- Page 1 and 2:
Natuurwetenskappe en Tegnologie Gra
- Page 3 and 4:
LYS VAN OUTEURS Hierdie boek is deu
- Page 5 and 6:
DIE NATUURWETENSKAPPE EN TEGNOLOGIE
- Page 7:
Materie en Stowwe en Prosessering H
- Page 11 and 12:
Lewe en Lewenswyse en Prosessering
- Page 13 and 14:
Met die inleiding van hierdie onder
- Page 15 and 16:
ONDERWYSERSNOTA As 'n vooraf-aktiwi
- Page 17 and 18:
ONDERWYSERSNOTA Die proses van foto
- Page 19 and 20:
• Glukose-energie as vrugte en gr
- Page 21 and 22:
Plant Deel wat ons eet Kool Blom Ta
- Page 23 and 24:
Suikerriet. Haselneute. Mielies. Pi
- Page 25 and 26:
ONDERWYSERSNOTA Terwyl die leerders
- Page 27 and 28:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 VRAE Nam
- Page 29 and 30:
VRAE Die suurstof- en koolstofdioks
- Page 31 and 32:
HERSIENING 1. Maak 'n lys van die v
- Page 33 and 34:
Hoofstuk 1. Fotosintese 25
- Page 35 and 36:
• Koolhidrate • Proteïene •
- Page 37 and 38:
Vleis. Lensies. Amandels. Kaas. 3.
- Page 39 and 40:
Naam van vitamien Vitamien A Vitami
- Page 41 and 42:
VOORBEELD Brood 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
- Page 43 and 44:
Maaltyd Voedselgroepe Hoofstuk 2. V
- Page 45 and 46:
2. Noem 3redes waarom lipiede belan
- Page 47 and 48:
Hoofstuk 2. Voedingstowwe in kos 39
- Page 49 and 50:
sal porsies uit elke vlak van die v
- Page 51 and 52:
Dinsdag Woensdag Donderdag Vrydag r
- Page 53 and 54:
5. Kan jy voorspel wat met Rajesh s
- Page 55 and 56:
Opsie 1: Hawermout met frambose Ops
- Page 57 and 58:
3.2 Siektes veroorsaak deur 'n onge
- Page 59 and 60: In sulke gevalle sal mense enigiets
- Page 61 and 62: AKTIWITEIT: Watter siektes of simpt
- Page 63 and 64: HERSIENING 1. Wat verstaan jy onder
- Page 65 and 66: ons sê ons pekel die vleis. In Sui
- Page 67 and 68: 1. Iets waarin julle water kan skep
- Page 69 and 70: VRAE 1. Daar is verskeie redes waar
- Page 71 and 72: AKTIWITEIT: Beskrywing van geproses
- Page 73 and 74: óórgeprosesseer word. VRAE Skryf
- Page 75 and 76: 4.2 Hoe word voedsel geprosesseer?
