NASIONALE KURRIKULUMVERKLARING GRAAD 10-12 ...
NASIONALE KURRIKULUMVERKLARING GRAAD 10-12 ...
NASIONALE KURRIKULUMVERKLARING GRAAD 10-12 ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
AFDELING 1: INLEIDING<br />
INHOUD<br />
AFDELING 2: BEKENDSTELLING VAN ELEKTRIESE TEGNOLOGIE<br />
2.1 Wat is Elektriese Tegnologie?<br />
2.2 Wat is die doel van Elektriese Tegnologie?<br />
2.3 Wat is die verwantskap tussen Elektriese Tegnologie en die beginsels van<br />
die Nasionale Kurrikulumverklaring?<br />
2.4 Profiel van 'n Elektriese Tegnologie-leerder<br />
2.5 Verwantskap tussen die Elektriese Tegnologie-uitkomste en die kritieke<br />
en ontwikkelingsuitkomste<br />
2.6 Maniere waarop leeruitkomste in Elektriese Tegnologie behaal kan word<br />
AFDELING 3: ONTWERP VAN 'N LEERPROGRAM VIR ELEKTRIESE<br />
TEGNOLOGIE<br />
3.1 Inleiding<br />
3.2 Kwessies wat aandag moet geniet wanneer 'n leerprogram ontwerp word<br />
3.3 Ontwerp van 'n leerprogram<br />
BYLAES<br />
BYLAE A:<br />
INHOUDSRAAMWERK VIR ELEKTRIESE TEGNOLOGIE<br />
BYLAE B;<br />
VOORBEELDE VAN WERKSKEDULES VIR ELEKTRIESE TEGNOLOGIE<br />
Leerprogramriglyne Elektriese Tegnologie – Januarie 2008<br />
2<br />
7<br />
15<br />
23<br />
2
Change language