Liedjes bij veilig leren lezen - Terug
Liedjes bij veilig leren lezen - Terug
Liedjes bij veilig leren lezen - Terug
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Het pakket ,,<strong>Liedjes</strong> <strong>bij</strong> Veilig <strong>leren</strong> <strong>lezen</strong>"<br />
bestaat uit drie onderdelen: een liedbundel en<br />
twee muziekcassettes. De totale speelduur van<br />
de muziekcassettes is een uur en vijftien minu-<br />
ten. Op de eerste muziekcassette staan de lied<br />
jes <strong>bij</strong> de leesboekjes 1 tot en met 5 (de liedjes<br />
1-41), op de tweede cassette staan de liedjes <strong>bij</strong><br />
de leesboekjes 6-12 (de liedjes 42-76). De<br />
plaats van de liedjes op de muziekcassette is<br />
niet aangegeven door middel van de teller op<br />
de cassetterecorder. Deze tellers zijn namelijk<br />
niet gestandaardiseerd; ze verschillen tussen<br />
de merken onderling. Een dergelijke aandui-<br />
ding zou alleen maar verwarrend werken. Op<br />
de muziekcassette wordt wel voor elk liedje de<br />
titel en het nummer van het liedje gezegd. De<br />
nummering van de liedjes op de cassetteband-<br />
jes correspondeert met de nummering in deze<br />
liedbundel. Hierdoor zijn de liedjes toch een-<br />
voudig op de cassette op te zoeken.<br />
Wat is nu de functie van de cassettebandjes?<br />
De voornaamste functie is de kennismakings-<br />
functie. Door het beluisteren van het lied op<br />
het cassettebandje kan de leerkracht, ook de<br />
minder muzikale leerkracht, snel de melodie<br />
<strong>leren</strong> kennen. Ditzelfde geldt uiteraard voor<br />
de kinderen. Het is uitdrukkelijk niet de be-<br />
doeling van de auteur cassettes aan te bieden<br />
om kinderen <strong>bij</strong> het afspelen mee te laten zin-<br />
gen. Vanuit muziekdidactisch oogpunt bezien<br />
is dit niet gewenst. Met opzet is de begeleiding<br />
van de liedjes eenvoudig gehouden. Het is na<br />
melijk mogelijk om met eenvoudige instru-<br />
mentjes de liedjes te begeleiden, ook in de<br />
klas.<br />
Tenslotte is een woord van dank op z'n plaats.<br />
Allereerst aan het Amersfoorts Jeugdkoor<br />
o.l.v. Wim Sweers. De leden van dit koor heb-<br />
ben veel vrije tijd gei'nvesteerd om de opnames<br />
van de liedjes te doen slagen. Verder aan Wim<br />
Sweers voor de coordinate van werkzaamhe-<br />
den en de medewerking aan deze liedbundel,<br />
en aan Karin van Tongeren en Marijke Sweers<br />
die samen met Wim Schelling als solisten de<br />
zang verzorgden. Zonder het aanstekelijke en-<br />
thousiasme van Wim Schelling zou deze uitga-<br />
ve er echter niet gekomen zijn. De uitgever<br />
hoopt dat de kinderen en hun leerkrachten er<br />
veel plezier aan zullen beleven.<br />
Huub Lucas<br />
didactisch medewerker<br />
<strong>bij</strong> Uitgeverij Zwijsen.