17.07.2013 Views

Liedjes bij veilig leren lezen - Terug

Liedjes bij veilig leren lezen - Terug

Liedjes bij veilig leren lezen - Terug

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

51. Leida, de grapheks<br />

Op pagina 18 van werkboekje 3 <strong>bij</strong> Veilig<br />

<strong>leren</strong> <strong>lezen</strong> staat een oefening waar<strong>bij</strong> Leida,<br />

de heks, allerlei vreemde dingen tovert. Het<br />

liedje sluit zowel wat tekst als melodie be-<br />

treft <strong>bij</strong> deze oefening aan.<br />

Dansje. De kinderen mogen <strong>bij</strong> het eerste<br />

koeplet in groepjes een dansje (bewegingen<br />

<strong>bij</strong> het liedje) verzinnen. Bijvoorbeeld: Lei<br />

da tovert, lacht, kijkt in haar boek, zegt<br />

een toverspreuk. Die toverspreuk wordt met<br />

een (verdraaide) heksestem uitgesproken.<br />

Leida kan dreigend haar vinger opsteken,<br />

eerst blij, maar dan angstig naar de lucht<br />

kijkend.<br />

108<br />

Improvisatie. De kinderen kunnen nog an-<br />

dere toverspreuken verzinnen:<br />

sim sala bim<br />

hokus pokus pilatus pas<br />

hatsie kiele kiele knotsie bom.<br />

Bij het lied kan tovermuziek verzonnen wor<br />

den: Aan het eind van het eerste koeplet<br />

wordt het steeds spannender: of er iets uit<br />

de lucht zal vallen? Dat spannender worden<br />

kunnen we met een roffel op een trom uit-<br />

beelden, van zacht naar sterk. Tenslotte in<br />

de muziek laten horen dat het gelukt is. Dat<br />

kan <strong>bij</strong>voorbeeld door een harde klap op<br />

een bekken, of een melodietje op de xylo-<br />

foon of het klokkenspel. Daarna valt er van<br />

alles uit de lucht en wordt het tweede koe<br />

plet gezongen.<br />

Liedbegeleiding. Tweede stem voor blokfluit<br />

of klokkenspel:

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!