CONTEXT

Blokken
Als we voor in plaats van binnen hadden gebruikt, waren we in de problemen
gekomen met het groeperen.
Het is mogelijk blokken uit een andere tekst te importeren. Men kan bijvoorbeeld
delen in een cursisthandleiding als blok definiëren en in de docenthandleiding oproepen.
\stelblokin
[huiswerk]
[file=cursist,
voor=\startachtergrond,
na=\stopachtergrond]
In dit geval worden de blokken opgehaald die in de file cursist.tex zijn gedefinieerd.
Deze blokken worden in dit voorbeeld netjes van een achtergrond voorzien (kleur of
raster). Als we met het hierboven beschreven mechanisme in het cursistmateriaal de
blokken van tags hebben voorzien, bijvoorbeeld:
\beginvanhuiswerk[bijeenkomst 1]
..........
\eindvanhuiswerk
dan kunnen we in de docenthandleiding de blokken op naam oproepen:
\gebruikblokken[huiswerk][bijeenkomst 1]
Bij grote files kost dit wel wat tijd, maar daar staat tegenover dat we gegarandeerd
de goede huiswerkopdrachten in de docenthandleiding opnemen. Bovendien scheelt
het typewerk.
Vragen en antwoorden lenen zich goed voor het (ver)plaatsen in blokken. Het onderstaande
voorbeeld illustreert dit. Omdat commando’s als \vraag een alinea als
argument hebben, zijn de \par’s en/of lege regels essentieel.
Bij de instellingen zien we dat vragen en antwoorden aan elkaar zijn gekoppeld. Zo’n
koppeling heeft alleen betekenis bij interactieve teksten.
\definieerblok[vraag]
\definieerblok[antwoord]
\doornummeren[vraag][plaats=inmarge,koppeling=antwoord]
\doornummeren[antwoord][plaats=boven,koppeling=vraag]
\verbergblokken[antwoord]
inhoud
definities
index
commando’s
sources
CONTEXT Tekstblokken 226 ◭ ◭ ◮ ◮
inleiding
documenten
vlakverdeling
layout
typografie
kleurgebruik
afbreken
onderdelen
verwijzingen
beschrijvingen
lijnen
blokken
figuren
tabellen
formules
files
interactie
commandos
diversen
positioneren
instellingen
opmerkingen