- Page 1 and 2:
FUNKSIES, TRIGONOMETRIE EN ELEMENT
- Page 3 and 4:
Inhoud Inhoud .....................
- Page 5 and 6:
0 Algemene inligting 0.1 Verwelkomi
- Page 7 and 8:
Omdat almal van ons in 'n wêreld w
- Page 9 and 10:
• Addisionele studiemateriaal Eni
- Page 11 and 12:
Die studiegids is ontwerp om onder
- Page 13 and 14:
0.8 Assessering Assessering sal soo
- Page 15 and 16:
Modulepunt van ten minste 50% U fin
- Page 17 and 18:
0.10 Die moduleplan Leereenheid Ond
- Page 19 and 20:
• grondige vaardighede te demonst
- Page 21 and 22:
1 Wiskundige modelle en funksies Ge
- Page 23 and 24:
1.1 Radiaalmaat Leeruitkomste vir h
- Page 25 and 26:
1.3 Funksies Leeruitkomste vir hier
- Page 27 and 28:
Construct-Intersection Construct-(T
- Page 29 and 30:
Edit-Merge Point to Function Plot S
- Page 31 and 32:
Oefening 1.3 vir selfassessering Oe
- Page 33 and 34:
2 Twee vliegtuie, A en B, nader die
- Page 35 and 36:
3.6 Bepaal die hoeksnelheid van die
- Page 37 and 38:
5.1 Beskryf die grafiek in u eie wo
- Page 39 and 40:
6.6 Skryf die horisontale asimptoot
- Page 41 and 42:
6. Eenvoudige werklikheidsgetroue p
- Page 43 and 44:
2.1 Lineêre funksies Leeruitkomste
- Page 45 and 46:
Daarvoor gebruik ons ‘n formule o
- Page 47 and 48:
Sodra ons die skaal van die asse be
- Page 49 and 50:
Deur die proses vir elke stel waard
- Page 51 and 52:
Oplossing: Trek ‘n vertikale stip
- Page 53 and 54:
Dit kom daarop neer dat u aflesings
- Page 55 and 56:
Dus moet die regressie-lyn verleng
- Page 57 and 58:
Let daarop dat P = 9, 8d + 101, 3 d
- Page 59 and 60:
Ten slotte Die bespreking op die vo
- Page 61 and 62:
3. In handboeke gee hulle die formu
- Page 63 and 64:
2.2 Kwadratiese funksies Leeruitkom
- Page 65 and 66:
Daarvoor gebruik ons ‘n formule o
- Page 67 and 68:
Die formule wat die rubberbal se ho
- Page 69 and 70:
Voorbeeld: Hoe hoog is die bal na 2
- Page 71 and 72:
Let ook op dat u hierdie waarde van
- Page 73 and 74:
Voorbeeld: Bepaal die totale vlugty
- Page 75 and 76: Gestel nou dat die koördinate van
- Page 77 and 78: Kombineer [1] en [2] deur soos volg
- Page 79 and 80: 102 400a+ 320b+ c = 39, 5 [ 1] 409
- Page 81 and 82: Nou dat ons ‘n algebraïese model
- Page 83 and 84: Oefening 2.2 vir selfassessering Oe
- Page 85 and 86: Kubiese funksies lei tot grafieke w
- Page 87 and 88: Om die waardeversameling te bepaal,
- Page 89 and 90: U moet maar met die ander keuses in
- Page 91 and 92: ‘n Battery het ‘n emk (maksimum
- Page 93 and 94: ‘n Argitek ontwerp ‘n venster s
- Page 95 and 96: Die vorm van die draagkabels van
- Page 97 and 98: 7.1 Van watter twee veranderlikes h
- Page 99 and 100: 'n Kartonhouer word vervaardig deur
- Page 101 and 102: 8.4 Skryf die definisieversameling
- Page 103 and 104: 6. Eenvoudige werklikheidsgetroue p
- Page 105 and 106: • Situasies wat beskryf word deur
- Page 107 and 108: 3.1 Rasionale funksies Leeruitkomst
- Page 109 and 110: Om ‘n beter idee te kry van hoe d
- Page 111 and 112: Die voorstellings hierbo is egter s
- Page 113 and 114: Dit is duidelik dat die funksie 6 y
- Page 115 and 116: Die tabel hierbo gee vir ons intere
- Page 117 and 118: Sulke ingewikkelde rasionale funksi
- Page 119 and 120: Dit is ook interessant dat die tyd-
- Page 121 and 122: 3.2 Eksponensiële funksies Leeruit
