Liedjes bij veilig leren lezen - Terug
Liedjes bij veilig leren lezen - Terug
Liedjes bij veilig leren lezen - Terug
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
um 111, i /-*=■*■' *uj>.jw4r».»-y.<br />
43. De dokter<br />
Kees ligt in bed. Hij is ziek. De dokter<br />
komt om Kees te onderzoeken. Die ziet het<br />
al snel: Kees heeft griep. Bij dit fragment is<br />
het liedje ,,De dokter" geschreven.<br />
Lied uitbeelden. Als de kinderen het lied<br />
kennen, kunnen de drie delen van het lied<br />
A, B en C elk op een andere manier gezon-<br />
gen worden:<br />
deel A: patient Kees: 'pijnlijk' zingen<br />
deel B: de dokter: 'ernstig' zingen<br />
deel C: patient Kees: 'nieuwsgierig, wat<br />
bang' zingen.<br />
I ...dok..hier-.- doet..pl/n.<br />
92<br />
Klankspel. Voorafgaand aan het lied kan<br />
een klankspelletje gemaakt worden, <strong>bij</strong>v.:<br />
moeder belt de dokter op<br />
je vriendje komt je afhalen om naar school<br />
te gaan en belt aan. Op klokkenspel: C-A<br />
(so-mi)<br />
praten kan gewoon met zinnetjes die <strong>bij</strong> de<br />
situatie passen, of met zogenaamde jabber-<br />
talk: het produceren van spraakklanken<br />
zonder betekenis<br />
je vriendje rent weg naar school (marakas<br />
gebruiken)<br />
de dokter belt aan (klokkenspel)<br />
de dokter loopt de trap op (trom)<br />
de dokter vraagt, wat er aan scheeit.<br />
Daarna wordt het lied gezongen.<br />
Liedbegeleiding. Tweede stem voor blokfluit<br />
onderaan deze pagina.<br />
~o<br />
7T