04.05.2013 Views

Aktiwiteit 7: Ons lees gedigte

Aktiwiteit 7: Ons lees gedigte

Aktiwiteit 7: Ons lees gedigte

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

14<br />

<strong>Aktiwiteit</strong> 7: <strong>Ons</strong> <strong>lees</strong> <strong>gedigte</strong><br />

Opdrag<br />

Beantwoord nou die volgende vrae<br />

Die papwêreld<br />

Hier strek ‘n breë kaal woestyn,<br />

En daar ontstuimig bruis die see.<br />

Die strand maak hier ‘n wye baai<br />

en daar ‘n skiereiland of twee.<br />

Hier stapel ek ‘n reuse-berg<br />

waar wilde ongediertes woon,<br />

met huise, plase aan die voet,<br />

sy kruine spits met sneeu bekroon.<br />

En nou verander die toneel:<br />

Hier lê my plaas, so groot en fraai;<br />

my kraal kom hier teen hierdie bult.<br />

Daar, dink ek, sal ek koring saai.<br />

Ag, dis ‘n plaas uit duisend die!<br />

Daar’s volop water om te lei,<br />

sodat die saailand ryk en klam<br />

‘n boer se hart laat lekker kry.<br />

Maar net as ek my damme maak<br />

en vorder met my boerdery,<br />

sien tant Kato my altyd raak,<br />

en knorrend sê sy dan vir my:<br />

“Frans, wil jy hê ek moet jou klap?<br />

Jy sit alweer jou pap en krap!”<br />

Elsa Niemeyer<br />

1. ‘n Gedig het altyd ‘n naam. <strong>Ons</strong> noem dit die titel van die gedig. Wat is die titel<br />

van hierdie gedig?<br />

2. Die skrywer van ‘n gedig noem ons die digter. Skryf die digter se naam neer.<br />

3. ‘n Gedig word baie keer in dele verdeel. <strong>Ons</strong> noem hierdie dele strofes. Hoeveel<br />

strofes is daar in hierdie gedig?<br />

4. Elke lyntjie van ‘n gedig noem ons ‘n versreël. Uit hoeveel versreëls bestaan die<br />

eerste twee strofes?<br />

5. In <strong>gedigte</strong> kry ‘n mens baie keer rymwoorde. Skryf die woorde wat aan die einde<br />

van versreëls met mekaar rym in jou boek neer.<br />

6. Skryf jou eie kort gediggie oor lekker pap of ontbyt.


<strong>Aktiwiteit</strong> 8: Ek ken my taal<br />

Bokomo gesondheid<br />

By Bokomo verwyder ons nie ‘n greintjie vesel uit<br />

ons hawermout nie, sodat jy al die gesonde heilsame<br />

voordele kan smaak.<br />

Voordele wat jou sal help om die moderne lewe se eise te bowe te<br />

kom, omdat Bokomo Hawermout so ietsie terugsit van alles<br />

wat in ons gejaagde lewe verloor. Om die waarheid te sê, as jy nie kan<br />

wag op die pad boontoe nie, is Bokomo Hawermout net die kitskos vir<br />

jou!<br />

Bokomo Hawermout is nie net heerlik en gesond nie, dit is ook maklik om te maak.<br />

Dit neem ‘n paar minute met die konvensionele metode en nog minder in die<br />

mikrogolfoond.<br />

Groepopdrag<br />

• Gebruik ‘n supermark se advertensieblad en rangskik vinnig al die produkte in<br />

