Download deel 2 - Textualscholarship.nl
Download deel 2 - Textualscholarship.nl Download deel 2 - Textualscholarship.nl
627comfoortje: toestelletje om pijpen aan te steken. 631 Vijver, Maas enAmstel.• dat wil zeggen: Den Haag (de Vijver in het Haagse Bos), Rotterdam en Amsterdam. 6 34 het lijk: de stomdronken student. 635-637 Vondel [...] Zijn leerling Vollenhove: Joannes Vollenhove 16 3 1-1 70ó) was een navolger van Joost van den Vondel (1587-16 79). Waarschijnlijk wordt hier een toespeling gemaakt op Snellen van Vollenhoven, de schrijver van de door Van der Wouden voorgedragen liedjes, het `Punchlied' en de vertaling van 'Crambambuli'. 646 luizig: geweldig. 650 dengrooten Rotterdammer: Desiderius Erasmus (ca. 146 7-1 5 36), beroemd Nederlands geleerde, geboren te Rotterdam, overleden te Basel. 654 Hij is aan Luther thans als Chang aan Enggepaard: in 1811 was in China een Siamese tweeling geboren. De broers Chang en Eng waren van borstbeen tot bovenbuik samengegroeid. Erasmus was aan Martin Luther (í4 8 3 -I S46) ook op een bepaalde manier onlosmakelijk, maar onvrijwillig verbonden. In hun verzet tegen de misstanden in de katholieke kerk stonden beiden op één lijn, hoewel de hervorming door Luther voor Erasmus veel te rigoureus was. 66o Den lof der Zotheid: Erasmus' bekendste werk, Laus Stultitiae (r 5 i r), waarin hij menselijke zwakheden en maatschappelijke gebreken aan de kaak stelde. 663 laboreert: lijdt. 66 5 In vino veritas: in wijn [vindt men] de waarheid. 668 stentorstem: zeer doordringende en zware stem. 68 9 ijouwe,ijes: slemppartijen. 689-690 betten 1...J vooruit: bevorderen. 699-700 met eene Haagsche-tooneelistenstem: met de stem van een Haagse toneelspeler. Waarschijnlijk wordt gedoeld op een hoogdravende of eentonige, van buiten geleerde voordracht. In het hoofdstuk `Schouwburg' (Leven x) spuit Klikspaan 200 ANNOTATIES: STUDENTEN-TYPEN
701-705 722 722 729 732 733-734 zijn kritiek op het Nederlandse toneel. Hierbij moeten veel acteurs van het Haagse gezelschap, De Koninklijke Nederduitsche Tooneelisten van Zuid- Holland, het ontgelden vanwege de onnatuurlijke manier waarop zij hun tekst opdreunen en uitgalmen. Die hier volgt is de teer hooge en deer magtige heer Fabiano Fabiani...Bidt voor hem: vertaling van een passage uit Hugo's drama Marie Tudor (18 33), derde dag, tweede deel, eerste scène, waar Fabiani naar de guillotine wordt geleid. (Hugo, Oeuvres complètes, Théátre dl. r, p. 11 73 ; Ophelderingen, 1 77 -I 8 I) fortissimo: zeer luid. tempo di marcia: marstempo. charivari: geschreeuw de stroomkruik der Najade: de Najaden, de water- of bronnimfen, worden voorgesteld met een kruik waaruit zij het water gieten. de Amsterdamsche apentuin: Artis, de Amsterdamse dierentuin, opgericht in 1838. De eerste dieren waren apen, herten en papegaaien. (Nieuwendijk, Zoo was Artis, p. I I en 34) 736 à la faveur des ombres de la nuit: begunstigd door de schaduwen van de nacht. Citaat uit Voltaire, La Henriade 1 7 2 3 -1 72ó), tweede zang. (Les oeuvres complètes, dl. 2, p. 400; Ophelderingen, 183-184) 738-739 742-743 743 747 754 Het was over éénen: zie Ophelderingen, 186-204 en de daarbij behorende annotatie. kalkoentje: flesje wijn van één vijfde liter. commerce-tafek `commerce' is een kaartspel. in malam paríem: in ongunstige zin. eene bivalvische ziek de vadsige Bivalva uit Typen viii mist ieder gevoel, iedere passie, zodat velen betwijfelen of hij wel een ziel heeft. (Typen vi1i, 92-101 en 1 97 -I 99) 766 firmiteit: flinkheid. 20I FLANOR
- Page 159 and 160: 283-284 de oudste on^erHoogescholen
- Page 161 and 162: 362 364 366 374 381-382 384 403-404
- Page 163 and 164: 8 7traiteren: treiteren. 90 pretext
- Page 165 and 166: áf8-163 de laatste prent van de Kr
- Page 167 and 168: 22 7die van prins Napoleon: prins K
- Page 169 and 170: 3 8 3 eigen gatjes kinderen: egoïs
- Page 171 and 172: 43 de slender: het geslenter. 43 le
- Page 173 and 174: De joodse bakker kon geïdentificee
- Page 175 and 176: 56 werkzaamheden: verhandelingen, v
- Page 177 and 178: z3i 233 234 234 237 238 240-241 242
- Page 179 and 180: 4.3.i2 IX. DE HOVELING VOORAF Toen
- Page 181 and 182: kennen, het feit dadelijk aangegeve
- Page 183 and 184: 2I-23 waarvan Byron zingen zou: 'Mo
- Page 185 and 186: 242 steentjes raapt langs de oevers
- Page 187 and 188: 454 Schol [heeft] eene huwbare doch
- Page 189 and 190: JOSE I 1 S. CA ACADEMIAE LUGD.-BAT.
