verslag stage Emill Idema 2010.pdf - Hollandia archeologen

verslag stage Emill Idema 2010.pdf - Hollandia archeologen verslag stage Emill Idema 2010.pdf - Hollandia archeologen

hollandia.archeologie.nl
from hollandia.archeologie.nl More from this publisher
02.06.2013 Views

Naam: Emil Idema Klas: B1D Schooljaar: 2009/2010 Naam van de school: Jan Arentsz Titel: Stage verslag Naam en adres van het bedrijf: Hollandia archeologen, Tuinstraat 27a, 1544 RS Zaandijk

Naam: Emil <strong>Idema</strong><br />

Klas: B1D<br />

Schooljaar: 2009/2010<br />

Naam van de school: Jan Arentsz<br />

Titel: Stage <strong>verslag</strong><br />

Naam en adres van het bedrijf: <strong>Hollandia</strong> <strong>archeologen</strong>, Tuinstraat 27a, 1544 RS Zaandijk


Inhoudsopgave<br />

1. Inleiding blz. 2<br />

2. Een korte beschrijving van het bedrijf blz. 3<br />

3. Een korte beschrijving van mijn <strong>stage</strong> dag blz. 4<br />

4. Een interview met Sjeng Dautzenberg blz. 6<br />

5. Nawoord blz. 7<br />

6. Bijlagen blz. 8<br />

1


1. Inleiding<br />

De reden van mijn bezoek is dat het een school-opdracht was: Stage lopen bij een bedrijf. De <strong>stage</strong><br />

had als doel: helpen bij het later kiezen van vakken, opleidingen en beroepen.<br />

De datum van mijn bezoek was woensdag 31 maart.<br />

Hoe ik tot de keuze ben gekomen om juist dit bedrijf te kiezen: Ik heb het bedrijf een keer zien<br />

werken vlakbij ons, bij het ruïne-kasteeltje van Nuwendoorn. Dat vond ik interessant. Ik heb altijd<br />

archeoloog willen worden.<br />

Mijn verwachtingen van deze <strong>stage</strong> was dat ik ging kijken, maar dat bleek anders te zijn. Ik mocht<br />

mee naar een grondboring en ik mocht ook botjes en potscherven wassen.<br />

2


2. Een korte beschrijving van het bedrijf<br />

Wat doet men op het bedrijf: het levert diensten op het gebied van archeologie, van advies en<br />

vooronderzoek tot uitvoering en uitwerking.<br />

Wie zijn er gebaat bij de geboden diensten: zowel het rijk, bedrijven als particulieren.<br />

De grootte van het bedrijf is best klein. Het is gehuisvest in een oude school. De oude klaslokalen<br />

gebruiken ze als kantoor of als opbergplaats.<br />

Hoeveel mensen werken daar: er werken 10 mensen bij het bedrijf.<br />

3


3. Een korte beschrijving van mijn <strong>stage</strong>dag<br />

Om half negen 's morgens kwam ik aan op het kantoor in Zaandijk. Ze hadden me zo vroeg<br />

uitgenodigd omdat ik mee kon om een grondboring mee te maken.<br />

We gingen met de auto naar de plek waar we moesten zijn. Daar pakten we onze spullen en gingen<br />

kijken waar de eerste boring was (zie volgende bladzijde). Toen we wisten waar we moesten boren<br />

pakten we de boor en gingen boren. Eerst met een grondboor en daarna met een guts. Met de<br />

grondboor boorden we een gat en met de guts gutste we een stukje uit de grond. Daaraan konden we<br />

zien of er veen in de grond zat. Als er veel te vinden is, gaan ze opgravingen doen. Zo niet, dan mag<br />

de eigenaar op die grond bouwen. Dit nam de hele ochtend in beslag (zie afbeeldingen).<br />

Tussen de middag kreeg ik daar een lunch aangeboden.<br />

Na het eten kreeg ik een rondleiding langs voorwerpen uit eerdere opgravingen. Zelf heb ik ook nog<br />

voorwerpen mogen vasthouden.<br />

Ik mocht ook nog scherven schoonwassen. Die scherven zaten in een emmer met water. Een voor<br />

een haalde ik een scherf uit de emmer en maakte die schoon. Het was koud water, dus niet zo fijn.<br />