alfabetiese volgorde.<br />

• Noem drie voorbeelde van rangskikking in die alledaagse lewe.<br />

Voltooi die volgende opdragte skriftelik:<br />

1. Rangskik die onderstreepte woorde in die <strong>lees</strong>stuk hierbo in alfabetiese volgorde.<br />

2. Rangskik die volgende Bokomo-produkname in alfabetiese volgorde:<br />

graanvlokkies semelvlokkies vrugtevlokkies<br />

hawermout heuningvlokkies beskuit<br />

3. Rangskik jou huisgesin se name alfabeties.<br />

Begin die dag op ‘n hoë noot, met die veselryke<br />

voedsaamheid van Bokomo Hawermout. Jy sal in die<br />

wolke wees daaroor!<br />

Wanneer eet ‘n mens Bokomo?<br />

Wanneer jy weet wat goed is vir jou!<br />

15


16<br />

<strong>Aktiwiteit</strong> 9: Woordvorming: samestellings<br />

1. Bestudeer die onderstaande woorde en sê hoe dit gevorm is.<br />

vrugtevlokkie heuningvlokkie<br />

semelvlokkie koringkiem<br />

2. Kyk goed na die prentjies hier onder. Kyk na die voorbeeld en stel dan nuwe<br />

woorde op dieselfde manier saam.<br />

Het jy geweet?<br />

Wanneer ons ‘n nuwe woord maak deur twee of meer woorde bymekaar te voeg,<br />

noem ons dit ‘n samestelling. Samestellings kan met meer as twee woorde gemaak<br />

word, byvoorbeeld mikrogolfoond wat bestaan uit mikro + golf + oond.<br />

Voorbeeld:<br />

3. Gebruik die volgende woorde om samestellings te vorm:<br />

rekening kaas hoof broodjie<br />

poeding oond mikrogolf liefde<br />

rugby tjek pyn hond


4. Skryf die volgende samestellings in jou boek en gebruik ‘n kleurpotlood om dit<br />

duidelik te deel in die woorde waaruit dit saamgestel is:<br />

mielieplant stampmielie mieliemeel<br />

<strong>Aktiwiteit</strong> 10: Ek skryf my taal<br />

Kies een van die volgende opdragte en skryf dit dan in jou boek: Dink aan ‘n baie<br />

lekker toebroodjie: (Jou skryfstuk moet min of meer uit ses tot agt sinne bestaan.)<br />

1. Beskryf ‘n uur in die lewe van ‘n toebroodjie. Laat die toebroodjie self sy verhaal<br />

aan die bakker vertel.<br />

2. Skryf die gesprek wat tussen twee vlieë plaasvind wat besig is om om ‘n smaaklike<br />

toebroodjie rond te vlieg.<br />

<strong>Aktiwiteit</strong> 11: Opskrifte en datums<br />

Opskrifte en datums is baie belangrik in ons lewe. Dink nou goed na oor die volgende<br />

datums en skryf dit neer.<br />

1. Jou verjaarsdag<br />

2. Kersfees<br />

3. Die dag wanneer die volgende vakansie begin.<br />

Is hierdie datums vir jou belangrik? Waarom?<br />

Opdrag<br />

ROOI ROSE<br />

Sarie<br />

Die week se TV-programme<br />

Die wonderlike wêreld van prinses Madelief<br />

Het jy geweet?<br />

• <br />

Ja, selfs in ons geskiedenis het gebeure op ‘n bepaalde datum plaasgevind.<br />

• Die werk wat jy in jou verskillende vakke gaan doen, moet voorsien wees van<br />

‘n datum en ‘n opskrif. Jy moet egter mooi dink, want die vakke se datums<br />

word op verskillende maniere geskryf.<br />

Doen nou die volgende opdragte deur die datums en opskrifte te skryf:<br />

17


18<br />

1. Jy doen in die vak Natuurwetenskap en Tegnologie, ‘n les oor voëls op 20 Maart.<br />

2. Jy doen breuke in Wiskunde op 10 September.<br />

3. Jy doen natuurbewaring in Menslike en Sosiale Wetenskappe op 11 Februarie.<br />

4. Jy doen tussenwerpsels in Afrikaans op 3 November.<br />

5.1 Jou verjaarsdag<br />

5.2 Jou beste maat se verjaarsdag.<br />

5.3 Jou Afrikaanse onderwyser se verjaarsdag.<br />

5.4 Jou ouers se verjaarsdae.<br />

5.5 Die skoolhoof se verjaarsdag.<br />

6. Gebruik ‘n tydskrif om drie opskrifte en drie datums uit te knip en in te plak.<br />

<strong>Aktiwiteit</strong> 12: Leestekens<br />

Groepopdrag<br />

<br />

<strong>lees</strong>tekens in te vul.<br />

Opdrag<br />

1. Kyk weer na die advertensie “Bokomo Gesondheid”. Merk al die <strong>lees</strong>tekens wat<br />

jy daar kan raaksien.<br />

2. Die <strong>lees</strong>- en skryftekens is by die onderstaande grappies weggelaat. Jy’s mos ‘n<br />

slimkop, vul <strong>lees</strong>- en skryftekens in waar dit nodig is, deur dit korrek in jou skrif<br />

