Chemisch rekenen & zuren en basen - Wisnet
Chemisch rekenen & zuren en basen - Wisnet Chemisch rekenen & zuren en basen - Wisnet
opgaven Chemisch Rekenen & Zuren en Basen 2 Gegeven: a Omtrek van de aarde 40077 km. b Kookpunt van aceton 56,23 °C. c Oplosbaarheid van gips in water 0,64 g/L. d Lichtsnelheid in vacuüm 299792,46 km/s. e Dichtheid van waterstof 0,090 g/L. f Gewicht van een gulden 5,95 g. a Hoeveel significante cijfers heeft ieder van bovengenoemde getallen? b Schrijf de getallen als het product van een getal tussen 1 en 10 en een macht van tien. c Rond ieder getal af op 2 (significante) cijfers. 3 Bereken in het juiste aantal significante cijfers: a de gemiddelde snelheid (km/uur) van een auto die 108,6 km aflegt in 54,0 minuten; b de hoeveelheid zuurstof (liters) in 5,00 liter lucht. Lucht bevat 20,95 vol.% zuurstof; c de massa van 6 knikkers, die ieder 7,65 g wegen; d de oppervlakte in cm 2 van een velletje A4 (meet zelf lengte en breedte met een lineaal). 42
Bijlage 2 Chemisch Rekenen & Zuren en Basen Systematisch oplossen van vraagstukken Sommige vraagstukken zijn simpel. Je ziet direct hoe je de oplossing moet vinden en rekent die snel uit. Als je niet direct ziet hoe je de oplossing moet vinden, kun je beter kiezen voor een systematische aanpak. In het hiervoor uitgewerkte voorbeeld hebben we een bepaalde methode gevolgd om dat te doen. We zullen daar in het vervolg vaak gebruik van maken. De bedoeling van deze opzet is, dat je je niet direct op het oplossen van een opgave stort, maar je eerst goed realiseert, wat je moet doen en hoe je het gaat doen. Dat maakt het vinden van de oplossing vaak eenvoudiger. Bij het oplossen van een vraagstuk onderscheiden we de volgende stappen: Gegeven: – Lees een vraagstuk een of twee keer aandachtig door. – Noteer de gegevens. Gebruik daarvoor de juiste symbolen. Gevraagd: – Noteer wat er gevraagd wordt: de grootheid en de eenheid. Gebruik weer symbolen. Noteer overige gegevens, zoals reactievergelijkingen. Oplosroute: – Zoek uit waar je in het omrekenschema het gegeven (de gegevens) en het gevraagde moet plaatsen. Bepaal de ‘route’ die je moet volgen om van het gegeven (de gegevens) bij het gevraagde te komen. Volg bij het berekenen stap voor stap deze route, de rekenkundige handelingen zijn hierin opgenomen. Schatting: – Probeer het antwoord te schatten. Het mag best een ruwe schatting zijn. Het is vooral bedoeld om iets te zeggen over de orde van grootte van het antwoord. Bij controle achteraf zie je dan snel of het berekende antwoord redelijk lijkt. Soms is schatten moeilijk. Controleer dan achteraf in elk geval of je geen onzinantwoord hebt gevonden, zoals een negatieve concentratie. Met de bescheiden toetsen van een rekenmachine is zo'n antwoord al gauw geproduceerd. Oplossing: – Voer de berekening uit volgens de uitgestippelde route. Neem de eenheden in de berekening mee. Reken zo nodig de eenheden om via de conversiemethode. Rond pas het eindresultaat af op het juiste aantal significante cijfers. Controle: – Ga na of je de vraag/vragen hebt beantwoord. Controleer de eenheden en het aantal significante cijfers. Ga na of het antwoord niet onzinnig is en of het ongeveer klopt met de schatting. 43
- Page 1: Life Sciences Thema Werken in het l
- Page 5 and 6: Inhoudsopgave Chemisch Rekenen & Zu
- Page 7 and 8: eenheid van lading atoommassa atoma
- Page 9 and 10: molaire massa (MW) 1.2 De mol Chemi
- Page 11 and 12: vragen en opgaven Chemisch Rekenen
- Page 13 and 14: molariteit endotherm exotherm opgav
- Page 15 and 16: actuele concentratie opgaven Chemis
- Page 17 and 18: Chemisch Rekenen & Zuren en Basen I
- Page 19 and 20: Chemisch Rekenen & Zuren en Basen V
- Page 21 and 22: Chemisch Rekenen & Zuren en Basen U
- Page 23 and 24: Chemisch Rekenen & Zuren en Basen S
- Page 25 and 26: waterevenwicht autoprotolyse neutra
- Page 27 and 28: vragen en opgaven Voorbeelden Chemi
- Page 29 and 30: Voorbeeld 2 Chemisch Rekenen & Zure
- Page 31 and 32: Chemisch Rekenen & Zuren en Basen 5
- Page 33 and 34: Chemisch Rekenen & Zuren en Basen 5
- Page 35 and 36: stappenschema Chemisch Rekenen & Zu
- Page 37 and 38: pipetteerfactor titreervloeistof ti
- Page 39 and 40: Chemisch Rekenen & Zuren en Basen 6
- Page 41 and 42: afronden Bijlage 1 Rekenen in de ch
- Page 43: meetwaarde telwaarde Chemisch Reken
- Page 47 and 48: Bijlage 3 Omrekenschema mL of cm 3
- Page 49 and 50: Bijlage 4 Antwoorden op de opgaven
- Page 51 and 52: Chemisch Rekenen & Zuren en Basen 2
- Page 53 and 54: Chemisch Rekenen & Zuren en Basen 4
- Page 55 and 56: Chemisch Rekenen & Zuren en Basen 5
- Page 57 and 58: Hoofdstuk 6 Volumetrie Chemisch Rek
opgav<strong>en</strong><br />
<strong>Chemisch</strong> Rek<strong>en</strong><strong>en</strong> & Zur<strong>en</strong> <strong>en</strong> Bas<strong>en</strong><br />
2 Gegev<strong>en</strong>:<br />
a Omtrek van de aarde 40077 km.<br />
b Kookpunt van aceton 56,23 °C.<br />
c Oplosbaarheid van gips in water 0,64 g/L.<br />
d Lichtsnelheid in vacuüm 299792,46 km/s.<br />
e Dichtheid van waterstof 0,090 g/L.<br />
f Gewicht van e<strong>en</strong> guld<strong>en</strong> 5,95 g.<br />
a Hoeveel significante cijfers heeft ieder van bov<strong>en</strong>g<strong>en</strong>oemde<br />
getall<strong>en</strong>?<br />
b Schrijf de getall<strong>en</strong> als het product van e<strong>en</strong> getal tuss<strong>en</strong> 1 <strong>en</strong> 10 <strong>en</strong><br />
e<strong>en</strong> macht van ti<strong>en</strong>.<br />
c Rond ieder getal af op 2 (significante) cijfers.<br />
3 Berek<strong>en</strong> in het juiste aantal significante cijfers:<br />
a de gemiddelde snelheid (km/uur) van e<strong>en</strong> auto die 108,6 km aflegt<br />
in 54,0 minut<strong>en</strong>;<br />
b de hoeveelheid zuurstof (liters) in 5,00 liter lucht. Lucht bevat<br />
20,95 vol.% zuurstof;<br />
c de massa van 6 knikkers, die ieder 7,65 g weg<strong>en</strong>;<br />
d de oppervlakte in cm 2 van e<strong>en</strong> velletje A4 (meet zelf l<strong>en</strong>gte <strong>en</strong><br />
breedte met e<strong>en</strong> lineaal).<br />
42
Change language