NASIONALE KURRIKULUMVERKLARING GRAAD 10-12 ...

Weke LU's en
AS'e
31
32
33
10.3.4 en
10.3.11 en
10.3.12 en
10.4.2
34 10.3.4 en
10.3.11 en
10.3.12 en
10.4.1
35
36
37
38
39
40
4 DE KWARTAAL
INHOUD ASSESSERING HULPBRONNE
Konstrueer enkelfasige stroombane met
beskermingmeganismes in die huisomgewing
• Teorie van stroomvloeiing.
• Seriestroombaan as spanningsdeler.
• Parallelstroombaan as
stroomverdeler.
• Kombinasiestroombaan.
• Stroom/spanningbedieningstoestelle.
• Aardlekkasietoestelle.
• Skakeling.
• Verdeelborde.
• Konstrueer skakelstroombane vir
beligting.
Voer toetse uit op draagbare elektriese
toerusting:
• Toets draagbare toerusting vir
isolasie, kontinuïteit en
aardkontinuïteit.
10.3.4 en Logiese konsepte en stroombane:
10.3.10 en
10.4.4
• Die gebruik van tallestelsels in
digitale elektronika.
• Basiese logiese funksies en hekke
bv. EN, OF en NIE.
• Konstrueer basiese logiese
skakelstroombane bv. EN, OF en
NIE.
Hersiening en Assessering
Leerprogramriglyne Elektriese Tegnologie – Januarie 2008
Toegepaste teorie,
(waarneming),
foutspeuring
(taakgebaseer).
Foutspeuring
(waarneming en
taakgebaseer).
Opdragte (portuur) en
eksperimente
(taakgebaseer).
Klaskamer en
swaarstroom-lab.
Klaskamer en
swaarstroom-lab.
Rekenaarlab. en
swakstroom-lab.
33