oor te skryf.<br />

Was dit nou nie die opwindendste<br />

program wat ons nog ooit gesien<br />

het nie<br />

Mevrou<br />

is mevrou<br />

nog daar


Koos jy moet ‘n bietjie kyk - hierdie<br />

haardroër is nie so lekker nie<br />

1 KM<br />

3 KM<br />

Het jy geweet?<br />

Hallo ek is die man heel agter in die tou.<br />

Sal u opskud asseblief<br />

• Net soos verkeerstekens die verkeer beter laat vloei, maak <strong>lees</strong>- en skryftekens dit makliker<br />

om te skryf en veral om dinge wat geskryf is te <strong>lees</strong>.<br />

• Net soos ‘n stopteken ons laat stilhou, sê die punt vir ons die sin stop / eindig daar.<br />

• Die komma is soos ‘n spoedbordjie - hy sê jy moet stadiger <strong>lees</strong> en gou asem skep.<br />

3. Sny ‘n advertensie uit ‘n tydskrif en plak dit in jou boek. Soek drie samestellings in<br />

die advertensie en skryf dit neer.<br />

4. Maak sinne waarin jy die volgende <strong>lees</strong>tekens gebruik: ‘n punt; ‘n komma; ‘n<br />

vraagteken; ‘n uitroepteken.<br />

19


20<br />

<strong>Aktiwiteit</strong> 13: <strong>Ons</strong> oefen ons spelling<br />

Spelling:<br />

Lees die <strong>lees</strong>stukkie aandagtig deur en doen dan elke dag die opdrag wat gevra<br />

word.<br />

Soggens vroeg, nog lank voor die son op kom, kraai die parmantige swart bantamhaantjie,<br />

die bantamhennetjie klap haar vlerke opgewonde. Daarna laat die rooi<br />

haan, die baas van die plaas, sy harde kraai hoor. Een, twee, drie! Almal is nou<br />

wawydwakker. Orals op die werf woel en werskaf dit nou. Dit piep-piep, koggel,<br />

kloek en kwaak. Elke dier maak sy eie geluid. Bekke, bekkies, snawels, snaweltjies,<br />

snoete en snoetjies - alles smeek en vra kos! Pa Vark en Ma Vark snork, vroetel en<br />

raas. Hul klein krulstertvarkies maak ô - ô en bedel kos. Van ver af hoor jy skape<br />

en lammers blêr. Ja, op die plaas is dit nou ‘n groot geraas. By Ma Koei staan haar<br />

<br />

en bekyk die lug op soek na ‘n wolkie wat reën sal bring. Die voëls vlieg in die lug<br />

op soek na hul neste in die bome.<br />

Maandag<br />

Kyk na die volgende prentjies en skryf die meervoud en verkleinwoorde van elkeen<br />

in jou skrif neer.<br />

Prentjies Verkleining Meervoud<br />

1.<br />

Voëltjie Voëls<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

5.<br />

-------------------------- ----------------------------<br />

---------------------------- -----------------------------<br />

--------------------------- ----------------------------<br />

--------------------------- ---------------------------


Dinsdag<br />

In die <strong>lees</strong>stuk het julle ge<strong>lees</strong> van al die diere op die plaas. Verdeel nou die volgende<br />

woorde in lettergrepe.<br />

bantamhaantjie, bantamhennetjie, snaweltjies, krulstert, vroetel, lammers, skape<br />

Woensdag<br />

Soek in die <strong>lees</strong>stuk die twee woorde wat met kappies ( ^ ) geskryf word. Skryf hulle<br />

neer.<br />

Daar is nog ander woorde wat met kappies ( ^ ) geskryf word. Lees die onderstaande<br />

sinne en plaas die kappie op die regte plek by al die onderstreepte woorde, deur die<br />

woorde eers in jou skrif te skryf.<br />

Al die diere is baie opgewonde. Vandag het dit gereën en die wereld is sopnat. Op<br />

die plaaswerf le die druppels soos perels. Die diere wil nou net hul kos he, maar Boer<br />

is nerens te sien nie. Dit is ‘n storie, want dit bler, me en o - o die hele plaaswerf vol.<br />