Ik deed dit alleen, maar ik had wel muziek.<br />

De tijd vloog om, voordat ik het wist werd ik geroepen voor het interview. Het interview hield ik<br />

met Sjeng Dautzenberg, de directeur van het bedrijf.<br />

Om half vier zat mijn dag erop.<br />

Afbeelding 1: grondboor<br />

Afbeelding 4: verlengde guts<br />

Afbeelding 2: guts zonder verlenging<br />

Afbeelding 5: guts uitslag<br />

Afbeelding 3: guts<br />

met verlengstuk<br />

4


4. Een interview met Sjeng Dautzenberg<br />

1. Wat doet u allemaal op een dag?<br />

Buiten werken of binnen werken.<br />

2. Zijn er regels waar u zich aan moet houden?<br />

Ja, dat je je werk goed doet en niks overslaat.<br />

3. Mag u zelf bepalen wat u doet of wordt dat voor u gedaan?<br />

Nee, je mag alleen gaan graven waar gebouwd wordt en toestemming hebt.<br />

4. Wat zijn uw werktijden?<br />

Op kantoor van half negen tot half vijf. Buiten van zeven tot vier.<br />

5. Wat vind u het leukst aan uw beroep?<br />

Archeologie, interessant en er mee werken.<br />

6. Wat vind u minder leuk aan uw beroep?<br />

Als het regent en koud is.<br />

7. Welke opleiding moet je doen voor dit beroep?<br />

Universiteit.<br />

8. Wanneer heeft u vakantie?<br />

Het zelfde als iedereen.<br />

9. Moet u voor dit beroep ook weleens naar het buitenland?<br />

Ja, naar best veel landen.<br />

10. Komt u gevaarlijke dingen tegen tijdens uw werk?<br />

Ja, de grond kan instorten en bommen van de oorlog.<br />

11. Vind u het beroep leuk?<br />

Ja, heel leuk en interessant.<br />

12. Komt u weleens problemen tegen tijdens het werk?<br />

Ja, vaak water.<br />

13. Moet u veel nadenken bij uw werk?<br />

Heel veel.<br />

14. Is het eentonig werk of afwisselend?<br />

Heel afwisselend; binnen en buiten werk.<br />

15. Moet u veel samen werken in dit bedrijf?<br />

Ja, je werkt met een team.<br />

16. Vindt u de sfeer leuk, waarom?<br />

Ja, een beetje avontuur. Er gebeuren elke keer nieuwe dingen.<br />

17. Wordt er weleens wat georganiseerd door het bedrijf na het werk?<br />

Ja, uitstapjes naar steden of museums en uit eten.<br />

18. Bent u weleens iets tegen gekomen waarvan u niet wist wat het was?<br />

Ja vaak.<br />

19. Bent u 's avonds moe als u thuis komt?<br />

Als ik buiten heb gewerkt ben wel lekker moe.<br />

20. Waarom zijn er meer mannen dan vrouwen werkzaam in dit bedrijf?<br />

Vrouwen vinden het niet leuk om buiten te werken.<br />

6


5. Nawoord.<br />

Ik mocht meer dingen doen dan ik gedacht had. Doordat ik dat mocht doen, werd de <strong>stage</strong>dag nog<br />

leuker en heb ik meer interesse gekregen om dit beroep te gaan doen. Doordat het heel koud was<br />

viel het veldwerk mij een beetje tegen. We hadden nog een potscherf gevonden en dat maakte het<br />

buitenwerk weer leuk.<br />

Mijn eindconclusie is: dat ik in de toekomst mijzelf in zo'n bedrijf zie werken.<br />

7


Sollicitatiebrief<br />

Geachte mevrouw/meneer,<br />

6. Bijlagen<br />

Alle brugklasleerlingen van mijn school, het Jan Arentsz, gaan dit schooljaar één dag een kijkje<br />

nemen in een bedrijf. Iedere leerling zoekt zelf een bedrijf. Ik wil u vragen of u mij op 31 maart de<br />

gelegenheid wil geven in uw bedrijf een dag mee te draaien.<br />

Voor uw bedrijf heb ik gekozen omdat ik later archeoloog wil worden. Uw bedrijf heb ik al in actie<br />

gezien bij het ruïnekasteeltje van Floris V, vlakbij krabbendam. Ik had daar ook al gesproken met<br />

een medewerker. Wat daar gebeurde vond ik al interessant. Op jullie site las ik dat jullie daar nog<br />

steeds mee bezig zijn. Het is de bedoeling dat ik een intervieuw hou met één van jullie en daar een<br />

<strong>verslag</strong> van maak.<br />

Ik hoop van u de kans te krijgen om uw bedrijf beter te leren kennnen. Mocht u vragen hebben, dan<br />

wil ik die natuurlijk komen beantwoorden.<br />

Met vriendelijke groet,<br />

Emil <strong>Idema</strong>.<br />

Hallo Emil,<br />

Op dit moment is het voor ons moeilijk te zeggen wat voor een werk we<br />

doen op die dag. Het kan best zijn dat iedereen binnen zit en rapporten<br />

schrijft. Het is dan zeker mogelijk om je vragen te stellen zodat jij<br />

je <strong>verslag</strong> kunt maken. Wanneer er wel werk in het veld is, dan kunnen we<br />

