Untitled

ZO WEINIG GENOEGEN? I37
hem aanbiedt niet gefchikt of niet waardig
genoeg is , of zich in deszelfs genieting
te veel vryheid geeve. Dat deeze aanmerkingen
u ter waarfchouwing dienen, ö ouders
, leermeesters, opvoeders ! Tracht uwen
kinderen, leerlingen, kweekelingen , de
deugd, zo dra zy 'er flechts iets van begrypen
en befeffen kunnen , even zo beminnensals
eerbiedenswaardig te maaken. Leer hen dezelve
terftond als den veiligflen weg tot geluk ,
als de beste troosteres, als de mildfle vreug*
defchenkfter van den mensch kennen. Spreekt
nooit zonder blymoedigheid, nooit zonder innerlyk
welgevallen , met hun van de eifehen
en uitwerkfelen der deugd. Volbrengt haare
voorfchriften nooit anders dan met bereidwilligheid
en lust in hunne tegenwoordigheid en
doet hen zien en bemerken, dat gy nooit beter
te vreden en blymoediger zyt, dan wanneer
gy het goede gedaan of bevorderd hebt.
Tracht hun daaren boven rechtmaatiger begrippen
van God en de waereld en het tegenwoordige
leven in te boezemen, en gewent 'er hen
aan , om het fchoone en goede nergens over
\ h o o f
d te zien, en alles in dat zachte licht te
befchpuwen ,'t welk de wysheid en dg godsdienst
I 5 d^ar