05.05.2013 Views

Download deel 2 - Textualscholarship.nl

Download deel 2 - Textualscholarship.nl

Download deel 2 - Textualscholarship.nl

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

In Leven II, `Collegie', schetste Kneppelhout zo'n verplicht propedeutisch college:<br />

een geleerde, maar meelijwekkende hoogleraar tracht eerstejaars van alle<br />

studierichtingen, met volstrekt onvoldoende kennis van de klassieke talen, in<br />

het Latijn (de voertaal aan de universiteit) de eerste beginselen van het Grieks<br />

bij te brengen.i 8 De hoogleraren komen er in het algemeen slecht van af, het<br />

zijn `dicteermachine[s] op twee beenen', 19 studeerkamergeleerden zonder<br />

sociale vaardigheden; ze zijn kleingeestig, gevoelig voor vleierij en soms zelfs<br />

drankzuchtig.<br />

Onder deze moeilijke omstandigheden, los van ouders en verdere familie,<br />

wordt de jonge student geconfronteerd met de verleidingen van het studente<strong>nl</strong>even:<br />

drank en vrouwen. Kneppelhout schroomde niet om bij wijze van<br />

waarschuwing de liederlijkheden die hij was tegengekomen uiterst realistisch<br />

weer te geven. Zijn beschrijving van een kroegjool bijvoorbeeld ging zo ver<br />

dat een criticus schreef:<br />

Nog g ettelijke bladzijden lang laat hij ons van de steeds toenemende dronkenschap etui-<br />

ettelijke bladzijden g hij Pg<br />

gen<br />

zijn, 1> n schoon wij l evenmin als KLIKSPAAN van vijgenblaadjens lg J houden, ^ schoon wijl<br />

het met den beoor<strong>deel</strong>aar der Studenten Open uit de Gids eens zijn, l dat lectuur als deze niet<br />

voor jongejuffrouwen l g l geschreven g is, ^ en een' anderen maatstaf van beoor<strong>deel</strong>ing gvordert,<br />

dan het ournal des demoiselles, ^ gelooven g wij toch, ^ dat er tooneelen zijn en oogenblikken, g die<br />

men met de meeste vrijheid, J ^niet kan en mag gschilderen; in één woord, dat er eene grens g<br />

bestaat die KLIKSPAAN overschreden heeft. Zoo zeer wij J de geestige g g beschrijving J g toe'ui- l<br />

chen hoe de wijn l in den man komt, ^zoo gaarne g hadden wij wijhet omstandige g verhaal gemist, g<br />

hoe de wijn J weêr uit den man raakt.20<br />

Ook in de meer beschouwende ge<strong>deel</strong>ten nam Kneppelhout geen blad voor<br />

de mond. In `Omgang' (Leven xi') bijvoorbeeld ging hij uitgebreid in op de<br />

gevaren van bor<strong>deel</strong>bezoek, noemde hij de syfilis bij naam en beschreef hij de<br />

gevolgen hiervan voor de lijder zelf, maar vooral voor diens latere, onschuldige<br />

echtgenote en kinderen.<br />

Tegenover de talrijke kritische passages in de Studentenschetsen plaatste<br />

Kneppelhout zijn ideaal van `opvoeding door vriendschap' als tegenmelodie<br />

en enige remedie:<br />

Ja, de vriendschap, de echte, de kernachtige hartstogt der jeugd, de engelin, die het<br />

gemoed balsemt en heiligt, zij is het ware redmiddel, als men onverhoeds en hoe dikwijls<br />

ongewapend te midden eener vreemde maatschappij gesmeten wordt, waar zooveel wordt<br />

geleden, gestreden, ondervonden!2i<br />

i8 Model voor dit persona ge stond John J Bake (1787-1864),van 181 S tot 18 S7sb-e<br />

hoogleraar g1<br />

bespiegelende wi'<br />

geerte en letteren te Leiden.<br />

1 9 Leven II, `Colle gie',<br />

1 93- 1 94 .<br />

20 G. [G. de Clercq], `Studente<strong>nl</strong>even, door Klikspaan ... ',727-728.<br />

^ ^ p ^^ p<br />

21 Leven xi',`Oman',81 -822.<br />

'Omgang', 9<br />

I I INLEIDING

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!