03.05.2013 Views

Schoolgids - Varendonck College

Schoolgids - Varendonck College

Schoolgids - Varendonck College

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

vorderd, maar op grond van het overgangsrapport zou zijn afgewezen,<br />

altijd in bespreking komt;<br />

• de overgangsvergadering stelt de rapportcijfers vast;<br />

• het cijfer 7 levert één compensatiepunt op; het cijfer 8 twee<br />

compensatiepunten, etc.<br />

5.1.4 Doubleren<br />

Het schoolreglement staat niet toe, dat een leerling:<br />

• gedurende meer dan twee schooljaren het onderwijs volgt in<br />

hetzelfde leerjaar van een bepaald schooltype;<br />

• gedurende meer dan drie schooljaren het onderwijs volgt in<br />

hetzelfde leerjaar van twee of meer schooltypen tezamen;<br />

• gedurende meer dan drie schooljaren het onderwijs volgt in<br />

twee opeenvolgende leerjaren van een bepaald schooltype.<br />

Wanneer we deze regels onverhoopt moeten toepassen, tellen<br />

ook de schooljaren mee die een leerling gevolgd heeft op een<br />

soortgelijke andere school.<br />

De overgangsvergadering ervan kan echter van deze normen afwijken,<br />

als zij van oordeel is dat daarvoor een gewichtige reden bestaat.<br />

Ook de rector kan van deze bepalingen afwijken, als daarvoor,<br />

naar zijn oordeel, een gewichtige reden is.<br />

Hierboven is de bepaling opgenomen, dat het een leerling niet is<br />

toegestaan gedurende meer dan drie schooljaren onderwijs te volgen<br />

in twee opeenvolgende leerjaren van een bepaald school type.<br />

Voor het eindexamenjaar geldt een afwijkende bepaling: een afgewezen<br />

leerling bij het eindexamen heeft het recht het examenjaar<br />

te herhalen. Voor een leerling die twee maal voor het eindexamen<br />

is afgewezen, geldt dat hij niet meer voor een derde keer tot het<br />

eindexamenjaar wordt toegelaten. In bijzondere gevallen kunnen<br />

wij van deze bepaling afwijken. Opnieuw kan ook de rector vanwege<br />

bijzondere redenen dispensatie verlenen.<br />

Toepassing van deze bepalingen houdt in, dat de betrokken leerling<br />

de school of afdeling moet verlaten. Degene op wie een dergelijk<br />

besluit van toepassing is, kan schriftelijk verzoeken om herziening<br />

ervan.<br />

5.1.5 Startkwalificatie<br />

Een leerling mag er maximaal vijf jaar over doen om een VMBOdiploma<br />

of een overgangsbewijs van VWO-HAVO-3 naar HAVO-4<br />

of VWO-4 te behalen.<br />

Instroom vanuit VWO-HAVO-3 in VMBO-4 theoretische leerweg<br />

is in een beperkt aantal gevallen mogelijk. In eerste instantie is deze<br />

mogelijkheid er alleen voor die leerlingen die door de criteria genoemd<br />

onder 5.1.4. de school zouden moeten verlaten.<br />

Bij zeer hoge uitzondering kan deze overstap ook toegepast worden<br />

voor leerlingen die voor de eerste maal dreigen te doubleren.<br />

Het betreft dan uitgesproken maatwerk. De leerlingen van wie verwacht<br />

wordt dat de bovenstaande toepassing voor hen van toepassing<br />

is, volgen in de laatste periode(s) van het schooljaar een<br />

verplicht voorbereidingsprogramma dat met goed gevolg moet<br />

worden doorlopen.<br />

Het is beter als we een dergelijke situatie kunnen voorkómen.<br />

Vandaar dat het advies over het vervolg van de schoolloopbaan<br />

aan het einde van VWO-HAVO-2 een zwaarwegend advies is.<br />

5.2 VMBO<br />

5.2.1 Bevorderingsnormen VMBO<br />

Voor leerjaar 1 en 2 vindt een cijferrapportage plaats voor de volgende<br />

vakken en leergebieden:<br />

17<br />

Nederlands<br />

Engels<br />

tweede moderne Frans en/of<br />

vreemde taal Duits<br />

rekenen/wiskunde wiskunde<br />

rekenen<br />

mens en maatschappij aardrijkskunde of geschiedenis<br />

levensbeschouwing<br />

mens en natuur DC: biologie, D&C, economie<br />

TB: TB, natuurkunde<br />

MV: natuurkunde, biologie,<br />

economie<br />

praktijkvaardigheden creatieve praktische vaardigheden<br />

informatiekunde<br />

algemene techniek<br />

muziek<br />

tekenen<br />

lichamelijke opvoeding

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!