13.07.2013 Views

CONTEXT

CONTEXT

CONTEXT

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

doen het in deze wereld goed. In plaats van te sturen volgt<br />

men, vaak op een moment dat men er elders al weer overheen is.<br />

\stopbuffer<br />

\haalbuffer<br />

Hoewel het vanuit het oogpunt van de gebruikers van<br />

dergelijke documenten handig is als teksten een zekere<br />

herkenbaarheid hebben, raden we toch een ieder aan rond deze<br />

herkenbare elementen een eigen stijl te ontwikkelen. Op<br />

termijn hopen we daarvan wat voorbeelden te kunnen<br />

verspreiden.<br />

\startbuffer[voorb-1]<br />

Kijkend naar het individu en zijn plaats in het geheel, zou<br />

de onderwijskunde veel meer sturend moeten optreden. De inzet<br />

van nieuwe media moet niet het onderwijs bepalen, het<br />

onderwijs moet de media bepalen. Een interface moet niet<br />

bepalen wat kan en wat niet, het doel moet de interface<br />

bepalen. De mens staat centraal en niet het middel. De<br />

onderwijskundige dient daarin een neutrale rol te spelen,<br />

waarbij zijn eigenbelang van ondergeschikt belang is.<br />

\stopbuffer<br />

\startbuffer[voorb-2]<br />

Het lijkt er echter op dat jatten van en (het in cirkeltjes)<br />

verwijzen naar andere disciplines een belangrijker criterium<br />

is geworden dan originaliteit. Het is misschien maar goed ook<br />

dat daar andere naamkaartjes aan hangen: bedrijfsopleidingen<br />

en opleidingskunde.<br />

\stopbuffer<br />

\start<br />

\stelomlijndin[kader=uit,hoek=rond,achtergrond=raster]<br />

\haalbuffer<br />

\stop<br />

\stoponderdeel<br />

Sources<br />

inhoud<br />

definities<br />

index<br />

commando’s<br />

sources<br />

<strong>CONTEXT</strong> Cont-18 786 ◭ ◭ ◮ ◮<br />

inleiding<br />

documenten<br />

vlakverdeling<br />

layout<br />

typografie<br />

kleurgebruik<br />

afbreken<br />

onderdelen<br />

verwijzingen<br />

beschrijvingen<br />

lijnen<br />

blokken<br />

figuren<br />

tabellen<br />

formules<br />

files<br />

interactie<br />

commandos<br />

diversen<br />

positioneren<br />

instellingen<br />

opmerkingen

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!