Liedjes bij veilig leren lezen - Terug

15. Pfff
Als het hard waait, dan hoor je in het bos
allerlei geluiden. Je hoort het ritselen van de
blaadjes, je hoort takken kraken, je hoort
eikels en denne-appels uit de bomen vallen.
Dit liedje gaat over die geluiden die je in
het bos hoort.
Liedje aanleren. Regel 2 (heel zachtjes zegt
ie krak) vraagt speciale aandacht: de melo
die is anders dan die van de eerste regel. De
eerste regel begint met een dalende terts
(so -mi), de tweede regel met een dalende
secunde (so - fa).
De derde regel beeldt in de melodie de tekst
uit: op het eind gaat de melodie omhoog:
hij neemt de blaadjes mee (koeplet 1); de
ene stijgt meteen (koeplet 2); hij heeft een
lange snuit (koeplet 3). De kinderen mogen
hier best met een 'uithaal' zingen. De leerkracht
kan dit zelfs met een armbeweging
suggereren. Maar pas op voor overdrijving,
dan wordt het lelijk.
Herfstspel. De leerkracht maakt klankkaarten.
Zie de voorbeelden elders op deze
pagina. Elke kaart stelt een geluid voor.
Met instrumenten worden deze geluiden na-
gebootst, bijvoorbeeld:
36
regen
w . Q- p tfv ft q \J -fi 9
hagel
storm vallende eikels
de tikkende regen: zachtjes tikken op een
woodblock of gewoon met de vingers op
tafel roffelen;
hagel: sterker geluid dan van de regen of
rammelen met een busje met ervvten, rijst,
of iets dergelijks;
wind: blazen met de mond en er een zacht
gierend geluid bij maken of over de tonen
van een klokkenspel heen en weer gaan;
storm: het geluid 'hoei' imiteren of zachtjes
door de losse kop van een blokfluit blazen.
Er zijn nog veel meer mogelijkheden. Laat
de kinderen ze zelf maar verzinnen en de
beste er uitkiezen.