05.05.2013 Views

Onderwysinnovasie en –konsultasie Januarie 2002 ...

Onderwysinnovasie en –konsultasie Januarie 2002 ...

Onderwysinnovasie en –konsultasie Januarie 2002 ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Bespreking van laboratoria<br />

Rek<strong>en</strong>aargesteunde toetsing <strong>2002</strong><br />

• Alle laboratoriumbesprekings word gedo<strong>en</strong> by Elmar Bothma by Inligtingtegnologie (IT)<br />

by x4013, *15 475, 082 493 5692 of ebothma@it.up.ac.za. Dit is belangrik om te<br />

onthou dat IT slegs die besprekings hanteer – die toetse word opgestel deur die<br />

personeel van Telematiese Leer <strong>en</strong> <strong>Onderwysinnovasie</strong> (TLO) (Lisl <strong>en</strong> El-Marie), wat<br />

ook die lokale gereedmaak.<br />

• Die nuwe toetslaboratorium (CBT) met 120 rek<strong>en</strong>aars is in <strong>Januarie</strong> in gebruik<br />

g<strong>en</strong>eem. Dit kan ook in twee kleiner lokale verdeel word indi<strong>en</strong> die behoefte bestaan.<br />

• Dos<strong>en</strong>te moet in gedagte hou dat daar by die Departem<strong>en</strong>t voorsi<strong>en</strong>ing gemaak moet<br />

word vir die bespreking van plekke per sessie. Dit word gewoonlik gedo<strong>en</strong> deur ‘n lys<br />

met die aantal plekke wat per sessie beskikbaar is op te plak. Dit is dan die stud<strong>en</strong>te se<br />

verantwoordelikheid om hul name in te vul.<br />

Opstel van toetse<br />

• Telematiese Leer <strong>en</strong> <strong>Onderwysinnovasie</strong> (TLO) – Lisl Campher (x4302 of<br />

rgt@postino.up.ac.za) <strong>en</strong>/of El-Marie Mostert (x3396 of emostert@postino.up.ac.za) –<br />

moet in k<strong>en</strong>nis gestel word van die bespreking van labotoria <strong>en</strong> toetsreëlings moet<br />

getref word.<br />

• Toetse moet minst<strong>en</strong>s 10 werksdae voor die eerste datum waarop die toets afg<strong>en</strong>eem<br />

word, aan TLO voorsi<strong>en</strong> word. Dié reëling geld ook wanneer gebruik gemaak gaan<br />

word van toetse wat reeds bestaan.<br />

• Die dos<strong>en</strong>t moet toetse (met inbegrip van bestaande toetse) by TLO op die rek<strong>en</strong>aar<br />

nagaan. Nadat hulle dit as korrek afgetek<strong>en</strong> het, sal ge<strong>en</strong> wysigings aan toetse<br />

toegelaat word tyd<strong>en</strong>s die afneem daarvan nie.<br />

<strong>Onderwysinnovasie</strong> <strong>en</strong> <strong>–konsultasie</strong> <strong>Januarie</strong> <strong>2002</strong>


Formaat waarin toetse gelewer word<br />

Toetse kan in <strong>en</strong>ige van die volg<strong>en</strong>de formate aan TLO voorsi<strong>en</strong> word:<br />

o ‘n Teksdokum<strong>en</strong>t met spesifieke kodes wat aandui watter gedeelte die stam <strong>en</strong><br />

die afleiers is, <strong>en</strong> wat die regte antwoord(e) is. (Dié inligting is op aanvraag<br />

beskikbaar van TLO).<br />

o ‘n Question Designer-toets. Dos<strong>en</strong>te moet opgelei word om dié program, wat op<br />

hul rek<strong>en</strong>aars geïnstalleer sal word, te gebruik. T<strong>en</strong> einde dos<strong>en</strong>te in staat te<br />

stel om die program te gebruik, is ‘n “dongle” nodig, wat ook di<strong>en</strong> as sekuriteit<br />

deurdat dit stud<strong>en</strong>te verhinder om toegang tot toetse te kry. Aangesi<strong>en</strong> daar net<br />

‘n beperkte getal “dongles” is, sal dos<strong>en</strong>te dit moet uitneem om die toetse te<br />

kan opstel. Skakel El-Marie Mostert indi<strong>en</strong> u opleiding in die gebruik van<br />

Question Designer verlang.<br />

Verwerking van toetspunte <strong>en</strong> -statistiek<br />

• Verwerking van toetspunte sal so gou moontlik na afloop van die toets gedo<strong>en</strong> word.<br />

