02.06.2013 Views

lzo98

lzo98

lzo98

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Halt-thermometer:<br />

Uitslag onderzoek<br />

K ŽŬ Ěŝƚ ũĂĂƌ ŚĞĞŌ ĚĞ Z^' ŵĞĞŐĞͲ<br />

daan aan het zgn. Haltthermometer<br />

onderzoek dat in de<br />

drie noordelijke provincies de veiůŝŐŚĞŝĚƐƐŝƚƵĂƟĞ<br />

ŽƉ ƐĐŚŽůĞŶ ŝŶ ŬĂĂƌƚ<br />

ďƌĞŶŐƚ͘ ŝƚ ŐĞĞŌ ŽŶƐ ĂůƐ ƐĐŚŽŽů<br />

inzicht hoe onze leerlingen de veiligheid<br />

op school ervaren en welke<br />

ontwikkeling hier in zit als je kijkt<br />

naar de resultaten van de vorige<br />

vier afnames.<br />

De uitslag van dit jaar is een goede:<br />

we zien over de hele linie dat<br />

onze leerlingen zich steeds veiliger<br />

voelen op school. De trend die in<br />

ĚĞ ǀ ŽƌŝŐĞ ŵĞƟŶŐĞŶ Ăů njŝĐŚƚďĂĂƌ<br />

werd zet zich duidelijk door. We<br />

zijn hier trots op.<br />

Leerlingen geven aan dat ze de<br />

ƐĐŚŽŽů ĂůƐ ƐƚĞĞĚƐ ĚĂĂĚŬƌĂĐŚƟŐĞƌ<br />

Ğƌǀ ĂƌĞŶ͘ K Ɖǀ ĂůůĞŶĚ ƉŽƐŝƟĞĨ ƐĐŽŽƌƚ<br />

de zgn. ‘respectvraag’ (Ik heb respect<br />

voor….), waarbij de leerlingen<br />

zeggen het meeste respect te hebben<br />

voor de mentor en de conciërge.<br />

Een belangrijke aanbeveling uit<br />

het rapport is dat we moeten gaan<br />

onderzoeken welke succesfactoƌĞŶ<br />

ƚŽƚ ĚĞnjĞ ƉŽƐŝƟĞǀ Ğ ƵŝƚƐůĂŐŚĞďͲ<br />

ben geleid. Want het is natuurlijk<br />

zaak dat onze schoolveiligheid zich<br />

ƉŽƐŝƟĞĨ ďůŝũŌ ŽŶƚǁ ŝŬŬĞůĞŶ͘<br />

Gosse Bruinsma<br />

(Het volledige rapport vindt u op onze site<br />

onder de knop Vensters voor verantwoording.)<br />

Roeien: Nederlands Kampioenschap<br />

voor scholieren<br />

K Ɖ ϳ ũƵŶŝ ĚŽĞƚ ĞĞŶ ǀ ŝũŌĂůŵĞŝƐũĞƐ<br />

uit G1 en HA1 mee met het Nederlands<br />

kampioenschap roeien voor<br />

scholieren op de Bosbaan in<br />

Amersfoort.<br />

Ğ ĚĞĞůŶĂŵĞ ŝƐ ŚĞƚ ŝŶŝƟĂƟĞĨ ǀ ĂŶ<br />

één van de ouders, de heer Haven,<br />

die de afgelopen maanden, het ijs<br />

was nauwelijks uit de Geeuw, de<br />

club van vijf van onervaren roeiers<br />

ŚĞĞŌ ŽŵŐĞƚŽǀ ĞƌĚ ƚŽƚ ĞĞŶ ŐŽĞĚ ŽƉ<br />

elkaar afgestemd team van fana-<br />

ƟĞŬĞ ƌŽĞŝĞƌƐ͘ ůŬĞ ǁ ĞĞŬ ŝƐ Ğƌ ŐĞͲ<br />

traind en we zijn dan ook heel be-<br />

ŶŝĞƵǁ Ě ǁ Ăƚ ŽŶƐ ŝůůƵƐƚĞƌĞ ǀ ŝũŌĂůŽƉ<br />

7 juni zal gaan presteren. We wensen<br />

ze veel succes.<br />

Wordt vervolgd.<br />

Gosse Bruinsma<br />

Alpe d’HuZes: het is zo ver!<br />

Op 5 en 6 juni is het eindelijk zover:<br />

onze drie teams beklimmen<br />

de Alpe d’Huez zo vaak mogelijk<br />

om zo veel mogelijk geld op te halen<br />

voor het KWF.<br />

Ze zijn er klaar voor: er is veel getraind,<br />

collega Neve vooral<br />

‘mentaal’, maar toch, en de voorbereidingen<br />

hebben allemaal<br />

plaatsgevonden. Nu moet het gebeuren.<br />

Op het moment dat ik dit<br />

schrijf ligt er nog sneeuw op de<br />

berg en vriest het er drie graden.<br />

Gelukkig laten de weersvoorspellingen<br />

een beter weerbeeld zien.<br />

dŽƚ ŶƵ ƚŽĞ ŚĞĞŌ ŽŶnjĞ ĂĐƟĞ ƌƵŝŵ<br />

€44.000,- opgebracht, een prach-<br />

ƟŐ ƌĞƐƵůƚĂĂƚ͘ ĞŶ ƌĞƐƵůƚĂĂƚ ĚĂƚ ǁ Ğ<br />

mede dankzij de inzet van onze<br />

leerlingen hebben bereikt.<br />

We zijn benieuwd waar we uiteindelijk<br />

op uit komen en we wensen<br />

onze teams op 5 en 6 juni veel<br />

succes!

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!