Walvissen en dolfijnen miniles 5-8 jaar - International Fund for ...
Walvissen en dolfijnen miniles 5-8 jaar - International Fund for ...
Walvissen en dolfijnen miniles 5-8 jaar - International Fund for ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Welkom bij het<br />
IFAW Animal Action lesprogramma<br />
DEZE MAAND IN HET SPOTLICHT: WALVISSEN EN DOLFIJNEN<br />
<strong>Walviss<strong>en</strong></strong> lev<strong>en</strong> in alle ocean<strong>en</strong>, van de zeer koude<br />
water<strong>en</strong> van de Noord- <strong>en</strong> Zuidpool tot de warme zeeën<br />
rond eiland<strong>en</strong> in het Caribische gebied <strong>en</strong> de Stille<br />
Zuidzee. Ze zwemm<strong>en</strong> zelfs rivier<strong>en</strong> op om voedsel te<br />
vind<strong>en</strong>. Met IFAW’s onderzoeksschip<br />
g<strong>en</strong>aamd Song<br />
of the Whale (het lied van de<br />
Walvis) volg<strong>en</strong> we de routes<br />
van de walviss<strong>en</strong> <strong>en</strong> dolfijn<strong>en</strong><br />
om zo meer te ler<strong>en</strong> over hun<br />
gedrag, waarhe<strong>en</strong> ze gaan<br />
<strong>en</strong> wat ze et<strong>en</strong>.<br />
De activiteit<strong>en</strong> van deze <strong>miniles</strong> omvatt<strong>en</strong> o.a. de volg<strong>en</strong>de vaardighed<strong>en</strong>:<br />
• het lez<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> in<strong>for</strong>matief stukje tekst over nieuwe manier<strong>en</strong> hoe<br />
wet<strong>en</strong>schappers walviss<strong>en</strong> bescherm<strong>en</strong><br />
• e<strong>en</strong> volgorde in gebeurt<strong>en</strong>iss<strong>en</strong> bepal<strong>en</strong> <strong>en</strong> zo te ler<strong>en</strong> hoe gestrande walviss<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> dolfijn<strong>en</strong> geholp<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> word<strong>en</strong><br />
• ler<strong>en</strong> waarom walviss<strong>en</strong> <strong>en</strong> dolfijn<strong>en</strong> zoogdier<strong>en</strong> zijn <strong>en</strong> ge<strong>en</strong> viss<strong>en</strong><br />
• het schrijv<strong>en</strong> <strong>en</strong> tek<strong>en</strong><strong>en</strong> over de grootte van e<strong>en</strong> blauwe vinvis<br />
Voor meer in<strong>for</strong>matie <strong>en</strong> andere activiteit<strong>en</strong> kunt u het lespakket<br />
Lev<strong>en</strong> onder de golv<strong>en</strong> download<strong>en</strong> op www.ifaw.org/jong<br />
© 2012 IFAW (<strong>International</strong> <strong>Fund</strong> <strong>for</strong> Animal Welfare)
Naam <strong>Walviss<strong>en</strong></strong> <strong>en</strong> dolfijn<strong>en</strong><br />
Non-fictie: begrip<br />
Lez<strong>en</strong><br />
Schrijv<strong>en</strong><br />
Walvis-alarm<br />
Er zwemm<strong>en</strong> nog maar 400 Noordkapers in onze<br />
zeeën. Ze zwemm<strong>en</strong> langzaam <strong>en</strong> dicht onder het<br />
wateroppervlakte. Als e<strong>en</strong> boot te dichtbij komt,<br />
kunn<strong>en</strong> ze gewond rak<strong>en</strong> <strong>en</strong> zelfs dood gaan,<br />
daarom moet iedere Noordkaper beschermd<br />
word<strong>en</strong>. Gelukkig is er e<strong>en</strong> nieuwe manier uitgevond<strong>en</strong><br />
om ze te bescherm<strong>en</strong>. Bot<strong>en</strong> hebb<strong>en</strong> nu<br />
e<strong>en</strong> iPad waarop de kapitein kan zi<strong>en</strong> waar walviss<strong>en</strong><br />
zwemm<strong>en</strong> <strong>en</strong> dan gaan ze langzamer var<strong>en</strong>. Het<br />
heeft 15 <strong>jaar</strong> geduurd om het te ontwikkel<strong>en</strong>, omdat<br />
dit e<strong>en</strong> hele nieuwe technologie is. Maar het is het<br />
zeker waard, want zo kunn<strong>en</strong> de walviss<strong>en</strong> veilig<br />
rondzwemm<strong>en</strong>.<br />
1. Wat is het onderwerp van deze tekst? ________________________________<br />
__________________________________________________________________<br />
2. Waarom zijn bot<strong>en</strong> gevaarlijk voor Noordkapers? _______________________<br />
__________________________________________________________________<br />
3. Wat betek<strong>en</strong>t technologie? ________________________________________<br />
__________________________________________________________________<br />
4. Hoe helpt deze technologie bij het oploss<strong>en</strong> van het probleem? _____________<br />
__________________________________________________________________<br />
Bonus: Schrijf 1 vraag op die je hebt over deze technologie.<br />
© 2012 IFAW (<strong>International</strong> <strong>Fund</strong> <strong>for</strong> Animal Welfare)<br />
Het IFAW heeft<br />
meegeholp<strong>en</strong> met het<br />
ontwikkeling<strong>en</strong> van de<br />
technologie voor e<strong>en</strong><br />
iPad, die kapiteins laat<br />
zi<strong>en</strong> dat er e<strong>en</strong> walvis<br />
in de buurt is. Hierdoor<br />
word<strong>en</strong> botsing<strong>en</strong> met<br />
walviss<strong>en</strong> voorkom<strong>en</strong>.<br />
Het IFAW helpt ook<br />
vissers speciale nett<strong>en</strong><br />
te gebruik<strong>en</strong>, zodat<br />
walviss<strong>en</strong> er niet in<br />
vast kom<strong>en</strong> te zitt<strong>en</strong>.
