WSKT 212 PAC
WSKT 212 PAC WSKT 212 PAC
In hierdie module beteken groepwerk dus nie iets wat u saam met ‘n ander persoon inhandig om dan ‘n gesamentlike punt te kry nie – Nee, in hierdie module beteken groepwerk dat u op minstens een ander persoon se medewerking aangewese is ten einde die uitkomste self te bereik. Die dosent sal selde indien ooit ‘n gesamentlike punt vir groepwerk toeken – die uitkomste vir hierdie module word individueel geassesseer. Niemand gaan vir ‘n ander persoon se werk punte kry nie. Eksamentoelating Die Algemene Reëls van die Universiteit bepaal in hierdie verband die volgende: Geen student word toegelaat om eksamen af te lê nie, tensy die student op grond van 'n deelnamebewys tot die bevrediging van die dosent, vakgroep en skooldirekteur kan aantoon dat hy aan die minimum vereistes voldoen aangaande die bemeestering van sekere kennis, vaardighede en gesindhede soos deur die module-uitkomste bepaal. As deelnamebewys vir hierdie module word vereis: ‘n Deelnamepunt van ten minste 40% Die volgende aktiwiteite tel vir u deelnamepunt: 1. ‘n Aantal oefeninge wat as opgawes vir nasiendoeleindes ingeneem mag word. 2. ‘n Aantal vorderingstoetse wat tydens kontaksessies geskryf sal word. U deelnamepunt sal ongeveer volgens die volgende gewigte bereken word: 1. Werkkaarte en Oefeninge (Opgawes): 30% 2. Vorderingstoetse en Prakties: 70% Eksamen Een twee-uur eksamenvraestel word aan die einde van die Semester geskryf. Hierdie Eksamenvraestel handel oor die hele Semester se werk. ‘n Subminimum van 40% moet in die eksamen behaal word om hierdie module te slaag, ongeag hoe hoog u deelnamepunt is. 12
Modulepunt van ten minste 50% U finale punt vir die module word bereken deur die deelnamepunt tot die eksamenpunt in ‘n verhouding van 60:40 te bereken. U benodig ‘n modulepunt van 50% om hierdie Module te slaag, mits u natuurlik 40% of meer in die eksamenvraestel behaal het. Berekening van modulepunt: Modulepunt= ( 0,6×Deelnamepunt ) + ( 0,4×Eksamenpunt ) Indien u dus 'n deelnamepunt van 40% het, sal u in die eksamen minstens 65% moet behaal om die module te slaag. Onreëlmatighede tydens assessering Amptelike regulasies plaas die verantwoordelikheid op die student om opgawes betyds op die afgespreekte tye in te handig. Opgawes wat laat ingegee word kan nie aanvaar word nie, aangesien die memorandums van opgawes net na die inhandigingstyd beskikbaar gestel word. Laatkommers sou dus tot die opgawes se uitgewerkte oplossings toegang hê. Dit is van allergrootste belang dat elke student te alle tye sy/haar eie werk doen, en hom/haarself daarvan weerhou om 'n ander student se werk af te skryf en as sy/haar eie in te handig vir assessering. (sien die volgende gedeelte oor Plagiaat vir meer inligting hieroor). Dit is wel moontlik dat studente in groepe van twee of meer kan saamwerk om die uitkomste te bemeester, en ons beveel dit ook aan. U mag net nooit presies dieselfde eindproduk as 'n ander student ingee nie; sorg dus dat u nooit na 'n ander student se finale eindproduk kyk nie. U eie werk moet u eie persoonlike skryf- en redeneerstyl weerspieël. Toetse word vooraf aangekondig by wyse van aankondigings tydens die lesings asook epos/ eFundi. Indien ‘n student nie ‘n toets skryf nie, het hy gewoon ‘n nulpunt vir daardie toets. “Geldige verskonings” dien dus nie as plaasvervanging vir punte nie. Toetse is natuurlik individuele aktiwiteite. 13
- Page 1 and 2: FUNKSIES, TRIGONOMETRIE EN ELEMENT
- Page 3 and 4: Inhoud Inhoud .....................
