HOOFSTUK 2 KIES, SING, SPEEL EN LEI VAN ... - taniab.co.za
HOOFSTUK 2 KIES, SING, SPEEL EN LEI VAN ... - taniab.co.za
HOOFSTUK 2 KIES, SING, SPEEL EN LEI VAN ... - taniab.co.za
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Bladsy 14<br />
Bemagtig deur Lofsange: Leringe vir ons Musiekspan en Gemeente: Hoofstuk 2: Kies, Sing, Speel en Lei van Lofsange<br />
speel. Sou hulle wel gesamentlik speel moet hulle mekaar komplimenteer en vermy om<br />
identies dieselfde te speel om chaos te vermy. Een kitaar kan hoër op die nek speel as die<br />
ander en hulle moet leer om verskillende klanke te gebruik byvoorbeeld by die koortjie<br />
om dinamika in te bring en die lied op te bou.<br />
4.3 Bou dinamika in elke lied<br />
a) As almal elke liede op die top van hulle stemme sing en met dieselfde spoed en volume<br />
speel, gaan dit klink asof die hele groep op ‘n adrenalien”rush” is en gaan dit nie impak<br />
in mense se harte maak nie.<br />
b) Musiek en sang moet asemhaal, bou en na ‘n klimaks beweeg. Die klimaks kan hard of<br />
sag wees. Musiek en sang moet “tension” hê en dan weer “release”. Soms is dit sag en<br />
ander keer word dit geleidelik harder, soms vinnig en ander kere stadig.<br />
c) ‘n Lied wat sopas vinnig gesing is vol energie kan na spontane lofprysing weer gesing<br />
word, maar stadig om klem te lê op dit wat die koortjie byvoorbeeld sê en so inbeweeg na<br />
geestelike liedere.<br />
d) Gebruik jou kreatiwiteit. Begin sommige liede met net die klavier of met die dromme en<br />
baskitaar alleen. Laat alle instrumente byvoorbeeld by ‘n koortjie ophou en net die<br />
dromme speel.<br />
e) Moet egter nie met elke liedjie dieselfde doen nie. Kyk na die boodskap wat die lied het<br />
en besluit waar wil jul sterk klem lê en waar wil jul saggies wees en mense geleentheid<br />
gee om te reflekteer op dit wat hulle sopas gesing het.<br />
f) Werk uit in die liede wanneer daar ‘n solosang gaan wees, of wanneer daar sterk<br />
harmonie moet deurkom. Daar is tye wanneer die Gees dit lei dat jy terugstaan van die<br />
mikrofoon en God net aanbid.<br />
g) Motiveer mense om te reageer wanneer God gepraat het deur ‘n profesie. Wees sensitief<br />
vir die rigting waarin die Heilige Gees die diens wil stuur. As Hy jou nie stuur nie, moet<br />
nie gaan nie.<br />
h) Wat jy speel is net so belangrik as dit wat jy nie speel nie. Soms kan daar ‘n langer<br />
spasie gelaat word tussen ‘n versie en koortjie wat dinamika bou en klem plaas. Ons stop<br />
soms heeltemal aan die einde van ‘n vers en hou ‘n paar sekondes “pause” en val almal<br />
met die dromme en res van instrument weer in by die koortjie. Dinamika en variteit kan<br />
soms, deur net een instrument te verander, ingebring word.<br />
4.4 Die sing en bedien van liede<br />
a) Hou gesonde oogkontak met mense as ‘n motivering dat hulle saam met jou bewus sal<br />
word van God se teenwoordig. Dit help jou ook om te sien wat die Heilige Gees besig is<br />
om te doen in die gehoor. Moenie mense “downstair” nie.<br />
b) Wees ontspanne, entoesiasties en gefokus. Moenie dat jou gedagtes afdwaal nie. Jou<br />
fokus is God en om Hom alleen te verheerlik.<br />
Saamgestel deur Tania Berrangé (Webwerf: www.<strong>taniab</strong>.<strong>co</strong>.<strong>za</strong>) (Epos: <strong>taniab</strong>errange@gmail.<strong>co</strong>m)<br />
Updated: 30 August 2010<br />
Bladsy 14