01.06.2013 Views

INTRODUCTIEBROCHURE - AZ Damiaan

INTRODUCTIEBROCHURE - AZ Damiaan

INTRODUCTIEBROCHURE - AZ Damiaan

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>INTRODUCTIEBROCHURE</strong><br />

Kortverblijf (KV 1)<br />

Hoofdverpleegkundige: Sofie Luca<br />

September 2011


WELKOMSTWOORD<br />

Beste student<br />

In naam van het verpleegkundig team heten we u hartelijk welkom op onze verpleegeenheid.<br />

Om u vertrouwd te maken met onze afdeling werd deze informatiebrochure opgemaakt.<br />

Lees ze, voor u op stage komt, rustig door.<br />

Voor bijkomende inlichtingen kunt u altijd terecht bij de stagedocent, stagementor, de<br />

hoofdverpleegkundige of andere medewerkers op de afdeling. Tijdens uw stage wordt u<br />

opgenomen in het verpleegkundig team, waar u maximaal zal begeleid worden. Het is ook<br />

niet onbelangrijk dat ook uw inbreng verwacht wordt en initiatiefname op prijs wordt<br />

gesteld.<br />

We wensen u dan ook succes met je opleiding en een aangename en leerrijke stage.<br />

Het verpleegkundig team.<br />

2


ALGEMENE GEGEVENS<br />

SPECIALISME: C en D<br />

ARTSEN:<br />

- Algemene heelkunde en vaatheelkunde<br />

dr. P. Depuydt - dr. F. Olivier - dr. L. Parmentier – dr. S. Depuydt – dr. S. Schepers<br />

- Orthopedische heelkunde<br />

dr. M. Backaert - dr. G. De Loore – dr. T. De Geest - dr. J. De Vos - dr. J. Van Oyen –<br />

dr. P. Willaert<br />

- Urologische heelkunde<br />

dr. J. Darras - dr. D. Ponette - dr. P. Mattelaer<br />

- Plastische heelkunde<br />

dr. S.H. Lauw<br />

- Orthodontie<br />

dr. G. Orbie – tandarts P. Surmont<br />

- Reumatologie<br />

dr. M. Maertens<br />

- Interne-gerontologie-endocrinologie<br />

dr. C. Vandenbon – dr. L. Winne<br />

- Neurologische geneeskunde<br />

dr. E. Van Ingelghem – dr. L. Brouckaert – dr. D. Van Diest – dr. A. Terwecoren<br />

TEAM:<br />

1 hoofdverpleegkundige, 13 verpleegkundigen, 2 logistiek medewerkers en 3 mensen van<br />

de onderhoudsequipe<br />

Stagementoren: Gielen Sandra; Libbrecht Grace; Verdievel Mieke<br />

AANTAL BEDDEN:<br />

26 bedden<br />

AANTAL KAMERS:<br />

eenpersoonskamers: 8<br />

tweepersoonskamers: 9<br />

BEZOEKUREN: 14.00 – 20.00 uur (er kan wel bezoek aanwezig zijn die meekomt met de<br />

