03.05.2013 Views

gedragskode en - Potchefstroom Gimnasium

gedragskode en - Potchefstroom Gimnasium

gedragskode en - Potchefstroom Gimnasium

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

1.1. Algeme<strong>en</strong><br />

HOOFSTUK 1<br />

INLEIDING<br />

1.1.1 Die koshuise streef daarna om:<br />

aan elke<strong>en</strong> van die seuns <strong>en</strong> dogters wat vêr van hulle ouerhuise af by die <strong>Potchefstroom</strong><br />

<strong>Gimnasium</strong> kom skoolgaan, ‘n tuiste te bied soortgelyk aan dit wat die beste ouerhuise kan<br />

bied <strong>en</strong> om sovêr moontlik steeds elke<strong>en</strong> as ‘n individu te behandel;<br />

by die koshuisleerders ‘n trots vir die koshuise <strong>en</strong> hulle ryk geskied<strong>en</strong>is <strong>en</strong> -tradisies te<br />

ontwikkel;<br />

te alle tye goeie beheer <strong>en</strong> toesig oor die koshuisleerders uit te oef<strong>en</strong>;<br />

etes te verskaf wat voedsaam <strong>en</strong> van goeie gehalte is;<br />

gele<strong>en</strong>theid aan elke koshuisleerder te bied om aan sport- <strong>en</strong> kultuuraktiwiteite van hulle<br />

keuse deel te neem;<br />

met studietye wat op vaste tye geskied <strong>en</strong> waartyd<strong>en</strong>s die nodige toesig <strong>en</strong> dissipline<br />

verle<strong>en</strong> word, aan elke koshuisleerder die gele<strong>en</strong>theid te bied om na die beste van sy of<br />

haar vermoë te presteer;<br />

aan koshuisleerders gele<strong>en</strong>theid vir gesonde ontspanning te bied:<br />

In hierdie koshuise kom die kind eerste!<br />

1.1.2 Hierdie <strong>gedragskode</strong> het t<strong>en</strong> doel om:<br />

‘n geord<strong>en</strong>de koshuisomgewing daar te stel <strong>en</strong> sekerheid te skep oor wat van elke<strong>en</strong><br />

verwag word;<br />

‘n veilige <strong>en</strong> rustige tuiste vir die koshuisleerder te skep;<br />

die netheid van die leerders, die koshuise <strong>en</strong> die koshuisterreine te bevorder;<br />

respek vir mekaar <strong>en</strong> ander se persoon <strong>en</strong> ei<strong>en</strong>dom te bevorder;<br />

goeie gedrag, goeie maniere <strong>en</strong> bedagsaamheid te<strong>en</strong>oor mekaar <strong>en</strong> ander te bevorder;<br />

ferm, maar regverdige dissipline te handhaaf t<strong>en</strong> einde, o.a., die koshuisleerder te lei tot<br />

selfdissipline;<br />

‘n billike prosedure <strong>en</strong> tugmaatreëls daar te stel vir koshuisleerders wat van die<br />

<strong>gedragskode</strong> sou afwyk; <strong>en</strong><br />

‘n billike prosedure daar te stel ingevolge waarvan koshuisleerders <strong>en</strong> hulle ouers se griewe<br />

hanteer kan word.<br />

1.1.3 Die deure van die skoolhoof <strong>en</strong> s<strong>en</strong>ior huisvaderss staan oop vir <strong>en</strong>ige koshuisleerder of -ouer met<br />

'n probleem, versoek of voorstel. Ouers is welkom om <strong>en</strong>ige tyd van die dag met die s<strong>en</strong>ior<br />

huisvaders of di<strong>en</strong>sdo<strong>en</strong><strong>en</strong>de opvoeder te kontak.<br />

1.2. Toepassingsbestek van die <strong>gedragskode</strong><br />

1.2.1 Hierdie <strong>gedragskode</strong> is van toepassing op elke koshuisleerder terwyl hy onder die beheer <strong>en</strong> toesig<br />

van e<strong>en</strong> van die koshuise staan - hetsy hy in die koshuisgebou, op die koshuisterrein, by ‘n<br />

koshuisfunksie of -uitstappie of <strong>en</strong>ige plek waar hy die koshuis verte<strong>en</strong>woordig of met die koshuis<br />

geassosieer kan word.<br />

1.2.2 Dit is opgestel <strong>en</strong> goedgekeur deur die Beheerliggaam van die skool, na oorlegpleging met die<br />

s<strong>en</strong>ior huisvaderss <strong>en</strong> opvoeders, ouers, koshuisrade <strong>en</strong> koshuisleerders.<br />

1.2.3 Elke koshuisleerder <strong>en</strong> sy ouers moet hulself verbind tot die nakoming van die <strong>gedragskode</strong>;<br />

1.2.3 Dit is belangrik om daarop te let dat elke koshuisleerder steeds deel bly van die groot Gimmiegesin<br />

<strong>en</strong>, t<strong>en</strong> einde dissipline sinvol uit te oef<strong>en</strong>, sal die Gedragskode vir Leerders van die skool,<br />

op koshuisleerders van toepassings wees terwyl hy onder die toesig <strong>en</strong> beheer van die skool staan<br />

-iv-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!