Liedjes bij veilig leren lezen - Terug

9. In de speeltuin
De vierde leerstofkern in leesboekje 1
van Veilig leren lezen heeft als onderwerp
,,Spel en speelgoed". In deze leerstofkern
komt onder andere het vvoord wip aan de
orde en wordt het verhaal verteld van een
bezoek aan een speeltuin. Het lied ,,In de
speeltuin" is daarom bij uitstek geschikt
om tijdens deze leerstofkern aan te leren.
Lied aanleren. In de melodie zit het idee
'omhoog - omlaag' verweven. Het liedje
wordt eerst aangeleerd zonder het glijeffect
na 'glijden' en zonder de octaafsprong om
hoog bij 'sip'. Daarna leren we achtereenvolgens:
het afglijden omlaag, na het afglijden,
'als je op de grond terechtkomt', een
stamp met de voeten k
een hoi-roep, een octaaf hoger dan 'sip'
(een D).
Grafische partituur. De leerkracht tekent op
het bord een schematische glijbaan.
Eerst lopen we de metalen traptreden op:
geluid tink-tonk (met de mond). Met de
aanwijsstok laten we zien waar we zijn.
Bovenaan de glijbaan glijden we omlaag.
We maken het geluid van het afglijden uit
het liedje. Als we beneden zijn, stampen we
allemaal tegelijk op de grond.
De leerkracht tekent nog twee glijbanen.
Welk geluid zou hierbij horen?
24
We kunnen dit ook met instrumenten uit-
beelden. De trap van de glijbaan op: een
steeds hogere toon met het klokkenspel. Het
afglijden: langs de toetsen omlaag roetsjen.
Het neerkomen: een slag op trom of tamboerijn.
Kees en Miep gaan vlak na elkaar
de glijbaan af! Laat dit met instrumenten
horen.
Een raadspelletje: Een kind wordt de klas
uitgestuurd. De leerkracht tekent een paar
glijbanen op het bord: een hoge, korte; een
lage, lange; een die recht omlaag gaat; een
met hobbels (zoiets hoor je aan het sireneachtige
geluid). De klas maakt het geluid
dat hoort bij een van de glijbanen. Het
kind dat mag raden, wijst een glijbaan aan.
Liedbegeleiding. De leerkracht kan, zodra
de kinderen het lied goed kennen, hierbij
een tweede stem op de blokfluit meespelen.
Zie onderaan de pagina hiernaast.
Laat die melodie ook eens apart horen en'
vraag de kinderen, aan welk ander liedje de
ze melodie hen doet denken (aan het liedje
'de dierentuin').