bekijken of jij mee kunt komen.<br />

We willen je dus wel uitnodigen, alleen verzoek ik je om een week van<br />

te voren nog even een mailtje te sturen om af te spreken hoe laat je hier<br />

kunt komen en wat je kunt doen.<br />

Kan je ons alvast iets meer van jezelf vertellen. Zoals hoe oud je<br />

bent en welke opleiding je nu doet.<br />

Groetjes<br />

Greet Schipper<br />

Administratie<br />

8


Hallo mevr. Schipper,<br />

U heeft me terug gemaild met de vraag of ik iets over me zelf wilde<br />

vertellen.<br />

Ik ben 13 jaar en zit in de HAVO brugklas op het Jan Arentsz in Langedijk.<br />

Ik woon in Warmenhuizen op de Kroonakker 7.<br />

Deze <strong>stage</strong> is bedoelt als een eerste, zeer geringe oriëntatie op de<br />

arbeidsmarkt. Het gaat om meelopen en meekijken, zo mogelijk op de<br />

verschillende afdelingen van het bedrijf.<br />

Ik krijg een aantal opdrachten mee, die verwerkt moeten worden in een<br />

<strong>verslag</strong>. Een van die opdrachten is het afnemen van een interview.<br />

Misschien heeft u ook wat materiaal dat ik in het <strong>verslag</strong> kan verwerken.<br />

Mijn school heeft voor alle leerlingen een collectieve ongevallen<br />

verzekering voor deze <strong>stage</strong>.<br />

Heb ik nog een vraag aan u : Moet ik nog speciale kleren aan als ik kom of<br />

moet ik iets mee nemen bijv. een broodtrommel met brood?<br />

Met vriendelijke groet,<br />

Emil <strong>Idema</strong><br />

Hallo Emil,<br />

Leuk dat je even wat over jezelf verteld hebt.<br />

Wat betreft jouw vragen (kleding enz)ga ik dit volgende week even verder<br />

bespreken als iedereen weer hier op kantoor is.<br />

Zodra ik meer weet laat ik weer van me horen, maar zal dus vermoedelijk<br />

pas volgende week woensdag of donderdag worden.<br />

Groetjes<br />

Greet Schipper<br />

Hallo mevrouw schipper,<br />

Ben benieuwd of u al wat weet, want ik heb nog niets van u gehoord.<br />

Mijn <strong>stage</strong> datum is namelijk aanstaande woensdag, 31 maart.<br />

Ik heb nog de vraag aan u, zou u voor mij ook nog de verklaring, zie<br />

bijlage, in willen vullen?<br />

Ik hoor graag van u.<br />

Met vriendelijke groet,<br />

Emil <strong>Idema</strong>.<br />

9


Hallo Emil,<br />

Het formulier heb ik ingevuld en zit hierbij.<br />

Kom aanstaande woensdag maar tussen half 10 en 10 uur hier op kantoor.<br />

Je blijft op kantoor waar we wel het een en ander aan je kunnen laten<br />

zien. Je hoeft geen speciale kleding aan. Brood kan je hier op kantoor<br />

eten en hoef je niet mee te nemen.<br />

Groetjes en tot woensdag.<br />

Greet Schipper<br />

Hallo mevrouw Schipper,<br />

Bedankt en ik zal bij jullie tussen half 10 en 10 uur zijn.<br />

Groetjes Emil <strong>Idema</strong>.<br />

Hallo Emil,<br />

Ik weet dat het kort dag is, en ik heb ook geen idee of het haalbaar is.<br />

Wanneer je zin hebt kan je morgenochtend mee op een boorklus.<br />

Wanneer je het red, dan moet je hier om half 9 op kantoor zijn.<br />

Ik geef je even mijn telefoonnummer, als er wat is dan kan je me bellen.<br />

06-12.922.115<br />

De verwachting is dat je hier rond het middaguur weer terug bent op<br />

kantoor zodat je hier kunt eten. Brood voor het middaguur hoef je niet mee<br />

te nemen.<br />

Mocht het niet lukken om hier op tijd te zijn, bel of sms me dan even, dat<br />

kunnen we er rekening mee houden. In dat geval verwachten we je hier<br />

tussen half 10 en 10 uur.<br />

Groetjes en tot morgen<br />

Greet Schipper<br />

10


Bedankbrief<br />

Hallo mevr. Schipper,<br />

Op woensdag 31 maart heb ik bij jullie <strong>stage</strong> mogen lopen.<br />

Ik heb erg genoten en veel geleerd die dag. Ik weet nu zeker dat ik voor dit vak ga kiezen. Het<br />

interview en alle andere gegevens heb ik in mijn <strong>verslag</strong> verwerkt. Ik stuur deze mee in een bijlage.<br />

Ik wil u en uw collega's nogmaals hartelijk bedanken voor de genomen tijd en gastvrijheid.<br />

Met vriendelijke groet,<br />

Emil <strong>Idema</strong>.<br />

12

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!