Download deel 2 - Textualscholarship.nl

I028 uitwendige: uiterlijke.
10 3 0-1040 Te zamen...verlaat men de haven...en men geraakt elkander weder kwijt voor altoos: vertaald
citaat uit Uolupté (1834) van Charles Augustin Sainte-Beuve (1804-1869);
de vertaling is waarschijnlijk van Kneppelhout zelf, een gedrukte vertaling van
Tlolupté was er destijds niet. (Sainte-Beuve, Volupté, dl. 2, p. 260; Ophelderingen,
1406)
1040-10 5 1 Waar zi jnzij heen, die vrienden van denkelfden leeftijd...droeve wilgen, aan den oever der
stroomen: vertaald citaat uit het voorwoord bij Les consolations (18 3 0) van Sainte-
Beuve; ook dit citaat is waarschijnlijk door Kneppelhout vertaald. (Sainte-
Beuve, Oeuvres. Poésies complètes, dl. 2, p. 14-1 5. Ophelderingen, 1408; de daar
genoemde uitgave niet in Nederland aangetroffen)
10 5 6 erlangen: verkrijgen.
1067-1068 hetwelk te beërven wij ons door Jezus mogen waardig maken: vergelijk onder meer Lukas
18:18: 'En een zeker overste vraagde Hem, zeggende: Goede Meester, wat
doende zal ik het eeuwige leven beërven?'
1068-1069 in het blanke gewaad van Godsgeranten: vergelijk Openbaring 7 :14: `[...] En hij zeide
tot mij: Dezen zijn het, die uit de grote verdrukking komen; en zij hebben hun
lange klederen gewassen, en hebben hun lange klederen wit gemaakt in het
bloed des Lams.'
1079-1080 vernietigt u: verootmoedigt u.
to8o-io8i die ook u daarheen wenkt: zie Ophelderingen, 1410-14 3 8 en de daarbij behorende
annotatie.
108 7-1088 De tijden der Thebaansche legioenen hebben uit: verwijzing naar het elitecorps van het
Thebaanse leger ten tijde van de oorlog met Sparta (vierde eeuw v. Chr.). In
dat corps stonden altijd twee jonge mannen naast elkaar, die vrienden waren
voor leven en dood en gezworen hadden samen te overwinnen of te sterven.
Het is opmerkelijk dat ook de eerder geciteerde Alibert (zie r. 668-669) de
Thebaanse legioenen aanhaalt als voorbeeld van de kracht van de vriendschap
in het verre verleden. (Alibert, Physiologie des passions, dl. z, p. 38)
hebben uit: zijn voorbij.
516 ANNOTATIES: STUDENTENLEVEN