patiënt bij opname, of die de patiënt bij ontslag komt afhalen)<br />

3


PATHOLOGIEËN EN BEHANDELINGEN<br />

Algemene heelkunde<br />

- Klassieke liesbreukoperatie<br />

- Sympatectomie<br />

Diagnostisch<br />

- DSA<br />

Vaatheelkunde<br />

- PTA en/of stenting<br />

- Carotisendarteriëctomie<br />

- Hickmancatheter / AV-fistel<br />

- Varicectomie<br />

Urologie<br />

- Niersteenverbrijzeling (ESWL)<br />

- Cystoscopie, urethro-rhinoscopie (URS)<br />

- Tur blaaspoliepen<br />

- Tur prostaat (cf. klinisch pad)<br />

- Plaatsen en verwijderen van een dubbele Y katheter<br />

- Urethrostomie<br />

- Hydrocoele<br />

- Plaatsen van nefrostomiesonde – suprapubische sonde en cystostomiesonde<br />

- Torsio testes<br />

- Vasectomie/vasovasostomie<br />

- TVT / TOT<br />

- Laparoscopische radicale prostatectomie<br />

- Millin prostatectomie<br />

- Laparoscopische nefrectomie<br />

- Brachytherapie<br />

Orthopedie<br />

- Arthroscopie (knie, schouder)<br />

- Schouderprothese<br />

- Voorste kruisbandoperatie (VKB)<br />

- Wegname of plaatsen van osteosynthesemateriaal<br />

- Discus hernia: cervicaal, lumbaal<br />

- Lumbale / cerviale fusie<br />

- Sutuur rotatorcuf (schouder)<br />

- Hallux valgus / rigidus<br />

- Hamerteencorrectie<br />

4


Plastische heelkunde<br />

- Ooglidcorrectie<br />

- Liposuctie<br />

- Abdominoplastie/dijplastie<br />

- Plaatsen van borstprothese<br />

- Laser surfacing gezicht<br />

- Borstreductie/borstaugmentatie<br />

Orthodontie<br />

- Verwijderen van wijsheidstanden.<br />

- AB-therapie bij abcesvorming<br />

Endocrinologie<br />

- Regelen van medicatie bij ontregelde glycemiewaarden.<br />

- Diabetes teaching (cf. Klinisch pad).<br />

Neurologie<br />

- Behandeling van MS<br />

- Lumbale puncties voor diagnostiek<br />

- BPPV<br />

KENMERKEN VAN PATIËNTENPOPULATIE<br />

Opnames voor korte periode: maximaal van maandagmorgen tot zaterdagmiddag. Onze<br />

afdeling is gesloten van zaterdag 14.30 tot maandag 07.00 uur.<br />

Meestal patiënten die matig hulpbehoevend zijn.<br />

5


AANBOD VAN LEERMOMENTEN<br />

Preoperatieve voorbereiding van de patiënt<br />

- Opnamegesprek<br />

- Afnemen van anamneseverslag voor het verpleegkundig dossier en anesthesie<br />

- Bloedafname<br />

- EKG afname<br />

- Preoperatief scheren<br />

- Darmvoorbereiding cf. medisch voorschrift<br />

- Emboolpreventie:<br />

* TED-voorschrift cf. medisch voorschrift<br />

* Toedienen SC Fraxiparine.<br />

Postoperatieve zorgen<br />

- Controle van de vitale parameters: t°, RR, pols, urinedebiet<br />

- Controle en opvolgen van drainagemateriaal (redon, peer,…), perfusie, PCIApomp,…<br />

- Toedienen van totaalzorg of hulp<br />

- Observatie: pijn (VAS), wondheling, nausea (VAS),…<br />

Wondverzorging<br />

Meest voorkomend:<br />

- Gecontamineerde en gekoloniseerde wonden.<br />

- Redon, picollo verwijderen.<br />

- Aanbrengen van vetverbanden, zalven<br />

- Minder frequent: kritisch gekoloniseerde wonden (diabetesvoet)<br />

Toedienen van medicatie<br />

- PO<br />

- SC (Fraxiparine, insuline)<br />

- IM (pijnstilling zoals Dipidolor).<br />

- IV (toedienen van pijnstilling, antibiotica, PCIA,…).<br />

Bloedafnames<br />

- Perifeer.<br />

- Capillair (glucosebepaling).<br />

- Via porth-a-cath<br />

Toedienen van bloedtransfusie<br />

Aanprikken en afsluiten van porth-a-cath<br />

Blaasspoeling (manueel/continu)<br />

Plaatsen van IV catheter voor toedienen van perfusie<br />

Plaatsen of verwijderen van blaascatheters<br />

6


VERPLEEGKUNDIGE DAGINDELING<br />

Te raadplegen op de afdeling.<br />

ZORGMODEL<br />

Geïntegreerde zorg met patiëntentoewijzing.<br />

SAMENWERKING MET ANDERE DISCIPLINES<br />

Het spreekt voor zich dat de verpleegkundigen 24 uur op 24 uur verantwoordelijkheid<br />

dragen voor de patiënt, in overleg met andere disciplines. Voor de coördinatie is de<br />