Toetspunte kan in ‘n kombinasie van die verskill<strong>en</strong>de formate na dos<strong>en</strong>te gestuur word:<br />

o uitgedruk op papier;<br />

o elektronies in ‘n teksdokum<strong>en</strong>t;<br />

o elektronies in ‘n sigblad;<br />

o afgelaai in die hoofraam-dos<strong>en</strong>tepuntestelsel.<br />

• Die volg<strong>en</strong>de syfers aangaande die toets word ook aan dos<strong>en</strong>te verskaf, met die doel<br />

om toetse te verbeter:<br />

o gemiddeld van die stud<strong>en</strong>te;<br />

o die gemiddelde tyd wat die stud<strong>en</strong>te bestee het om die toets af te lê;<br />

o moeilikheidsgraad van elke vraag;<br />

o diskriminasiewaarde van elke vraag; <strong>en</strong><br />

o frekw<strong>en</strong>sie van antwoorde per afleier gekies deur die stud<strong>en</strong>te.<br />

Belangrike inligting<br />

• Dit is noodsaaklik dat dos<strong>en</strong>te weer k<strong>en</strong>nis neem van die volg<strong>en</strong>de belangrike sake.<br />

<strong>Onderwysinnovasie</strong> <strong>en</strong> <strong>–konsultasie</strong> <strong>Januarie</strong> <strong>2002</strong>


o Toesighouer(s) van die betrokke vak/departem<strong>en</strong>t moet te<strong>en</strong>woordig wees<br />

tyd<strong>en</strong>s elke toets wat afg<strong>en</strong>eem word <strong>en</strong> tyd<strong>en</strong>s elke toetssessie. IT kan die<br />

aanvang van die toets uitstel totdat die toesighouer opdaag. In die groter<br />

laboratorium is twee toesighouers dalk nodig.<br />

o Dit is die departem<strong>en</strong>tele toesighouer se plig om toe te si<strong>en</strong> dat elke stud<strong>en</strong>t ‘n<br />

stud<strong>en</strong>tekaart het voordat hy/sy toegelaat word om ‘n toets af te lê.<br />

o Die toesighouer moet seker maak dat elke stud<strong>en</strong>t ‘n toetsstrokie ontvang <strong>en</strong><br />

dit weer inhandig wanneer hy/sy die lokaal verlaat. Dit is baie belangrik<br />

aangesi<strong>en</strong> die toetsstrokies as dubbele kontrole di<strong>en</strong> dat die stud<strong>en</strong>t wel die<br />

toets afg<strong>en</strong>eem het. Indi<strong>en</strong> tegniese probleme ontstaan met die berging van<br />

punte, di<strong>en</strong> die strokie as rugsteun.<br />

o Die strokies moet deur die departem<strong>en</strong>tele toesighouer saamg<strong>en</strong>eem word.<br />

Ge<strong>en</strong> verantwoordelikheid kan g<strong>en</strong>eem word vir strokies wat in die laboratorium<br />

rondlê nie.<br />

o Die toesighouer is verantwoordelik vir die ordelike verloop van die toetse <strong>en</strong> dat<br />

alle toetsregulasies soos deur die Universiteit bepaal, nagekom word.<br />

o Die te<strong>en</strong>woordigheid van ‘n personeellid van IT in die laboratorium is ‘n<br />

voorvereiste vir ‘n toets om plaas te vind. Die persoon is verantwoordelik vir die<br />

oplos van alle tegniese probleme wat kan ontstaan sowel as vir die registrasie<br />

van stud<strong>en</strong>te wie se name nie op die hoofraamnaamlys verskyn nie.<br />

o Moontlike tegniese probleme t<strong>en</strong> opsigte van rek<strong>en</strong>aars, netwerke, <strong>en</strong>s is ‘n<br />

realiteit in <strong>en</strong>ige omgewing waar daar sterk op tegnologie gesteun word. Daar<br />

word gepoog om die probleme heeltemal uit te skakel of tot die minimum te<br />

beperk.<br />

• Baie dankie aan almal se samewerking tot dusver. Ek vertrou dat <strong>2002</strong> ‘n<br />

voorspoedige <strong>en</strong> suksesvolle toetsjaar sal wees!<br />

<strong>Onderwysinnovasie</strong> <strong>en</strong> <strong>–konsultasie</strong> <strong>Januarie</strong> <strong>2002</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!