond<br />
examens<br />
uitspraak<br />
76%<br />
62%<br />
61%<br />
78%<br />
82%<br />
86%<br />
6 %<br />
23,5 %<br />
63,5 %<br />
16,5 %<br />
33 %<br />
52 %<br />
23 %<br />
36 %<br />
78 %<br />
© <strong>Universiteit</strong> <strong>Antwerpen</strong> – LINGUAPOLIS<br />
14 %<br />
9,5 %<br />
32 %<br />
LINGUAPOLIS werd bekroond met het Europees Label voor Innovatief Talenonderwijs 2009.<br />
4 %<br />
8 %<br />
18 %<br />
5 %<br />
12 %<br />
67,5 %