Les 3 - SA Medical Research Council

More documents

Recommendations

Info

RESPECT 4 U L e s 6 V e r h o u d i n g s w a t o m g e e Gedurende hierdie les sal jy:• • Eienskappe van gesonde verhoudings waarin daar vir mekaar omgegee word identifiseer en herken, asook om ongesonde verhoudings te identifiseer • Nadink oor kwaliteit van verhoudings en hoe die eienskap van omgee in verhoudings ‘n invloed het op kwaliteit en jou tevredenheid met die verhouding in hierdie stel handleidings vind jy: • • Werksblaaie vir klasgebruik • Wat maak ‘n verhouding een wat omgee? • Verskillende tipes verhoudings • RESPEK Tyd vir JOUSELF REGTE EN VERANTWOORDELKHEDE Elke kind het die REG tot familie, ouerlike, of tot ander toepaslike sorg. Elke kind is VERANTWOORDELIK om beleefd (RESPEKvol) te wees teenoor hulle versorgers. 32
skryf jou idees neer... RESPECT 4 U L e s 6 V e r h o u d i n g s w a t o m g e e Wat maak 'n verhouding een wat omgee ? • Verhoudings waarin daar vir mekaar omgegee word, is veilig – jy sal nie bang, geintimideerd of angstig voel in ‘n verhouding waarin daar omgegee word nie. • Hierdie verhoudings behoort jou goed oor jouself te laat voel. • Vertroue. Dink oor wat mense betroubaar maak? • Wedersydse omgee – die ander persoon gee om vir jou en jy gee vir daardie persoon om. • Dit is altyd belangrik om te luister na hoe jy voel in ‘n verhouding omdat dit jou inligting gee oor moontlike gevaartekens of probleme wat aangespreek moet word. • Dink jy die verhouding wat jy met ‘n kêrel of meisie het behoort ‘n verhouding te wees waarin daar vir mekaar omgegee word? Bespreek die begrip van omgee met jou maat. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 33
Page 1 and 2: DEELNEMER GIDS Rachel Jewkes |Aník
Page 3 and 4: WIE KIES EK OM TE WEES? WAT KIES EK
Page 5 and 6: RESPECT 4 U L e s 1 WIE KIES EK OM
Page 7 and 8: Lewensreis padkaart REIS NOTAS 1. _
Page 9 and 10: RESPECT 4 U L e s 2 L E s s E i n K
Page 11 and 12: RESPECT 4 U L e s 2 L E s s E i n K
Page 13 and 14: n a g e d a g t e RESPECT 4 U L e s
Page 15 and 16: RESPECT 4 U L e s 3 L A A T G E L D
Page 25 and 26: Wat is geslag? Gedurende hierdie le
Page 27 and 28: RESPECT 4 U L e s 4 25 W a t i s g
Page 29 and 30: g e s l a g e n m a g Gedurende hie
Page 31 and 32: RESPECT 4 U L e s 5 29 g e s l a g
Page 33: n a g e d a g t e RESPECT 4 U L e s
Page 37 and 38: RESPECT 4 U L e s 6 V e r h o u d i
Page 41 and 42: RESPECT 4 U L e s 7 hoe om ‘n ver
Page 43 and 44: RESPECT 4 U L e s 7 hoe om ‘n ver
Page 45 and 46: RESPECT 4 U L e s 8 t o 1 0 D i e J
Page 47 and 48: hoe om verhousings te hanteer : die
Page 59 and 60: RESPECT 4 U L e s 8 t o 1 0 D i e J
Page 61 and 62: RESPECT 4 U L e s 1 1 HOE WEET JY O
Page 63 and 64: RESPECT 4 U L e s 1 1 H O E W E E T
Page 65 and 66: RESPECT 4 U L e s 1 1 H O E W E E T
Page 69 and 70: RESPECT 4 U L e s 1 2 V e r s k i l
Page 71 and 72: RESPECT 4 U L e s 1 2 V e r s k i l
Page 75 and 76: ONDERLIGGENDE FAKTORE Die dinge wat
Page 77 and 78: RESPECT 4 U L e s 1 3 Oor die stori
Page 79 and 80: RESPECT 4 U L e s 1 4 AKSIE tEEn GE
Page 81 and 82: Wat se die Reg ? Seksuele Misdrywe
Page 83 and 84: RESPECT 4 U L e s 1 4 A K S I E t E
Page 85 and 86:
RESPECT 4 U L e s 1 4 A K S I E t E
Page 87 and 88:
n a g e d a g t e RESPECT 4 U L e s
Page 89 and 90:
RESPECT 4 U L e s 1 5 V e r a n t w
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Dink OOr My VeiligheiD gedurende hi
Page 97 and 98:
RESPECT 4 U L e s 1 6 95 D i n k O
Page 99 and 100:
RESPECT 4 U L e s 1 6 97 D i n k O
Page 101 and 102:
n a g e d a g t e RESPECT 4 U L e s
Page 103 and 104:
RESPECT 4 U L e s 1 7 h o e o m B l
Page 105 and 106:
Geleeroordieverskillende tipes gewe
show all

Les 3 - SA Medical Research Council

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?