Is het e<strong>en</strong> vis?<br />
Natuurkunde<br />
Vraag uw leerling<strong>en</strong> tot welke dier<strong>en</strong>familie e<strong>en</strong> dolfijn<br />
<strong>en</strong> e<strong>en</strong> walvis behor<strong>en</strong>. Als ze als antwoord “viss<strong>en</strong>”<br />
gev<strong>en</strong>, leg ze dan uit dat walviss<strong>en</strong> <strong>en</strong> dolfijn<strong>en</strong><br />
zoogdier<strong>en</strong> zijn. Maak sam<strong>en</strong> met uw leerling<strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />
lijst met eig<strong>en</strong>schapp<strong>en</strong> die lat<strong>en</strong> zi<strong>en</strong> dat dolfijn<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> walviss<strong>en</strong> zoogdier<strong>en</strong> zijn. Neem deze eig<strong>en</strong>schapp<strong>en</strong><br />
in ieder geval op: ze adem<strong>en</strong> met long<strong>en</strong>,<br />
voed<strong>en</strong> hun jong<strong>en</strong> met melk <strong>en</strong> ze zijn warmbloedig<br />
(hun lichaamstemperatuur blijft hetzelfde ongeacht<br />
de omgevingstemperatuur).<br />
Laat ieder kind e<strong>en</strong> walvis of dolfijn tek<strong>en</strong><strong>en</strong>. Vraag<br />
of ze in hun tek<strong>en</strong>ing één of meer eig<strong>en</strong>schapp<strong>en</strong> van<br />
e<strong>en</strong> zoogdier lat<strong>en</strong> zi<strong>en</strong> <strong>en</strong> of ze e<strong>en</strong> omschrijving erbij<br />
will<strong>en</strong> zett<strong>en</strong>. Als alle tek<strong>en</strong>ing<strong>en</strong> klaar zijn kunt u ze<br />
ophang<strong>en</strong> met als projecttitel “Wij zijn zoogdier<strong>en</strong><br />
omdat …”<br />
De dolfijn komt bov<strong>en</strong> water<br />
om te adem<strong>en</strong>. Hij gebruikt<br />
hiervoor zijn long<strong>en</strong>.<br />
In Amerika redt IFAW’s Zeezoogdier<strong>en</strong> Reddings- <strong>en</strong> Onderzoeksteam<br />
dolfijn<strong>en</strong> als ze op het strand aanspoel<strong>en</strong> <strong>en</strong> na ze te<br />
hebb<strong>en</strong> onderzocht word<strong>en</strong> ze weer terug gezet in zee. Tuss<strong>en</strong><br />
januari <strong>en</strong> juli van dit <strong>jaar</strong> heeft het team 87 dolfijn<strong>en</strong> gered.<br />
Die is “Reusachtig” groot!<br />
Tek<strong>en</strong>opdracht<br />
Laat uw leerling<strong>en</strong> e<strong>en</strong> foto zi<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> blauwe vinvis.<br />
Vraag of ze e<strong>en</strong> tek<strong>en</strong>ing will<strong>en</strong> mak<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> blauwe<br />
vinvis, waarbij ze de onderste helft van het papier leeg<br />
lat<strong>en</strong>. Vertel de kinder<strong>en</strong> dat e<strong>en</strong> blauwe vinvis langer is dan<br />
twee grote buss<strong>en</strong>! Laat de kinder<strong>en</strong> dan 2 buss<strong>en</strong> onder<br />
de blauwe vinvis tek<strong>en</strong><strong>en</strong> zodat ze kunn<strong>en</strong> zi<strong>en</strong> hoe groot<br />
de walvis eig<strong>en</strong>lijk is. Vraag de kinder<strong>en</strong> ook e<strong>en</strong> stukje te<br />
schrijv<strong>en</strong> over hun tek<strong>en</strong>ing. U kunt natuurlijk de tek<strong>en</strong>ing<strong>en</strong><br />
ophang<strong>en</strong> in school, zodat iedere<strong>en</strong> ze kan zi<strong>en</strong>!<br />
© 2012 IFAW (<strong>International</strong> <strong>Fund</strong> <strong>for</strong> Animal Welfare)<br />
E<strong>en</strong> blauwe vinvis is langer dan twee grote buss<strong>en</strong>!
Change language