- Page 191 and 192: 4 . 3 .1 3 X. DE STUDENT BUITEN DE
- Page 193 and 194: 77 knevek kerel. 78 giert: zwiert,
- Page 195 and 196: 2 35 2 39 stoft' pocht. Philistijn:
- Page 197 and 198: 48. Hotel Maywald (Kleef) 365 Maiwa
- Page 199 and 200: 4 . 3 .1 4 XI. FLANOR VOORAF Herhaa
- Page 201 and 202: I 4 I I-I 2 22 30 32-34 Het `Punchl
- Page 203 and 204: ISI 175 193 194-195 196-198 een war
- Page 205 and 206: 279-280 passe-dixen: `passé' of `p
- Page 207 and 208: 433 Jideele: vrolijke. 460 la Gnogn
- Page 209: 561 wit: doelwit. S 6z-S79 Hic haec
- Page 213 and 214: 904 918 919 928-929 931-932 manak v
- Page 215 and 216: 9rovtitz. de wel- YR1 c8- 3schik ^
- Page 217 and 218: 1165-1166 het eten [..j dat hoe lan
- Page 219 and 220: N 0 \O . De Leidse gevangenis If ^
- Page 221 and 222: 1393-1396 You see bow these fellows
- Page 223 and 224: 35 36-37 modice: met mate. Het avij
- Page 225 and 226: 7 1 twee prulexamina.• Klikspaan
- Page 227 and 228: Zos Amicitia: de Leidse herensocië
- Page 229 and 230: 4.3.16 BESLUIT MOTTO Si on negoute
- Page 231 and 232: I16-I2I I 24-12ó 133-139 iS3-i6i D
- Page 233 and 234: 4 .4 Annotaties Studentenleven 223
- Page 235 and 236: tussen de regels gelezen. Citaat ui
- Page 237 and 238: 4.4.4 I. DE ACADEMIESTAD MOTTO Il a
- Page 239 and 240: 34-35 stad verdwenen. (Blok, Geschi
- Page 241 and 242: gen van sociale zorg, die meestal e
- Page 243 and 244: 2 33 . Het Academiegebouw I9 DE ACA
- Page 245 and 246: zo6 Teupken: Hendrik Wilhelm Teupke
- Page 247 and 248: 3 r r spionne jer kleine spiegel bu
- Page 249 and 250: 32 staat het aangeplakt mededelinge
- Page 251 and 252: 148-1 52 fa, hij gaat zelfs ióó v
- Page 253 and 254: 224 hondenribben: zie Ophelderingen
- Page 255 and 256: 376-377 379-393 245 COLLEGIE 22) Bu
- Page 257 and 258: 62. Colle e aal van Schrant
- Page 259 and 260: 426-427 Daar pakken rich al de facu
627comfoortje: toestelletje om pijpen aan te steken.<br />
631 Vijver, Maas enAmstel.• dat wil zeggen: Den Haag (de Vijver in het Haagse Bos),<br />
Rotterdam en Amsterdam.<br />
6 34 het lijk: de stomdronken student.<br />
635-637 Vondel [...] Zijn leerling Vollenhove: Joannes Vollenhove 16 3 1-1 70ó) was een<br />
navolger van Joost van den Vondel (1587-16 79). Waarschij<strong>nl</strong>ijk wordt hier een<br />
toespeling gemaakt op Snellen van Vollenhoven, de schrijver van de door Van<br />
der Wouden voorgedragen liedjes, het `Punchlied' en de vertaling van 'Crambambuli'.<br />
646 luizig: geweldig.<br />
650 dengrooten Rotterdammer: Desiderius Erasmus (ca. 146 7-1 5 36), beroemd Nederlands<br />
geleerde, geboren te Rotterdam, overleden te Basel.<br />
654 Hij is aan Luther thans als Chang aan Enggepaard: in 1811 was in China een Siamese<br />
tweeling geboren. De broers Chang en Eng waren van borstbeen tot<br />
bovenbuik samengegroeid. Erasmus was aan Martin Luther (í4 8 3 -I S46) ook<br />
op een bepaalde manier o<strong>nl</strong>osmakelijk, maar onvrijwillig verbonden. In hun<br />
verzet tegen de misstanden in de katholieke kerk stonden beiden op één lijn,<br />
hoewel de hervorming door Luther voor Erasmus veel te rigoureus was.<br />
66o Den lof der Zotheid: Erasmus' bekendste werk, Laus Stultitiae (r 5 i r), waarin hij<br />
menselijke zwakheden en maatschappelijke gebreken aan de kaak stelde.<br />
663 laboreert: lijdt.<br />
66 5 In vino veritas: in wijn [vindt men] de waarheid.<br />
668 stentorstem: zeer doordringende en zware stem.<br />
68 9 ijouwe,ijes: slemppartijen.<br />
689-690 betten 1...J vooruit: bevorderen.<br />
699-700 met eene Haagsche-tooneelistenstem: met de stem van een Haagse toneelspeler.<br />
Waarschij<strong>nl</strong>ijk wordt gedoeld op een hoogdravende of eentonige, van buiten<br />
geleerde voordracht. In het hoofdstuk `Schouwburg' (Leven x) spuit Klikspaan<br />
200 ANNOTATIES: STUDENTEN-TYPEN