Die varksoe drom saam by die troe, die blerende skape gaan le onder die brue. Boer<br />

bere nou eers die sker voordat hy uitstap na buite om die nuwe dag te groet.<br />

Donderdag<br />

In die <strong>lees</strong>stuk is daar ook deelteken - woorde ( ¨ ) gebruik. Soek hulle en skryf dit<br />

neer.<br />

21


22<br />

Vrydag<br />

Lees die sinne en vul die gepaste ontbrekende klanke van die woorde in, deur die<br />

nommer met die volledige woorde neer te skryf. (Onthou die klanke wat jy invul moet<br />

deeltekens kry.)<br />

1. Die v_____ls in die h_____ bome is lus vir die dr______ mieliepitte.<br />

2. Vr____r jare het die m______ boere hulle pl______ deur osse laat trek.<br />

3. Boere het die diere ge____nt teen siektes.<br />

4. Die vl____ vlieg in die varkhokke rond na die goeie r_____n.<br />

5. In die vr_____ oggend het al die diere lekker ge_____t.<br />

Taalvasvat<br />

<br />

<br />

Byvoorbeeld: Onder hierdie boom staan ‘n honger jakkals.<br />

<br />

(eiename)<br />

Byvoorbeeld: Oom Dirk is ‘n Suid-Afrikaner en woon in Johannesburg, Gauteng.<br />

<br />

Byvoorbeeld: Die skool begin op Dinsdag, 12 Mei.<br />

<br />

geskryf.<br />

Byvoorbeeld: Slegs deur die genade van God, wat ons ontvang deur Jesus Christus<br />

ons Verlosser, kan ons voortbestaan op aarde.<br />

2. Leestekens<br />

Die punt (.): <strong>Ons</strong> skryf ‘n punt aan die einde van ‘n sin en na ‘n afkorting soos mnr.<br />

(meneer), mev. (mevrou), dr. (dokter), ensovoorts.<br />

Byvoorbeeld: Mnr. Tjaart is ons onderwyser.<br />

Die vraagteken ( ?): ‘n Vraagteken word na ‘n vraag geskryf.<br />

Byvoorbeeld: Riaan vra: “Waarna kyk jy?”<br />

Die uitroepteken (!): <strong>Ons</strong> skryf ‘n uitroepteken na ‘n uitroep of na woorde wat sê of


ons bly of hartseer is of seerkry. Dit dui gevoel aan.<br />

Byvoorbeeld: “Pas op !” skree Gerrie. “Eina!” sê Ruan toe die tee hom brand.<br />

Die komma (,): <strong>Ons</strong> skryf ‘n komma<br />

• nadat ons iemand direk aanspreek of sy naam noem.<br />

Byvoorbeeld: “Jan-Hendrik, wil jy nie saamkom nie?”<br />

• wanneer ons ‘n lysie goed opnoem of tussen ‘n reeks naamwoorde, maar nie voor<br />

en nie.<br />

Byvoorbeeld: Al die gemsbokke, koedoes, leeus en olifante het vrede gemaak.<br />

• voor maar en want en meeste voegwoorde.<br />

Hilgert soebat, maar Leendert wil nie kom nie.<br />

Marcel loop weg, want hy is moeg.<br />

• na ja en nee aan die begin van ‘n sin.<br />

Byvoorbeeld: Ja, maar Chris wil nog nie kom nie.<br />

3. Samestellings<br />

• <strong>Ons</strong> kan twee of meer basiswoorde aan mekaar las om ‘n samestelling te vorm.<br />

• Samestellings word altyd vas geskryf.<br />

• Soms is dit nodig dat daar ‘n klank tussen die woorde ingevoeg word, om die<br />

samestelling makliker uit te spreek. <strong>Ons</strong> noem die klank ‘n verbindingsklank.<br />

Voorbeelde van samestellings<br />

hoed van ‘n man = manshoed<br />

hok van ‘n hond = hondehok<br />

kamer van ‘n kind = kinderkamer<br />

spoor van ‘n bees = beesspoor<br />

hard soos klip = kliphard<br />

swart soos pik = pikswart<br />

sing-sing<br />

twee-uur<br />

Suid-Afrika<br />

23

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!