Dis hoe dinge werk Tegnologie Graad 7
Dis hoe dinge werk Tegnologie Graad 7 Dis hoe dinge werk Tegnologie Graad 7
Dis hoe dinge werk Tegnologie Graad 7 Saamgestel in opdrag van Arso
- Page 2 and 3: Uitgegee deur en verkrygbaar by Boe
- Page 5: Inhoudsopgawe Inleiding ...........
- Page 8: 8 • Pas tegnologiese prosesse en
<strong>Dis</strong> <strong>hoe</strong> <strong>dinge</strong> <strong>werk</strong><br />
<strong>Tegnologie</strong><br />
<strong>Graad</strong> 7<br />
Saamgestel in opdrag van Arso
Uitgegee deur en verkrygbaar by Boekenhout,<br />
Dickensonlaan 1180, Waverley<br />
Tel 012-3323227/8<br />
e-pos boekenhout@aros.ac.za<br />
Saamgestel in opdrag van Arso,<br />
Posbus 31120, Totiusdal, 0134<br />
Uitleg deur Arso-produksie<br />
Geset in 12 pt Times New Roman<br />
Gedruk en gebind deur Printburo,<br />
Posbus 25316, Gezina, 0031<br />
Tweede (hersiene) druk 2009<br />
ISBN 978-0-620-44831-4
Voorwoord<br />
<strong>Tegnologie</strong> is die ontwikkeling en benutting van gereedskap, masjinerie, materiale en<br />
<br />
vakgebied nie.<br />
<br />
<br />
<br />
Hierdie omvattende vakgebied van <strong>Tegnologie</strong> bied aan leerlinge die geleentheid om<br />
tegnologiese aspekte soos navorsing, ontwerp en evaluering te behandel. Vaardighede en<br />
waardes kan in die klas binne tegnologiese konteks toegepas word.<br />
<br />
<br />
basis gebou word, sal leerders goeie keuses kan maak. <strong>Tegnologie</strong> sal dan tot eer van God<br />
ontwikkel en aangewend word en nie negatief of tot eer van die mens nie.<br />
Arso) se bede dat ook hierdie<br />
<br />
kerk van die Here in te neem.<br />
<br />
die afgelope jare baie momentum gekry het, maar wat nog baie gebed en <strong>werk</strong> gaan verg.<br />
NamensArso
Inhoudsopgawe<br />
Inleiding ..................................................................................................................................7<br />
.......................................................................................9<br />
Module 2 Strukture ............................................................................................................29<br />
Module 3 Meganismes en stelsels......................................................................................39<br />
.....................................................................................................45<br />
Module 5 Tekstielbe<strong>werk</strong>ing..............................................................................................56
Inleiding<br />
<br />
<br />
<br />
roosknop wat oopgaan). Dit kan egter net gebeur deur die <strong>werk</strong> wat die mens moet verrig.<br />
So gee God goud in die aarde, maar die goud is net iets werd as dit deur die mens ontgin<br />
word en tot voorwerpe ver<strong>werk</strong> word. God se skepping (die natuur) moet nooit los van die<br />
mens gesien word nie. Die skepping kan net tot die oorspronklike bedoeling van God kom<br />
as die mens dit in gehoorsaamheid aan God ontwikkel.<br />
Deur God se skepping te be<strong>werk</strong>, dit wil sê deur tegnologie te skep, moet die mens al meer<br />
onder die indruk van God se grootheid kom. Dink net <strong>hoe</strong> wonderlik het God die mens, maar<br />
ook die elemente in sy skepping gemaak dat dit vir die mens moontlik is om groot geboue,<br />
kommunikasiemiddele of selfs ruimtetuie te kan vervaardig. Die mens kan al hierdie <strong>dinge</strong><br />
uitvind, maar dit is God wat dit vir die mens moontlik maak om dit te doen.<br />
Die gelowige wat dit besef sal die tegnologie waaroor hy beskik so aanwend dat hy God<br />
daardeur eer, en sy medemens dien. Die mens mag nie alles wat tegnologies moontlik is,<br />
doen nie. <strong>Tegnologie</strong>se ontwikkeling mag dit byvoorbeeld vir een mens moontlik maak om<br />
<br />
ons daarom voortdurend toets of alle tegnologiese uitvindings voldoen aan die maatstaf<br />
wat God gestel het, naamlik dat dit in gehoorsaamheid aan Hom en in liefde tot die naaste<br />
aangewend moet word.<br />
<strong>Tegnologie</strong> wat tot eer van God ontwikkel word, is dus goed. Dit sluit in die gebruik<br />
van gereedskap, meganismes en prosesse wat mense in staat stel om produksie te verhoog,<br />
vinniger te reageer, siektes en gebreke te bestry en nog baie meer. <strong>Tegnologie</strong> word gebruik<br />
om die mens se lewe te vergemaklik. Dit word ook gebruik om die Woord te verkondig en<br />
om die skepping beter te bestuur en te ontgin.<br />
<br />
skep of vervaardig mense <strong>dinge</strong> soos paaie, rekenaars, wapens, eetgerei, behuising en voertuie.<br />
Die mens soek gedurig na nuwe, beter metodes en materiale om <strong>dinge</strong> te vervaardig. Vandag<br />
word tegnologie, soos rekenaars, vir effektiewe kommunikasie, verbruik en vervaardiging<br />
<br />
vinniger. Die vak <strong>Tegnologie</strong> fokus op <strong>hoe</strong> die mens die skepping ontwikkel en uitbou.<br />
<br />
<br />
• Siviele tegnologie is die tegnologie van die bou- en konstruksiebedryf soos die bou<br />
van paaie en brûe<br />
• Meganiese tegnologie is die tegnologie van masjinerie, prosesse en tegnieke wat<br />
hoofsaaklik metale gebruik in vervaardiging<br />
<br />
• Sintetiese tegnologie en<br />
• Motortegnologie<br />
7
8<br />
<br />
• Pas tegnologiese prosesse en vaardighede verantwoordelik toe.<br />
• Verwerf en gebruik tegnologiese kennis en begrip.<br />
<br />
dat sekere oplossings party groepe mense mag bevoordeel en ander benadeel.<br />
Van leerders word verwag om kritiese denke te openbaar, kreatiewe denke te ontwikkel,<br />
besluite te neem en probleemoplossings te vind.<br />
<br />
<br />
inligting en (4) evalueer krities.<br />
• Daar is oorvleueling met ander leerareas soos wetenskap, kuns en kultuur.<br />
<br />
sake soos patente of patentreg.<br />
<br />
of dit volgens God se wil gebeur. <strong>Tegnologie</strong> kan gebruik word om die evangelie te versprei,<br />
<br />
dien en te eer.<br />
<br />
evangelie ingespan word of negatief en tot voordeel van Satan gebruik word.”<br />
<br />
siektes, vermorsing van gawes, gemaksug, vermorsing of vernietiging van hulpbronne,<br />
misdaad.