04.05.2013 Views

klop006nede08_01.pdf

klop006nede08_01.pdf

klop006nede08_01.pdf

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

196 DE VERSCHILLENDE STELSELS.<br />

niet neutraal heeten mocht, subsidie van staatswege kunnen<br />

ontvangen, waardoor de oprichting van bijzondere scholen zou<br />

worden in de hand gewerkt. Ook ware het mogelijk de bijzondere<br />

scholen te restitueeren, wat zij door de stichting en<br />

instandhouding aan het Rijk bespaarden, in welk geval de rechtsgelijkheid<br />

van beide erkend en het budget van onderwijs voor<br />

den Staat niet verhoogd werd. Een vierde middel was het<br />

zoogenaamde subventiestelsel : de ouders van de leerlingen der<br />

openbare school zouden daarbij den kostenden prijs van het<br />

onderwijs betalen en on- en minvermogenden geheel of gedeeltelijk<br />

van rijkswege gesteund worden, hetzelfde of zij voor hun<br />

kinderen van de openbare of de bijzondere school wenschten<br />

gebruik te maken. Voorts meende men de zaak ook oplosbaar,<br />

indien den gemeenten meerdere vrijheid geschonken werd om<br />

het onderwijs naar locale behoeften in te richten, terwijl eindelijk<br />

voorgesteld werd om alle onderwijzers in werkelijken<br />

dienst uit de schatkist te bezoldigen, ofschoon dit dusgenaamde<br />

salarieeringsstelsel de grieven niet wegnam en evenmin de moeilijkheid<br />

oplossen zou. Men wees er voorts op, dat men zoowel<br />

den voorstanders als den tegenstanders der wet, gelijk recht<br />

had willen doen en, mochten er leemten in de vijf eerste stelsels<br />

overgebleven zij n, dan zouden deze ongetwijfeld den voorstanders<br />

ten goede komen. Bovendien had 't stelsel van facultatieve<br />

splitsing dit voor, dat het de school geheel in de hand van<br />

de Overheid liet, wat de oprichting en instandhouding betrof,<br />

en zich hierbij de behoefte aan bijzondere scholen minder zou<br />

laten gelden. Het smeekschrift was door 305.869 Nederlandsche<br />

mannen en vrouwen geteekend en voorts door afzonderlijke<br />

adressen van 306 Kerkeraden van de Nederlandsch Hervormde<br />

Kerk, Io8 van de Christelijk Gereformeerde, 7 van de Hersteld<br />

Luthersche Gemeenten, benevens door een aantal corporatien<br />

en vereenigingen geteekend.<br />

Onmiskenbaar was bij heel deze beweging, en ook in den<br />

opzet en den inhoud van het adres en de memorie, de invlocd<br />

van Dr. A. Kuyper. In 1874 voor Gouda tot lid der Kamer<br />

gekozen, had hij in het begin van 1875 zich naar het buiten-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!