Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids
Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids
Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
perskes kan kry nie, omdat dit winter is, sal jy 'n ander<br />
prosesseringsmetode moet oorweeg!<br />
ONDERWYSERSNOTA<br />
Hieronder is 'n tabel, wat as riglyn gebruik kan word om elke<br />
leerder se projek te assesseer:<br />
Navorsingsvaardighede<br />
Onderhoudvaardighede<br />
Vermoë om<br />
inligting in<br />
'n<br />
opsomming<br />
saam te vat.<br />
5 4 3 2 1<br />
Nougesette<br />
toepassing<br />
van kennis;<br />
voldoende<br />
begrip;<br />
inligting is<br />
duidelik<br />
omskryf.<br />
Vrae en<br />
antwoorde<br />
toon<br />
duidelike<br />
begrip van<br />
die<br />
prosesse<br />
wat<br />
betrokke is<br />
en inligting<br />
wat<br />
benodig<br />
word.<br />
Opsomming<br />
skep 'n<br />
goeie<br />
oorsig van<br />
die<br />
hoofidees.<br />
Duidelike<br />
en presiese<br />
samevatting<br />
van inligting<br />
vanuit die<br />
navorsing<br />
en<br />
onderhoud.<br />
Goeie<br />
dekking van<br />
inligting en<br />
nuwe<br />
kennis /<br />
begrip;<br />
bewys van<br />
omskrywing<br />
Vrae is<br />
duidelik en<br />
op die man<br />
af, alhoewel<br />
dit nie altyd<br />
gefokus is<br />
nie.<br />
Sommige<br />
antwoorde<br />
is<br />
goedgestruktureerd.<br />
Opsomming<br />
is betreklik<br />
kort en<br />
bevat<br />
heelwat<br />
hoofidees,<br />
maar<br />
ondersteunende<br />
idees<br />
is ingesluit<br />
en maak die<br />
opsomming<br />
baie lank.<br />
76 Lewe en Lewenswyse<br />
Voldoende<br />
en<br />
noukeurige<br />
kennis<br />
versamel.<br />
Meestal<br />
gekopieerde<br />
inligting.<br />
Ten minste<br />
die helfte<br />
van die antwoorde<br />
is<br />
goedgestruktureerd<br />
/<br />
geformuleer,<br />
maar nie<br />
altyd<br />
relevant of<br />
gefokus nie.<br />
Opsomming<br />
is plek-plek<br />
'n afskrif<br />
van vorige<br />
tekste.<br />
Sommige<br />
hoofidees<br />
ingesluit;<br />
baie<br />
ondersteunende<br />
idees.<br />
Onvolledig.<br />
Inligting<br />
versamel<br />
deur die<br />
kopieer en<br />
plak<br />
daarvan na<br />
willekeur,<br />
sonder veel<br />
beplanning.<br />
Sommige<br />
antwoorde<br />
is goed<br />
geformuleer,<br />
maar dit is<br />
nie in enige<br />
bepaalde<br />
volgorde<br />
nie en vloei<br />
nie van die<br />
een in die<br />
ander nie.<br />
Opsomming<br />
is kort en<br />
bondig;<br />
bevat baie<br />
min<br />
inligting.<br />
Onnoukeurig<br />
en skiet ver<br />
te kort.<br />
Nie baie<br />
inligting is<br />
versamel<br />
nie. Van die<br />
inligting vul<br />
slegs spasie<br />
en dien<br />
geen<br />
werklike<br />
doel nie.<br />
Vrae het nie<br />
altyd<br />
betrekking<br />
op die<br />
onderwerp<br />
nie.<br />
Sommige<br />
vrae is<br />
moeilik om<br />
te verstaan.<br />
Daar<br />
is nie 10 vrae<br />
geformuleer<br />
nie.<br />
Indien 'n<br />
opsomming<br />
ingesluit is,<br />
is dit weinig<br />
meer as een<br />
of op die<br />
meeste<br />
twee kort<br />
sinne.<br />
Onvolledig<br />
en baie<br />
bondig;<br />
bevat<br />
heelwat<br />
wanbegrippe.
Change language