- Page 123 and 124: Terwyl dit waar is dat die model hi
- Page 125: Belegging teen saamgestelde rente I
- Page 129 and 130: Vervolgens sal ons kontekste uit di
- Page 131 and 132: 3.3 Logaritmiese funksies Leeruitko
- Page 133 and 134: Voorbeeld van ‘n logaritmiese fun
- Page 135 and 136: • Vir inset seine van groter as 3
- Page 137 and 138: Voorbeeld van ‘n logaritmiese fun
- Page 139 and 140: 2. Bereken die H + -konsentrasie va
- Page 141 and 142: Bestudeer die PowerPoint-skyfiereek
- Page 143 and 144: as. Die funksie waarmee ons werk is
- Page 145 and 146: Hoe om die funksie met die hand op
- Page 147 and 148: 6 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 Tel gerus: net
- Page 149 and 150: Bogenoemde impliseer dat ons ‘n f
- Page 151 and 152: 45 40 35 30 25 20 15 10 5 -5 Temper
- Page 153 and 154: 1. Dit is met die eerste oogopslag
- Page 155 and 156: 5. 6. V (Volt) 220 -220 ( ) = 220 s
- Page 157 and 158: Wenk: Dit is die afstand wat die mi
- Page 159 and 160: 1 f = T 1 = 0,4 ∴ f = 2,5 sikluss
- Page 161 and 162: Ons sal vervolgens elkeen van die k
- Page 163 and 164: As daar dus ‘n punt P( xy) ; iewe
- Page 165 and 166: Ons gaan dus die vergelyking ( x a)
- Page 167 and 168: Indien 'n meer akkurate skets verla
- Page 169 and 170: 3. Sentrale Hiperbole (moenie verwa
- Page 171 and 172: 4. Parabole 169 Let op dat die snyv
- Page 173 and 174: 3. Die vorm van ‘n betonsloot in
- Page 175 and 176: 7.2 2 2 x y − = 1 9 36 7.3 Ons we
- Page 177 and 178:
6.1 Toepassing van radiaalmaat Leer
- Page 179 and 180:
6.2 Toepassing van trigonometrie by
- Page 181 and 182:
6.3 Die sinusreël, die cosinusreë
- Page 183 and 184:
Laat ons die moontlike oplossings v
- Page 185 and 186:
Oefening 6.3.1 vir selfassessering
- Page 187 and 188:
Oplossing: Met behulp van die stand
- Page 189 and 190:
2 2 2 a = b + c −2bccos A 2 2 2
- Page 191 and 192:
6.3.3 Die oppervlaktereël Dikwels
- Page 193 and 194:
Daaruit volg dat AE = 8, 475 ⋅ si
- Page 195 and 196:
Belangrike voorbeelde Voorbeeld 1 B
- Page 197 and 198:
1 AΔLMN = ⋅l⋅n⋅sinα 2 1 ∴
- Page 199 and 200:
2. Die skets toon ‘n gedeelte van
- Page 201 and 202:
1.3.2 Gestel AC, die buitenste rand
- Page 203 and 204:
3.2 Beskou die volgende dakkap: Con
- Page 205 and 206:
7.1 Frekwensieverspreidings Leeruit
- Page 207 and 208:
Histogram Soms maak histogramme geb
- Page 209 and 210:
Indien u nou “OK” kliek, sal Ex
- Page 211 and 212:
Druk “Enter” en kopieer die for
- Page 213 and 214:
Die volgende stap is nou om die geo
- Page 215 and 216:
Die “Bin”-kolom moet dus waarde
- Page 217 and 218:
• U kan enige van die tipes kolom
- Page 219 and 220:
• Indien u twee keer “OK” kli
- Page 221 and 222:
Indien u enige plek op die wit oppe
- Page 223 and 224:
7.2 Mediaan, modus, rekenkundige ge
- Page 225 and 226:
Voorbeeld: Gestel die volgende data
- Page 227 and 228:
Oplossing: • Verwerk eers die vie
- Page 229 and 230:
Druk nou “Enter” en die mediaan
- Page 231 and 232:
Gaan soos volg te werk: • Verwerk
- Page 233 and 234:
Oefening 7.2 vir selfassessering Oe
- Page 235 and 236:
Oplossing: U resultate behoort onge
- Page 237 and 238:
Voorbeeld Gegee: Bepaal die vergely
- Page 239 and 240:
• Indien ‘n ongewenste keuselys
- Page 241:
Oefening 7.4 vir selfassessering Oe