Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids
Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids Onderwysersgids - The Thunderbolt Kids
1.3 Plante en lug Alle plante en diere benodig suurstof om te lewe en hul lewensprosesse uit te voer. Gedurende die dag en nag neem diere suursof in en asem koolstofdioksied uit. Die suurstof stel energie van die voedsel in die liggaam vry vir die lewensprosesse. VRAE Kan jy onthou wat die sewe lewensprosesse van alle lewende dinge is? Skryf hulle hieronder neer. Beweging, voortplanting, sintuiglikheid, voeding, uitskeiding, asemhaling, groei. Net soos enige ander lewende wese, gebruik plante suurstof gedurende die dag en nag. Die plante gebruik suurstof om te groei sowel as vir die ontwikkeling van byvoorbeeld nuwe plante, sade, blare en lote. Daarom vervaardig hulle ook koolstofdioksied as 'n afvalproduk sodra die suurstof gebruik is. Plante fotosinteer nie gedurende die nag nie omdat daar nie sonenergie beskikbaar is om dit te doen nie. Daarom benodig hulle slegs koolstofdioksied gedurende die dag vir fotosintese. Hierdie siklus van suurstofvervaardiging en gebruik, en koolstofdioksied gebruik en vervaardiging, is baie belangrik vir lewe op aarde. AKTIWITEIT: Die suurstof- en koolstofdioksiedsiklus. AANWYSINGS 1. Bestudeer die volgende illustrasie noukeurig. 2. Beantwoord die vrae wat volg. 20 Lewe en Lewenswyse
VRAE Die suurstof- en koolstofdioksiedsiklus. 1. Maak 'n lys van lewende organismes in hierdie prent wat beide suurstof en koolstofdioksied vervaardig. Boom, riete, waterplante, struike. 2. Identifiseer drie lewende organismes in hierdie prent wat nie suurstof kan produseer nie. Vis, duiker (bok), eekhoring, naaldekoker. 3. Voorspel wat jy dink sal gebeur indien al hierdie diere uit hierdie habitat verwyder word. Nie veel sal waarskynlik verander nie, aangesien die blare wat verrot steeds koolstofdioksied sal afgee vir die plante om te gebruik, sowel as die koolstofdioksied wat die plante self produseer. 4. Watter twee lewensprosesse is betrokke by die die koolstofdioksied/suurstofsiklus? Inaseming van suurstof en uitaseming van koolstofdioksied. 5. Voltooi die siklus deur die ontbrekende inligting vir die twee pyle aan die linkerkant van die illustrasie in te vul. Benoem pyle 1 en 2. Hoofstuk 1. Fotosintese 21
- Page 1 and 2: Natuurwetenskappe en Tegnologie Gra
- Page 3 and 4: LYS VAN OUTEURS Hierdie boek is deu
- Page 5 and 6: DIE NATUURWETENSKAPPE EN TEGNOLOGIE
- Page 7: Materie en Stowwe en Prosessering H
- Page 11 and 12: Lewe en Lewenswyse en Prosessering
- Page 13 and 14: Met die inleiding van hierdie onder
- Page 15 and 16: ONDERWYSERSNOTA As 'n vooraf-aktiwi
- Page 17 and 18: ONDERWYSERSNOTA Die proses van foto
- Page 19 and 20: • Glukose-energie as vrugte en gr
- Page 21 and 22: Plant Deel wat ons eet Kool Blom Ta
- Page 23 and 24: Suikerriet. Haselneute. Mielies. Pi
- Page 25 and 26: ONDERWYSERSNOTA Terwyl die leerders
- Page 27: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 VRAE Nam
- Page 31 and 32: HERSIENING 1. Maak 'n lys van die v
- Page 33 and 34: Hoofstuk 1. Fotosintese 25
- Page 35 and 36: • Koolhidrate • Proteïene •
- Page 37 and 38: Vleis. Lensies. Amandels. Kaas. 3.
- Page 39 and 40: Naam van vitamien Vitamien A Vitami
- Page 41 and 42: VOORBEELD Brood 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
- Page 43 and 44: Maaltyd Voedselgroepe Hoofstuk 2. V
- Page 45 and 46: 2. Noem 3redes waarom lipiede belan
- Page 47 and 48: Hoofstuk 2. Voedingstowwe in kos 39
- Page 49 and 50: sal porsies uit elke vlak van die v
- Page 51 and 52: Dinsdag Woensdag Donderdag Vrydag r
- Page 53 and 54: 5. Kan jy voorspel wat met Rajesh s
- Page 55 and 56: Opsie 1: Hawermout met frambose Ops
- Page 57 and 58: 3.2 Siektes veroorsaak deur 'n onge
- Page 59 and 60: In sulke gevalle sal mense enigiets
- Page 61 and 62: AKTIWITEIT: Watter siektes of simpt
- Page 63 and 64: HERSIENING 1. Wat verstaan jy onder
- Page 65 and 66: ons sê ons pekel die vleis. In Sui
- Page 67 and 68: 1. Iets waarin julle water kan skep
- Page 69 and 70: VRAE 1. Daar is verskeie redes waar
- Page 71 and 72: AKTIWITEIT: Beskrywing van geproses
- Page 73 and 74: óórgeprosesseer word. VRAE Skryf
- Page 75 and 76: 4.2 Hoe word voedsel geprosesseer?
- Page 77 and 78: Polonie is hoogs geprosesseerde voe
VRAE<br />
Die suurstof- en koolstofdioksiedsiklus.<br />
1. Maak 'n lys van lewende organismes in hierdie prent wat beide<br />
suurstof en koolstofdioksied vervaardig.<br />
Boom, riete, waterplante, struike.<br />
2. Identifiseer drie lewende organismes in hierdie prent wat nie<br />
suurstof kan produseer nie.<br />
Vis, duiker (bok), eekhoring, naaldekoker.<br />
3. Voorspel wat jy dink sal gebeur indien al hierdie diere uit<br />
hierdie habitat verwyder word.<br />
Nie veel sal waarskynlik verander nie, aangesien die blare wat<br />
verrot steeds koolstofdioksied sal afgee vir die plante om te<br />
gebruik, sowel as die koolstofdioksied wat die plante self<br />
produseer.<br />
4. Watter twee lewensprosesse is betrokke by die die<br />
koolstofdioksied/suurstofsiklus?<br />
Inaseming van suurstof en uitaseming van koolstofdioksied.<br />
5. Voltooi die siklus deur die ontbrekende inligting vir die twee<br />
pyle aan die linkerkant van die illustrasie in te vul. Benoem<br />
pyle 1 en 2.<br />
Hoofstuk 1. Fotosintese<br />
21
Change language