- Page 77 and 78: Polonie is hoogs geprosesseerde voe
- Page 79 and 80: • gebruik van sout en speserye om
- Page 81 and 82: AKTIWITEIT: Vergelyking tussen trad
- Page 83 and 84: AKTIWITEIT: Voedselprosesseringspro
- Page 85 and 86: Verwysing en bronnelys Algemene ind
- Page 87 and 88: • Verskillende metodes word gebru
- Page 89 and 90: 9. Vergelyk die voedselverwerkingsm
- Page 91 and 92: 5.1 Verskillende ekosisteme 'n Ekos
- Page 93 and 94: Sneeubedekte berge: minimale lewe -
- Page 95 and 96: 'n Gesonde ekosisteem is een waarin
- Page 97 and 98: In hierdie mensgemaakte woud is daa
- Page 99 and 100: VRAE Wat noem jy menslike herbivore
- Page 101 and 102: VRAE 1. Bestudeer die voedselweb en
- Page 103 and 104: MATERIAAL • 8 stokke • tou (omt
- Page 105 and 106: 9. Wat is die aantal organismes per
- Page 107 and 108: HERSIENING 1. Gee 'n definisie vir
- Page 109: Hoofstuk 5. Ekosisteme en voedselwe
- Page 113 and 114: Ons weet wanneer ons 'n vaste stof
- Page 115 and 116: Die deeltjies in 'n gas Die deeltji
- Page 117 and 118: In hierdie aktiwiteit gaan ons maak
- Page 119 and 120: waarnemingsvaardighede gebruik om t
- Page 121 and 122: ONDERWYSERSNOTA Water, en wanneer k
- Page 123 and 124: nageboots. Wanneer die 'vloeistof'
- Page 125 and 126: 7. Wat noem ons die proses waarin s
- Page 127 and 128: Materie en Stowwe 119
- Page 129 and 130: 'n Mengsel van verskillende kleure
- Page 131 and 132: 3. Skei die mengsel in 'n hoop rysk
- Page 133 and 134: AKTIWITEIT: Die vermenging van 'n v
- Page 135 and 136: • klein glas of deurskynende plas
- Page 137 and 138: INSTRUKSIES (deel 2) Spaghetti en f
- Page 139 and 140: 3. Het jy geweet dat die lug wat on
- Page 141 and 142: 'n Oplossing is versadig wanneer di
- Page 143 and 144: ONDERWYSERSNOTA Die aanvaarde spell
- Page 145 and 146: VRAE Is suiker en sand 'n oplossing
- Page 147 and 148: Wag! Hoe is dit moontlik vir een st
- Page 149 and 150: VRAE 1. Kyk na die oplossing. Hoe k
- Page 151 and 152: AKTIWITEIT: Oplosbaar of onoplosbaa
- Page 153 and 154: ONDERWYSERSNOTA • Die volgende st
- Page 155 and 156: 3. Hoekom dink jy gebeur dit? Dit i
- Page 157 and 158: MATERIALE • deurskynende houer ('
- Page 159 and 160: 3. Roer na elke lepelvol bygevoeg i
- Page 161 and 162:
VRAE Kan jy onthou wat stowwe wat W
- Page 163 and 164:
HERSIENING In die aktiwiteit Oplosb
- Page 165 and 166:
Hoofstuk 3. Oplossings is spesiale
- Page 167 and 168:
stof, vloeistof en gas verskillend
- Page 169 and 170:
Die deeltjies in vloeibare water. 4
- Page 171 and 172:
VRAE 1. Is die koe in die koppie 'n
- Page 173 and 174:
ONDERWYSERSNOTA Roering moet teen d
- Page 175 and 176:
GEVOLGTREKKINGS Die soutkristal los
- Page 177 and 178:
2. Noem drie dinge wat dieselfde wa
- Page 179 and 180:
ONDERSOEK: Versnel roering die temp
- Page 181 and 182:
Ons het ondersoek watter een die vi
- Page 183 and 184:
Hoofstuk 4. Oplossing 175
- Page 185 and 186:
ONDERWYSERSNOTA Daar is 'n interess
- Page 187 and 188:
Fabrieke kan besoedelde uitloop- of
- Page 189 and 190:
Kyk na die verskillende prente van
- Page 191 and 192:
wanneer hulle met plante bedek is,
- Page 193 and 194:
6. Herhaal hierdie eksperiment met
- Page 195 and 196:
INSTRUKSIES 1. Jy mag dalk 'n vleil
- Page 197 and 198:
Die olie bedek hulle vere en vel, w
- Page 199 and 200:
Hoofstuk 5. Mengsels en waterhulpbr
- Page 201 and 202:
VRAE 1. Wat beteken ”skoon water
- Page 203 and 204:
• 1 albaster of skoon klip • kl
- Page 205 and 206:
Filtrering is 'n goeie manier om on
- Page 207 and 208:
ONTWERPOPDRAG Skryf 'n kort stellin
- Page 209 and 210:
4. Het jou filter op enige plek gel
- Page 211 and 212:
Wanneer die deelsgesuiwerde water i
- Page 213 and 214:
Die water kan bakterieë wat siekte
- Page 215:
Hoofstuk 4 Oplossing 1. http://www.