n Makro-perspektief op kwaliteitsversekering in hoer onderwys

-18-
5005 volg uiteengesit: "The Government's aim is to
help secure a high quality and cost effective higher
education system which plays its part in meeting the
nation's social and economic needs and provides for
the advancement of knowledge and the pursuit of
scholarships" (U.K., Education Reform Act, 1988).
Daaruit kan die volgende doelstellings afgelei word:
* Kennisbevordering
* Kwaliteitsonderwys
* Koste-effektiwiteit
* Relevansie in terme van sosio-ekonomiese
behoeftes
Dit is nietemin duidelik dat die wet nie die staat se
doelstellings duidelik en omvattend uitspel nie en
dat doelstellings dikwels van staatsoptredes afgelei
moet word (Mc Vicar, 1990:39). Boonop leen die
struktuur van Britse ho@r onderwys hom nie tot
'n totale uniformiteit in terme van doelstellings
nie. Onsekerhede rondom doelstellings be!nvloed
egter sowel kwaliteitsversekering as die monitering
van programme. Ten einde groter duidelikheid oor
kwaliteitsversekering te kry, word die twee sektore
binne die Britse ho@r onderwysbestel vervolgens
afsonderlik behandel.