31.07.2013 Views

Titel presentatie Sub-titel Door: Inez Bosch - DSpace at Open ...

Titel presentatie Sub-titel Door: Inez Bosch - DSpace at Open ...

Titel presentatie Sub-titel Door: Inez Bosch - DSpace at Open ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Sub</strong>stantief Mobiel leren – kenmerken en motieven<br />

- Gecontextualiseerd ervaringsleren (verbind fysieke & digitale objecten)<br />

- Actieve en interactieve particip<strong>at</strong>ie<br />

- ‘Mobieltje’ als universele tool (lezen, discussiëren, documenteren, etc.)<br />

- Gepersonaliseerd (zelf creëren & reflectie, ervaringen, en eigen device)<br />

- Informeel leren (cultuur + motiv<strong>at</strong>ie)<br />

- ‘stolen learning moments’/ ‘bitsize’ (efficient, just in time)<br />

- Constructie-Convers<strong>at</strong>ie-Controle-Context (relevante problemen)<br />

Mobiel leren: another hype? pagina 13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!