hoofdverpleegkundige verantwoordelijk.<br />

Op onze afdeling is in het bijzonder een nauwe samenwerking met diabeteseducatoren en<br />

diëtisten. Dit buiten natuurlijk de courante andere disciplines zoals artsen, OK, kiné,<br />

radiologie, ...<br />

VERWACHTINGEN VANUIT DE VERPLEEGEENHEID NAAR DE<br />

STUDENT<br />

Introductiemap voordien lezen<br />

In het belang van een goede stage en een efficiënte begeleiding, spreekt het voor zich dat een<br />

goede voorbereiding van essentieel belang is. Lees dan ook grondig de introductiemap van de<br />

verpleegeenheid, alsook de infomap van het ziekenhuis waar u nu stage zal lopen.<br />

Wanneer bepaalde begrippen niet duidelijk zijn, zoekt u ze best op. U zal zeker aanvoelen dat<br />

een goede voorbereiding je zal helpen je vlot in jouw nieuwe stageklimaat te integreren.<br />

Theorie vooraf inzien<br />

Wanneer u het zorgenaanbod kent, dat u tijdens de stage mag verwachten, is het ook evident<br />

dat u theoretisch op deze interventies (weliswaar binnen uw eigen mogelijkheden) voorbereid<br />

bent. Dit is niet alleen in het belang van uw opleiding (denken we aan het formuleren van<br />

stagedoelstellingen), maar eveneens in het belang van de patiënt die eventueel door u zal<br />

verzorgd worden.<br />

Initiatief nemen + afspraken<br />

Om de samenwerking met het verpleegkundig team te bevorderen is het nodig dat u:<br />

- bij de aanvang van de stage zichzelf voorstelt<br />

- bij het beginnen en het beëindigen van de stagedag de verantwoordelijke van de<br />

verpleegeenheid verwittigt<br />

- bij ziekte niet alleen de school, maar eveneens de verpleegeenheid op de hoogte brengt.<br />

(rechtsreeks telefoonnummer: 059/ 55.76.12)<br />

Vanaf de 1ste dag van de stage elke gekende wijziging in de stageplanning (bv. studiebezoek,<br />

oefeningen, examen, bibliotheekuren) mededelen aan de verantwoordelijke.<br />

7


8<br />

Indien er een bijscholingscursus georganiseerd wordt door het ziekenhuis en het thema uw<br />

belangstelling opwekt, bespreek dan de mogelijkheid tot deelname met de<br />

hoofdverpleegkundige, stagementor of stagedocent. Indien de bijscholing binnen de stage-uren<br />

worden georganiseerd, dan kunnen deze als dusdanig als stage-uren genoteerd worden.<br />

Wanneer u voor de uitwerking van een opdracht (stageschrift) gegevens nodig hebt, dan mag u<br />

tijdens de stage-uren het verpleegkundig dossier inzien (kies hiervoor uiteraard niet de<br />

uitzonderlijke drukke momenten, maar spreek af met de verantwoordelijke wanneer u deze<br />

gegevens verzamelt).<br />

Voor inzage in het medisch dossier kunt u zo nodig contact opnemen met de behandelende<br />

arts.<br />

Contacteer de hoofdverpleegkundige, verantwoordelijke of mentor voor meer informatie.<br />

Leerproces zelf in handen nemen<br />

Bij de aanvang van de stage is het belangrijk om stagedoelstellingen te formuleren op het<br />

begeleidingsblad. Deze doelstellingen moeten uiteraard afgestemd zijn op interventies die<br />

binnen uw individuele mogelijkheid liggen. U zult in afspraak met de dienst de kans krijgen om<br />

een pakket van deze doelstellingen te realiseren. Neemt u gerust initiatieven om bepaalde<br />

interventies voor te behouden. Spreek deze interventie af met de hoofdverpleegkundige of<br />

verantwoordelijke.<br />

Wanneer u een handeling per vergissing fout hebt uitgevoerd, verwittig de verantwoordelijke.<br />

Uw eerlijkheid kan veel problemen bij de patiënt voorkomen.<br />

Vragen stellen<br />

Assertiviteit en beleefdheid zijn belangrijke attitudes om in een groep te leren samenwerken.<br />

