03.05.2013 Views

everything maths and science - C2B2A

everything maths and science - C2B2A

everything maths and science - C2B2A

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

3 Atomiese kombinasies<br />

Ons bly in ‘n wêreld wat uit ‘n baie groot aantal ingewikkelde verbindings bestaan.<br />

Oral rondom ons sien ons die gevolge van chemiese binding, vanaf die stoel waarop jy<br />

sit, tot die boek wat jy vashou, tot die lug wat jy inasem. Dink jou in hoe dit sou wees<br />

as al die elemente in die periodieke tabel nie bindings gevorm het nie, maar eerder op<br />

hulle eie gebly het. Ons wêreld sou baie vervelig gewees het, met slegs bietjie meer<br />

as ‘n 100 elemente om te gebruik.<br />

Gestel jy verf ’n prentjie waarin jy die kleure rondom jou wil a<strong>and</strong>ui. Die enigste verf<br />

tot jou beskikking is rooi groen, geel, blou, wit en swart. Jy is tog ook daartoe in staat<br />

om pienk, pers, oranje en baie <strong>and</strong>er kleure te skep deur hierdie verwe te meng. Op<br />

dieselfde manier kan elemente beskou word as die natuur se verfpalet. Die elemente<br />

kan op verskillende maniere kombineer om nuwe verbindings te vorm en die wêreld<br />

om jou te skep.<br />

In Graad 10 het ons chemiese bindings begin<br />

ondersoek. In hierdie hoofstuk sal ons chemiese<br />

bindings verder bestudeer en verklaar<br />

hoekom chemiese bindings voorkom. Ons verduidelik<br />

drie tipes binding, naamlik kovalente<br />

bindings, ioniese bindings en metaalbindings.<br />

In die hoofstuk fokus ons hoofsaaklik op kovalente<br />

bindings en die molekules wat as gevolg<br />

van kovalente bindings vorm.<br />

NOTA:<br />

In hierdie hoofstuk verwys die term molekule na ’n kovalente molekulêre struktuur.<br />

Dit is ’n kovalente verbinding wat as ’n enkele eenheid bestaan en reageer.<br />

3.1 Chemiese binding ESE34<br />

Waarom verbind atome ESE35<br />

Aan die begin van hierdie gedeelte is dit belangrik<br />

om te onthou dat ons die model van verbindings,<br />

wat gebaseer is op die model van ’n atoom, bespreek.<br />

Uit die besprekings oor atome (in Graad<br />

10) sal jy onthou dat ’n model ’n voorstelling van<br />

die werklikheid is. Volgens die model van ’n atoom<br />

wat jy in Graad 10 geleer het, bestaan die atoom<br />

uit ’n sentrale kern wat deur elektrone, gerangskik<br />

in vaste energievlakke, omring word. ’n Energievlak<br />

word soms ook ’n skil genoem. Binne elke energievlak<br />

beweeg elektrone in orbitale met verskillende<br />

vorms. Die elektrone in die buitenste energievlakke<br />

van die atoom word die valenselektrone genoem.<br />

Dié model van ’n atoom is h<strong>and</strong>ig wanneer jy probeer<br />

verstaan hoe die verskillende tipes verbindings<br />

tussen atome plaasvind.<br />

140 3.1. Chemiese binding<br />

Figuur 3.1:<br />

Die elektronrangskikking in ’n<br />

fluooratoom. Die elektrone<br />

(klein swaart ingekleurde sirkeltjies<br />

op die binneste kring) is die<br />

kernelektrone en die elektrone<br />

(klein swart oningekleurde sirkeltjies<br />

op die buitenste kring) is<br />

die valenselektrone.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!