- Page 5 and 6: 0 Algemene inligting 0.1 Verwelkomi
- Page 7 and 8: Omdat almal van ons in 'n wêreld w
- Page 9 and 10: • Addisionele studiemateriaal Eni
- Page 11 and 12: Die studiegids is ontwerp om onder
- Page 13: 0.8 Assessering Assessering sal soo
- Page 17 and 18: 0.10 Die moduleplan Leereenheid Ond
- Page 19 and 20: • grondige vaardighede te demonst
- Page 21 and 22: 1 Wiskundige modelle en funksies Ge
- Page 23 and 24: 1.1 Radiaalmaat Leeruitkomste vir h
- Page 25 and 26: 1.3 Funksies Leeruitkomste vir hier
- Page 27 and 28: Construct-Intersection Construct-(T
- Page 29 and 30: Edit-Merge Point to Function Plot S
- Page 31 and 32: Oefening 1.3 vir selfassessering Oe
- Page 33 and 34: 2 Twee vliegtuie, A en B, nader die
- Page 35 and 36: 3.6 Bepaal die hoeksnelheid van die
- Page 37 and 38: 5.1 Beskryf die grafiek in u eie wo
- Page 39 and 40: 6.6 Skryf die horisontale asimptoot
- Page 41 and 42: 6. Eenvoudige werklikheidsgetroue p
- Page 43 and 44: 2.1 Lineêre funksies Leeruitkomste
- Page 45 and 46: Daarvoor gebruik ons ‘n formule o
- Page 47 and 48: Sodra ons die skaal van die asse be
- Page 49 and 50: Deur die proses vir elke stel waard
- Page 51 and 52: Oplossing: Trek ‘n vertikale stip
- Page 53 and 54: Dit kom daarop neer dat u aflesings
- Page 55 and 56: Dus moet die regressie-lyn verleng
- Page 57 and 58: Let daarop dat P = 9, 8d + 101, 3 d
- Page 59 and 60: Ten slotte Die bespreking op die vo
- Page 61 and 62: 3. In handboeke gee hulle die formu
- Page 63 and 64: 2.2 Kwadratiese funksies Leeruitkom
Modulepunt van ten minste 50%<br />
U finale punt vir die module word bereken deur die deelnamepunt tot die eksamenpunt in ‘n<br />
verhouding van 60:40 te bereken. U benodig ‘n modulepunt van 50% om hierdie Module te<br />
slaag, mits u natuurlik 40% of meer in die eksamenvraestel behaal het.<br />
Berekening van modulepunt:<br />
Modulepunt= ( 0,6×Deelnamepunt ) + ( 0,4×Eksamenpunt )<br />
Indien u dus 'n deelnamepunt van 40% het, sal u in die eksamen minstens 65% moet behaal<br />
om die module te slaag.<br />
Onreëlmatighede tydens assessering<br />
Amptelike regulasies plaas die verantwoordelikheid op die student om opgawes betyds op<br />
die afgespreekte tye in te handig.<br />
Opgawes wat laat ingegee word kan nie aanvaar word nie, aangesien die memorandums<br />
van opgawes net na die inhandigingstyd beskikbaar gestel word. Laatkommers sou dus tot<br />
die opgawes se uitgewerkte oplossings toegang hê.<br />
Dit is van allergrootste belang dat elke student te alle tye sy/haar eie werk doen, en<br />
hom/haarself daarvan weerhou om 'n ander student se werk af te skryf en as sy/haar eie in<br />
te handig vir assessering. (sien die volgende gedeelte oor Plagiaat vir meer inligting<br />
hieroor).<br />
Dit is wel moontlik dat studente in groepe van twee of meer kan saamwerk om die uitkomste<br />
te bemeester, en ons beveel dit ook aan. U mag net nooit presies dieselfde eindproduk as 'n<br />
ander student ingee nie; sorg dus dat u nooit na 'n ander student se finale eindproduk kyk<br />
nie. U eie werk moet u eie persoonlike skryf- en redeneerstyl weerspieël.<br />
Toetse word vooraf aangekondig by wyse van aankondigings tydens die lesings asook epos/<br />
eFundi. Indien ‘n student nie ‘n toets skryf nie, het hy gewoon ‘n nulpunt vir daardie<br />
toets. “Geldige verskonings” dien dus nie as plaasvervanging vir punte nie. Toetse is<br />
natuurlik individuele aktiwiteite.<br />
13
Change language