Samenwerken doet u met iedereen, ook met het onderhoudspersoneel. Als u met bepaalde<br />

zaken moeite hebt, verwoordt u dit dan op een positieve manier. Dit zal de samenwerking ten<br />

goede komen. U mag zeker in alle openheid vragen stellen wanneer bepaalde zaken niet<br />

duidelijk zijn. Een dialoog met de mentor, verantwoordelijke, stagedocent of de<br />

verpleegkundige met wie u samenwerkt, kunnen u misschien hierbij helpen.<br />

Spontaan meehelpen<br />

Optimale inzet en levendige interesse bij de studenten, stimuleren het personeel om de student<br />

optimaal te begeleiden. Initiatiefname, binnen uw eigen mogelijkheden, wordt door het<br />

verpleegkundige team gewaardeerd.


AANDACHT VOOR VEILIGHEID, BEPERKING RISICO’S<br />

Risicogroep<br />

Personeel<br />

Verplegend<br />

personeel<br />

Ergotherapeuten<br />

Kinesisten<br />

Logopedisten<br />

Afdelingsassistenten<br />

Onderhoudspersoneel<br />

Aard van risico Preventiemaatreg<br />

elen<br />

Niet toegelaten<br />

Risico op tillen van Ergonomische regels Geen zwangere<br />

lasten of belastende respecteren, personen in nabijheid<br />

houding<br />

aanwezige van de patiënt < 1<br />

hulpmiddelen<br />

benutten (zie<br />

intranet).<br />

meter<br />

Risico op contact met<br />

besmette patiënten of<br />

producten<br />

Risico op contact<br />

radioactief materiaal<br />

(brachy)<br />

Standaardvoorzorgs<br />

maatregelen naleven<br />

(zie intranet).<br />

Geneeskundig attest<br />

kunnen voorleggen<br />

dat hij/zij voldoet.<br />

Voorzorgsmaatregel<br />

en nemen cf.<br />

procedure (zie map<br />

op afdeling)<br />

VEEL VOORKOMENDE TERMEN EN AFKORTINGEN<br />

TOT: Trans obturator tape<br />

TVT: Tensionfree Vaginal Tape<br />

TUR: Trans urethrale resectie<br />

TRP: Totale radicale prostatectomie<br />

BPPV: Benigne paroxysmale positie vertigo<br />

ESWL: Electro shock wave lithotripsie<br />

URS: Urethrorenoscopie<br />

PTA: Percutane transluminale angioplastie<br />

PLIFF: Posterieure lumbale interbody fusie<br />

9


TOT SLOT<br />

U werkt als student steeds onder de supervisie van een verpleegkundige waar u, in de<br />

werkplanning, aan wordt toegewezen. Hij of zij is medeverantwoordelijk voor de zorgen die<br />

u uitvoert.<br />

Hierom vragen wij om, telkens u twijfelt, vragen hebt of een foute actie uitvoert, dit steeds<br />

met de verpleegkundige te bespreken. Dit kan ook met de hoofdverpleegkundige of mentor.<br />

Het verpleegkundig dossier correct en volledig invullen vind ik prioriteit. Al onze zorgen en<br />

de organisatie van onze afdeling zijn hierop afgestemd. U brengt de verpleegkundigen in de<br />

problemen en mogelijks de patiëntveiligheid in gevaar als u niet alle gegevens correct<br />

noteert.<br />

Indien u in het dossier een zorg aftekent: schrijf uw naam voluit met vermelding ‘student’. De<br />

verpleegkundige aan wie je bent toegewezen dient superviserend mee te paraferen.<br />

Hopelijk gaat u een leerrijke stage tegemoet!<br />

Sofie Luca<br />

Hoofdverpleegkundige KV01<br />

Heb je vragen of suggesties m.b.t. deze introductiebrochure, aarzel<br />

dan niet contact te nemen met Thierry Claeys, begeleidingsverpleegkundige<br />

<strong>AZ</strong> <strong>Damiaan</strong>.<br />

tclaeys1@azdamiaan.be<br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!